福建省漳州市芗城中学2015-2016学年高一下学期期中生物试卷 WORD版含解析.doc

2015-2016学年福建省漳州市芗城中学高一（下）期中生物试卷一、单项选择题（1～30题每小题1分，31～40题每小题1分共50分）1．真核细胞的直径一般在10﹣100μm之间．下列有关生物体的体细胞不能无限长大的原因的叙述，错误的是（）A．细胞表面积与体积的关系限限制了细胞的长大B．受细胞所能容纳的物质制约C．细胞较小，相对表面积大，有利于物质的迅速转运和交换D．受细胞核所控制的范围大小的制约2．处于有丝分裂过程中的动物细胞，某一时期细胞内的染色体、染色单体、核DNA分子三者的数量比是1：2：2，此时细胞内可能发生着（）A．细胞膜向内凹陷B．着丝点一分为二C．中心体移向两极D．DNA正在进行复制3．下列对菠菜根的分生区细胞分裂过程的叙述中，正确的是（）A．在DNA复制的时期，DNA和染色体的数目均增加一倍B．在核膜和核仁逐渐消失的时期，中心体发出星状射线形成纺锤体C．在染色体形态固定、数目清晰的时期，着丝粒排列整齐D．在染色体逐渐解开螺旋的时期，细胞中央出现由很薄细胞壁构成的赤道板4．观察风信子根尖细胞的永久装片时，可在视野中找到图中几种形态的细胞，其细胞内a、b、c的数量关系符合直方图所示的是（a是染色体数，b是染色单体数，c是DNA分子数）（）A．①②B．①③C．②③D．②④5．图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图．下列相关判断不正确的是（）A．②→③过程是有丝分裂前期，此时细胞内核膜解体、核仁消失B．纺锤丝牵引导致④→⑤过程中染色单体分开使染色体数目加倍C．⑤→⑥过程处于有丝分裂后期，细胞中的染色体数目加一倍D．⑥→⑦过程中染色体解旋变为细丝状的染色质6．如图所示光学显微镜下观察到的根尖分生区的细胞，视野内看到最多的细胞是（）A．B．C．D．7．关于如图的叙述不正确的是（）A．因为细胞无细胞壁，有中心体⑨，所以可以判定该细胞为动物细胞B．④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，它们通过一个着丝点②相连C．细胞中含有两对同源染色体，其中④和⑦为一对同源染色体D．在后期时，移向同一极的染色体均含同源染色体8．如图是蛙的红细胞无丝分裂过程，和有丝分裂相比，下列叙述正确的是（）A．分裂过程中出现纺锤体和染色体的变化B．没有DNA和染色体的复制C．分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核，体现了膜的流动性D．无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中，有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中9．对于细胞全能性的理解，错误的是（）A．一个植物细胞可培育成植株，是细胞全能性的体现B．生物体内细胞没有表现全能性是因为基因选择性表达导致了细胞分化C．植物细胞分化程度越高，全能性就越容易表现出来D．从理论上讲，植物体每一个活细胞都有发育成为完整个体所必需的全部基因10．下列对于细胞分化不同水平的分析，不正确的是（）A．从细胞水平分析，细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果B．从细胞的亚显微结构水平分析，细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果C．从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果，这是细胞分化的根本原因D．从核酸分子的角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果11．下列关于细胞分化、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）A．细胞分化后不能再分裂B．被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的C．一般情况下，干细胞都可以通过分裂和分化形成各种类型的细胞D．只要原癌基因或抑癌基因发生突变，就会患癌症12．下列关于细胞衰老的叙述中，不正确的是（）A．细胞衰老过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程B．老年人的头发变白是头发基部黑色素细胞内酪氨酸酶活性降低所致C．衰老细胞的细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低D．衰老细胞内水分减少，细胞核体积变小，细胞体积变小13．下列各组中不属于相对性状的是（）A．水稻的早熟和高产B．豌豆的紫花和红花C．小麦的抗病和易感染疾病D．绵羊的粗毛和细毛14．下列关于显性性状的叙述，错误的是（）A．杂合子F1表现出的性状是显性性状B．具有显性性状的个体可能是纯合子C．具有显性性状的个体自交后代一定会发生性状分离D．显性性状是受显性遗传因子控制的15．孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说﹣演绎法”，下列相关叙述中不正确的是（）A．“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容B．“测交实验”是对推理过程及结果的检测C．“生物性状是由遗传因子决定的、“体细胞中遗传因子成对存在”、“配子中遗传因子成单存在”、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容D．“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D：d=1：1）”属于推理内容16．下列有关一对相对性状遗传的叙述，错误的是（）A．若仅考虑一对等位基因，可有6种不同的交配类型B．最能说明基因分离定律实质的是F2的