福建省东山县第二中学2014-2015学年高二上学期期末考试生物试题 WORD版含答案.doc

东山二中2014--2015学年高二（上）期末考生物试卷注意事项：2015/2/31．本试题分第1卷和第11卷两部分。满分100分，考试时间为90分钟。2．第I卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，考试结束，只收答题卡和第II卷答案纸。第Ⅰ卷选择题部分（50分)一、单项选择题（本题共40个小题，其中1-10小题每题2分，11-40小题每题1分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列不属于基因突变引起的变异是A．果蝇的白眼B．血友病C．短腿安康羊D．猫叫综合征2.水毛茛是一种水生植物，它的叶生长在水中呈丝状，长在水面上呈扁片状，水毛茛叶的这种性状说明A．环境因素引起基因突变B.环境因素引起基因重组C.环境因素引起染色体变异D.表现型是基因型和环境条件共同作用的结果3．遗传密码和遗传信息分别存在于（）A.DNA分子和信使RNA分子上B.信使RNA分子和DNA分子上C.信使RNA分子和转运RNA分子上D.DNA分子和转运RNA分子上4.下图表示用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程，相关叙述不正确的是：④Ab①AABB=1\*ROMANI=3\*ROMANIII=2\*ROMANII=5\*ROMANV③AaBb⑤AAbb②aabb=4\*ROMANIV⑥AAaaBBbbA.由①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别是杂交和自交B.由③培育出④的常用方法Ⅲ称做花药离体培养法C.由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理或化学的方法进行诱变处理D.由①和②培育出⑤所依据的原理主要是基因重组5.下列有关生物进化和物种形成的描述中，正确的是（）A.是否形成新物种是生物进化的标志B.生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生C.病毒进化的原材料可来自突变和基因重组D.物种的形成都必定先经过长期的地理隔离6.下列说法符合现代生物进化理论的是（）A.环境的改变会导致生物产生适应环境的突变和基因重组B.自然选择不定向改变种群的基因频率，导致生物朝不同方向进化C.隔离是形成新物种的标志D.共同进化是形成生物多样性的重要原因7.某小学中，关于红绿色盲基因型的比例为XBXB∶XBXb∶XbXb∶XBY∶XbY＝44%∶5%∶1%∶43%∶7%，则Xb的基因频率约为()A．10.5%B．5%C．14%D．9.3%8.如图表示无子西瓜的培育过程：根据图解，结合生物学知识，判断下列叙述错误的是（）A.秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，使染色体加倍B.四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组C.无子西瓜的果皮含有4个染色体组D.培育无子西瓜通常需要年年制种，用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖9.某生物正常体细胞的染色体数为8条，下图中表示含有一个染色体组的细胞是10.下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是供体剪刀针线运载体受体A质粒限制性内切酶DNA连接酶提供目的基因的生物大肠杆菌等B提供目的基因的生物DNA连接酶限制性内切酶质粒大肠杆菌等C提供目的基因的生物限制性内切酶DNA连接酶质粒大肠杆菌等D大肠杆菌等DNA连接酶限制性内切酶提供目的基因的生物质粒11．下列动物细胞中，染色体数目、种类与受精卵相同的是A．精原细胞、体细胞B．体细胞、次级卵母细胞C．精子、卵细胞D．初级精母细胞和次级卵母细胞12．在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787∶277，上述实验结果的实质是()A．高茎基因对矮茎基因是显性B．F1自交，后代出现性状分离C．控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上D．等位基因随同源染色体的分离而分开13．用噬菌体侵染含大量的3H的细菌，待细菌解体后，3H()A．随细菌解体而消失B．发现于噬菌体的外壳及DNA中C．仅发现于噬菌体的DNA中D．仅发现于噬菌体的外壳中14．在肺炎双球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有（）①有毒R型②无毒R型③有毒S型④无毒S型A．①④B．②③C．③D．①③15．下列关于DNA的叙述错误的是（）A．在人类中,每个人的DNA分子都存在差异B．有两条染色单体的一个染色体上含有两个DNA分子C．在DNA复制时，必须先解旋为两条单链D．心肌细胞的DNA分子含有控制人体所有性状的整套遗传信息16.生物的主要遗传物质、遗传物质的主要载体、遗传物质主要存在部位依次是（）A.DNA、细胞核、细胞质B.核酸、染色体、细胞核C.DNA、染色体、细胞质D.DNA、染色体、细胞核17.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分