福建省厦门市2021-2022学年高二上学期期末质量检测 生物试题 WORD版含答案.doc

厦门市2021-2022学年度第一学期高二年级质量检测生物试题一、选择题1.下列各组物质均可存在于细胞外液中的是（）A.K+、HPO42-、抗体、氨基酸B.Ca2+、尿素、载体、神经递质C.呼吸酶、葡萄糖、激素、H2OD.O2、CO2、H+、血红蛋白【1题答案】【答案】A2.下列关于内环境的叙述，正确的是（）A.人体细胞外液渗透压主要来源于蛋白质B.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所D.细胞代谢产生的废物不参与内环境稳态的调节【2题答案】【答案】B3.下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，物质①通过作用于图示器官促进或抑制物质②的产生，②产生后进入血液中。下列叙述正确的是（）A.若该器官为胰腺，则①可表示促胰液素，②可表示胰液B.若该器官为性腺，则①可表示促性腺激素释放激素，②可表示性激素C.若该器官为骨骼肌，则①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖D.若该器官为下丘脑，则①可表示甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素【3题答案】【答案】D4.下列关于交感神经和副交感神经的叙述，正确的是（）A.副交感神经兴奋时，所支配的血管舒张B.副交感神经活动占优势时，内脏器官活动减弱C.交感神经活动占优势时，胃肠蠕动受到抑制D.交感神经和副交感神经均包括传入神经和传出神经【4题答案】【答案】C5.下列关于人脑功能的叙述，正确的是（）A.大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体中相应部位的大小比例相当B.大脑皮层S区和H区同时受损，患者表现为无法阅读和书写C.大脑皮层的结构受损，该部分控制下的非条件反射将无法完成D.积极建立和维系良好的人际关系，可以帮助我们更好地应对情绪波动【5题答案】【答案】D6.下图为膝跳反射的反射弧模式图，其中①②代表相应的神经，a、b、c、d为神经上的电刺激或记录位点。下列叙述正确的是（）A.在a、b间切断并刺激a，若下肢肌肉收缩，则说明①为传入神经B.在c、d间切断并刺激d，若b能检测到电位变化，则说明①为传入神经C.在膝跳反射弧中，只有在神经中枢和效应器里能检测到神经递质的释放D.在膝跳反射发生过程中，神经冲动以局部电流的形式在②上进行双向传导【6题答案】【答案】C7.下列有关机体内渗透压调节的叙述，正确的是（）A.饮水不足导致细胞外液渗透压升高，会引起大脑皮层产生渴觉B.当血钠含量降低，肾上腺髓质分泌的醛固酮会增多C.大量出汗丢失水分，下丘脑分泌的抗利尿激素会减少D.细胞外液渗透压升高，重吸收进入肾小管和集合管的水分增多【7题答案】【答案】A8.如图所示为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是（）A.血糖调节可以通过A→C→D→E来实现，属于体液调节B.血糖调节可以通过A→B→C→D→E来实现，属于神经—体液调节C.水平衡调节可以通过A→B→C→D→E来实现，体现了分级调节的特点D.寒冷刺激下体温调节可以通过A→B→E来实现，属于神经调节【8题答案】【答案】C9.研究发现，活化的T细胞表面含有PD-1（程序性死亡受体1）与癌细胞表面的PD-L1（程序性死亡配体1）结合后，T细胞的活性受到抑制。下列叙述错误的是（）A.癌细胞可能通过增强PD-L1的表达，逃避T细胞的“追杀”B.T细胞对癌细胞的清除，属于免疫系统的免疫防御功能C.PD-1与PD-L1的结合，体现细胞膜的信息交流功能D.使用抑制剂阻断PD-1和PD-L1的结合，能使T细胞有效对付癌细胞【9题答案】【答案】B10.为了探究药物W对糖尿病症状的缓解作用，科研人员对六组大鼠（1、2组为正常大鼠，3~6组为糖尿病模型大鼠）连续注射给药21天后，测定其体重和血糖。实验结果如下：组别处理（1次/日）体重平均值（g）血糖浓度平均值（mg/dL）1生理盐水331.25119.2520.014mg·kg-1药物W328.40118.303生理盐水116.25589.1540.014mg·kg-1药物W236.36299.1250.07mg·kg-1药物W259.43265.6060.35mg·kg-1药物W269.36231.25下列叙述错误的是（）A.第1、2组的结果表明药物W对正常大鼠的体重和血糖浓度几乎无影响B.第3组大鼠体重减少的原因是组织细胞血糖摄入不足，机体分解蛋白质、脂肪增多C.第1、4组的结果表明药物W对糖尿病大鼠体重减轻和血糖浓度升高具有缓解作用D.实验结果表明在一定范围内药物W剂量越大，对糖尿病症状的缓解作用越明显【10题答案】【答案】C11.下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A.植物激素是由内分泌器官分泌的微量高效的信号分子B.植物激素通过主动运输进入靶细胞中并催化特定反应C.植物激素都具有低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特性D.植物激素几乎参与了调节植物生长