甘肃省武威第五中学2012-2013学年高一上学期9月月考语文试题.doc

一、选择题（每小题3分，共30分）1、下列各组词语中，加点的字注音全正确的一项是A．百舸（gě）颓圮（yǐ）荡漾（yàng）橘子洲（jú）B．青荇（xìng）深邃（suì）火钵（bō）彳亍（chì）C．忸怩（nì）漫溯（suò）峥嵘（róng）星辉斑斓（lán）D．篱墙（lí）碧透（bì）河畔（bàn）挥斥方遒（qiú）2、下列各组词语中，字形全正确的一项是A．目眦峥嵘竟自由挥斥方遒B．愁怅笙箫沧海一粟书生意气C．翱翔彷徨风华正茂咎由自取D．漫溯压韵鱼翔潜底秦晋之好3、下列各句中，加点的成语使用不当的一句是A．先生博闻强记，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。B．这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊抢购。C.这群风华正茂的大学生，干劲可真大，只一会儿便把操场打扫得干干净净。D．从1999年起，我国平均每年发射一艘飞船，既紧锣密鼓，又稳扎稳打，一步一个台阶地往上攀登，没有出现重大挫折，没有走过弯路。4．下列各句中，没有语病的一句是A．十几年来，他风风雨雨地奔波，所做的就是把山里的特产担到外面卖，把山外老百姓需要的日用品买回来。B．随着高校自主招生的力度不断加大，最近北京多所著名大学在郑州设置考点选拔生源，以期发现优秀创新人才。C．李青坦言，工作繁忙压力大，已经有很长时间忽略了与家人的沟通，尤其对孩子的关心和学习重视不够。D．可燃冰是海底极有价值的矿产资源，足够人类使用一千年，有望取代煤、石油、天然气，成为二十一世纪的新能源。阅读下面的文字，完成文后的试题。①唐诗的一个显著的艺术特征，在于其形象化，以形感人。这种形象，却多与建筑有关。“来日绮窗前，寒梅著花未？”“去郭轩楹敞，无村眺望赊”“只欲栏边安枕席，夜深闲共说相思”。这些建筑形象，都诗化了，情态化了，所以都是那么的感人。反过来说，由于文学的积淀，中国古代建筑的形象也变得含情脉脉。当我们看到建筑回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等，都会触景生情，这些形象本身就是诗一般的语言。②“庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。……”中国古代建筑不仅美在建筑形象，更美在其空间。它多形成内向性庭院式空间，情态也在其中。早在东汉，就有《庭中有奇树》：“庭中有奇树，绿树发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。”这是一处很有情趣的庭院空间。诗中一对恋人依依惜别，赠枝叶留念，读来感人。这一情结，以美丽的庭院做背景；但反过来说，这个庭院因有了如此美的生活而积淀起更多的情态符号。③“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”庭院春夜，形态朦胧，动人之至。“半人家”，有一半被月光所照，一半在阴影里，生动无比。在静谧中使人感受到有一股春的暖流弥散在空气中；虫声在夜静人闹之中，更令人憧憬，感到时光在流逝，一切都留在这美好的庭院空间中了。④苏州拙政园里有个小园——“海棠春坞”。院子三面围廊，一面是粉墙。靠粉墙处一个花台，上面植数竿修篁，一丛海棠。每当海棠花盛开，给小院增添许多美感。苏轼有诗《海棠》：“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”诗与小院，似乎互为比兴，增色不少。相传这个小院就是依照《海棠》诗意而作的。三面环廊，意象出诗中的“月转廊”。表示夜已深。可以说，没有诗情画意之素养，就不会游园，也不懂造园。5．下列对第一节文字的理解，最准确的一项是（）A．作者引用唐诗是为了说明形象化是唐诗的一个显著的艺术特征。B．作者引用唐诗是来说明唐诗中感人的艺术形象大多是建筑形象。C．作者引用唐诗是来说明中国古代建筑多是诗化、情态化了的。D．作者引用唐诗是为了说明只有形象本身富有诗意，才能使人触景生情。6．下列不能体现“中国古代建筑多形成内向性庭院式空间，情态也在其中”的一项是（）A．去郭轩楹敞，无村眺望赊。B．庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。C．更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。D．东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。7．下列说法，符合原文意思的一项是（）A．第二段引用词句“庭院深深深几许……”，意在表明中国古代建筑主要美在形象。B．《庭中有奇树》描写恋人院中依依惜别，赠枝叶留念，使美丽的庭院更具情态化。C．“更深月色半人家”，是说一半被月光所照，一半在树的阴影里。D．读了《海常》诗更能够理解诗人以拙政园的“海棠春坞”为题材的原因了。三、阅读下面的文言文，完成8—10题。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。