福建省莆田第九中学2018-2019学年高一上学期开学考试历史试题 WORD版含答案.doc

福建省莆田第九中学2018-2019学年高一上学期开学考试历史试题一、选择题1.清朝议政王大臣会议的权力最大时期是在A．努尔哈赤B．皇太极C．康熙D．雍正。2.明初撤销中书省及承相官制，皇帝秘书班子内阁的地位上升，主要反映了A．中央政府提高工作效率B．文臣的地位开始提高C．君主专制统治大大加强D．科举制度不断发展3．《咏乐汇》节目中，国际巨星成龙在回答一现场观众有关其子房祖名为何姓“房”，却不随父姓这一问题时，解释说：这是由于近年才知道自己的父亲原来姓“房”，祖名成年后要求认祖归宗才改姓“房”。这一“改姓”现象可能源于古代中国的A.分封制B.宗法制C.郡县制D.察举制4．费正清在《中国：传统与变迁》一书中说：“隋及初唐时·······制度和文化也取得了突破性进展。”下面有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述，正确的是A.相权三分，独立施政B.中央集权，地方分权C.分工明确，相互牵制D.完善机构，皇权顶峰5．《朱子语类》云:“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了……”。“本朝”这些措施实施的消极影响是A.皇帝得以大全总揽，中央集权加强B.导致地方严重的“积贫积弱”C.造成地方割据势力膨胀威胁到皇权D.不利于各行省之间密切交流6.汉唐时期，官员上朝奏事均有座；到了宋代，官员上朝必须站着奏事；而到明清时大臣奏事必须跪着。上述变化反映了古代中国A．礼仪制度不断完善B．地方权力不断加强C．官僚制度不断完善D．专制皇权不断加强7.秦汉以来中央和地方关系演变的趋势是①削弱地方、加强中央②分散地方管理权力、防止割据③强化对地方官吏的控制④对边疆地区的治理渐趋严密A．①②④B．②③④C．①②③④D．①②④8．“主父偃说上（汉武帝）曰：‘今诸侯或连城数十，地方千里。今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺地之封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿……’于是上从其计，亦如己愿”。上述材料中，主父偃建议的巧妙之处在于A．以广建侯国的办法来拱卫中央政权B．有利于刘姓政权且抚慰了异姓功臣C．以分封王国子弟办法来调整统治者内部关系D．以宣扬仁孝之道为由而削弱地方王国的势力9．秦始皇统治时期，“天下之事无小大，皆决于上”。主要表现在①全国政治、经济、军事等一切大权由皇帝总揽②中央和地方的主要官员都由皇帝任免③皇帝控制了调动军队的虎符④攻伐征战都由皇帝亲自带兵A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④10．有学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力，……成为人类共同的基本理念。”科举制度“具有永久的生命力”的理念是A．分科考试B．以德治国C．公平竞争D．学而优则仕11．北宋派文臣做知州，设转运使、通判的实质是A.削夺朝中大将的兵权B.防止“陈桥兵变”重演C.削弱相权，加强皇权D.防止了分裂割据，加强中央集权12．下列不是隋唐三省六部制的特点的是A．较秦汉丞相更能发挥“一人之下，万人之上”的相权功能。B．三省职权划分明确，分工合作。C．不容易出现大权独揽的宰相D．三省互相牵制和监督，保证了君权的独尊。13．王亚南在《中国官僚政治研究》中说：“官僚政治是一种特权政治，在特权政治下的政治权力，不是被运用来表达人们的意志，图谋人民的利益，反而是在‘国家的’或‘国民的’名义下被运用于管制人民、奴役人民、以达成权势者自私自利的目的。”他认为官僚政治的本质是A.皇帝享有至高无上权力的特权政治B.中央高度集权的特权政治C.打着“国民幸福”旗号的特权政治D.努力为人民谋幸福的政治14．中国姓氏文化研究委员会秘书长于丽黎介绍说：“家谱是中国5000年文明的见证。在过去它是一种家族制度规范，能够规范人伦，是对社会法律和制度的一种重要补充。对于当代来说，家谱可以作为传统文化展示，可以重温先祖的优秀文化。”家谱的出现与下列哪项制度有密切关系A．“家天下”制度B．王位世袭制C．宗法制D．分封制15.秦朝统一有利于社会生产的发展，这种“有利”主要是指A．促进了各地经济文化交流B．减轻了人民负担C．创造了安定社会环境D．推广了农业生产经验16.下列有关西周宗法制的叙述，正确的是①它由原始社会的父系家长制直接演变而来②它用规定宗族内嫡庶系统的办法来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位③其核心内容是兄终弟及或父子相传④它与分封制是经济基础与上层建筑的关系A．①②③④B．①②③C．①②④D．①②17．《礼》曰：“宗人将有事，族人皆待圣者。……大宗能率小宗；小宗能率群弟，通其有无，所以统理族人者也。”据此可以说明我国古代的宗法制A．实行嫡长子继承制B．是处理社会人际关系的重要纽带C．是“国”与“家”的结合D．是神权与王权的结合18．公元前323年，魏国将领公孙衍发起“五国相