福建省福州八中2015-2016学年高一上学期期末物理试卷 WORD版含解析.doc

2015-2016学年福建省福州八中高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（10小题，每题4分，共40分．每小题只有一个选项正确）1．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变B．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小C．速度变化量越大，加速度越大D．速度变化越快，加速度越大2．两个小物块A、B从同一位置沿一直线运动的v﹣t图象如图所示．由此可知（）A．物块A、B同时开始运动B．在t1时刻物块A、B处于同一位置C．在t1时间内物块B比物块A的位移大D．物块B比物块A运动的加速度大3．物体沿直线以恒定加速度运动，它的位移x与时间t的关系是x=24t﹣6t2（x的单位是m，t的单位是s），则它的速度为零的时刻是（）A．sB．2sC．4sD．24s4．关于平衡状态，下列说法正确的是（）A．当物体速度等于零时，物体处于平衡状态B．运动的物体一定不是处于平衡状态C．当物体处于平衡状态时，一定不受外力作用D．若物体的运动状态保持不变，则物体处于平衡状态5．如图所示，轻绳两端分别系在圆环A和小球B上，圆环A套在粗糙的水平直杆上MN上．现用水平力F拉着绳子上的一点0使小球从图中的实线位置缓慢上升到虚线位置，但圆环A始终保持在原位置不动．则在这一过程中环对杆的摩擦力f和环对杆的压力N的变化情况是（）A．f不变，N不变B．f增大，N不变C．f增大，N减小D．f不变，N减小6．根据牛顿第一定律下列说法中正确的是（）A．静止或匀速直线运动的物体，一定不受任何外力作用B．物体运动不停止是因为受到力的作用C．要改变物体运动状态，必须有外力作用D．外力停止作用后，物体由于惯性会很快停下来7．如图所示，质量为m的物体在力F的作用下，贴着天花板沿水平方向向右做加速运动，若力F与水平面夹角为θ，物体与天花板间的动摩擦因数为μ，则物体的加速度为（）A．B．C．﹣μgD．+μg8．物体静止在斜面上，以下几种分析正确的是（）A．物体受到的静摩擦力的反作用力是重力沿斜面的分力B．物体所受的重力的反作用力就是斜面对它的静摩擦力和支持力这两个力的合力C．物体受到的支持力的反作用力，就是重力沿垂直于斜面的分力D．物体受到的支持力的反作用力，就是物体对斜面的压力9．在2010年广州亚运会，我省选手郑幸娟勇夺女子跳高铜牌．图为郑幸娟在本届亚运会上以背越式成功地跳过了1.90米的高度．若忽略空气阻力，g取10m/s2．则下列说法正确的是（）A．郑幸娟下降过程处于失重状态B．郑幸娟起跳以后在上升过程中处于超重状态C．郑幸娟起跳时地面对他的支持力等于他的重力D．郑幸娟的重心离地面的最大高度不低于1.90米10．如图所示，两小球悬挂在天花板上，ab两小球用细线连接，上面是一轻质弹簧，a，b两球的质量均为m，在细线烧断瞬间a，b两球的加速度分别为（）A．0，gB．﹣g，gC．﹣2g，gD．2g，0二、实验题（每空2分，其中12题（2）每空3分，共20分，把答案填在答题纸对应的横线上）11．在做“验证力的平行四边形定则”的实验中：（1）实验中所用的测量器材除已有的三角板和刻度尺外，还必须有；（2）用两只弹簧分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸到某一位置O点静止，此时必须记录的是（用字母表示）．A．橡皮条的伸长度；B．两只弹簧称的读数；C．橡皮条固定端位置；D．O点的位置；E．两细绳间的夹角；F．两条细绳的方向．（3）在图中已画出两个分力的图示，已知方格每边长度表示1.0N，试用作图法画出合力F的图示，并由此得出合力F的大小为N．12．在探究“物体加速度与力、质量的关系”实验时：（1）提供器材：①打点计时器；②天平；③低压交流电源；④低压直流电源；⑤细绳和纸带；⑥钩码和小车；⑦秒表；⑧一端有滑轮的长木板；⑨刻度尺．本实验不需要的器材是（填序号）；（2）如图1所示为一条记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s，根据纸带的数据可以计算C点的瞬时速度是m/s，小车运动的加速度的大小是m/s2．（3）实验中要使小车的质量（填“远大于”或“远小于”）塑料桶和桶中砝码的质量，才能认为细线对小车的拉力等于塑料桶和砝码的重力．（4）改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a﹣F关系图线（如图2所示）．此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是．（填选项前字母）A．小车与轨道之间存在摩擦B．导轨保持了水平状态C．所挂钩码的总质量太大D．所用小车的质量太大．三、计算题（共40分，在答题卷上解答应画受力分析图，写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案不得分．有数值计算的题，答案应明确写出数值和单位．）13．一物体静止开始做匀加速直线运动，第7s内的位移是13m，求：（