甘肃省武威市第六中学2013-2014学年高一上学期模块学习终结性检测（二）物理试题 WORD版含答案.doc

高一上学期模块学习终结性检测物理试题（二）一、选择题(本题共12小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。)1.如图所示，某小孩沿滑梯下滑。在下滑的过程中，小孩()A．受到重力、下滑力与支持力的作用B．受到重力、下滑力与摩擦力的作用C．受到重力、支持力和摩擦力的作用D．受到重力、下滑力、支持力和摩擦力的作用2．关于物体的惯性，下列说法正确的是()A．物体受力后可以改变运动状态，所以作用力可以改变惯性B．快速行驶的汽车，刹车时困难，因而速度大时惯性大C．满载货物的汽车比不载货时刹车困难，故满载时比空载时惯性大D．以上说法均不正确3.图为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为FA、FB，灯笼受到的重力为G。下列表述正确的是()A．FA一定小于GB．FA与FB大于相等C．FA与FB是一对平衡力D．FA与FB大小之和等于G4．如图所示，放在水平面上的物体受到一个水平向右的拉力F作用处于静止状态，下列说法中正确的是()A．物体对水平面的压力就是物体的重力B．拉力F和水平面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力C．物体受到四对平衡力的作用D．物体受到的合外力为零5．游乐园中，游客乘坐能加速或减速上升的升降机，可以体会超重和失重的感觉，下列描述正确的是()A．当升降机加速上升时，机内游客是处在失重状态B．当升降机减速下降时，机内游客是处在失重状态C．当升降机减速上升时，机内游客是处在失重状态D．当升降机加速下降时，机内游客是处在超重状态6．某物体作匀变速直线运动的位移公式可以表示为s=4t－4t2(m)，则该物体运动地初速度及加速度分别是（）A．4m/s4m/s2B．8m/s8m/s2C．4m/s－8m/s2D．4m/s8m/s27．如图所示为速度－时间图象．若将该物体的运动过程用位移图象表示出来，下列四幅图象中正确的是：()8．如图所示，一质量为m的物块在固定斜面上受平行斜面向上的拉力F的作用而匀速向上运动，斜面的倾角为30°，物块与斜面间的动摩擦因数，则拉力F的大小为（）A.B.C.D.9．有一质点从t＝0开始由原点出发，其运动的图象如图所示，则质点()A．1s末，质点离原点最远B．第1s内，质点做匀加速直线运动C．质点在第1s内的加速度大于在第2s内的加速度D．第4s末，质点回到原点10．如图甲所示，在粗糙的水平面上，物块A在水平向右的外力F的作用下做直线运动，其v－t图像如图乙中的实线所示，下列判断中正确的是()A．在0～1s内，外力F不断变化B．在1～3s内，外力F保持不变C．在3～4s内，外力F不断增大D．在3～4s内，外力F不断减小11．如图所示，把一个物体用两根等长的细绳Oa和Ob悬挂在半圆环上，O点为半圆环的圆心．让a端固定不动，当b端由最高点c向最低点d缓慢移动的过程中，Oa和Ob两绳对物体的拉力T1和T2的大小变化是()A．T1始终增大B．T1逐渐减小C．T2先增大后减小D．T2先减小后增大12．如图所示，沿水平方向做匀变速直线运动的车厢内，悬挂小球的细线偏离竖直方向37°角，小球与车厢保持相对静止，则()A．车的加速度方向向左B．车的加速度方向向右C．车的加速度大小为gtan37oD．车的加速度大小为gsin37o二、实验题(本题包括1小题，共12分。把答案填在题中横线上，或按题目要求作答)13．(12分)在“探究加速度和力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带上的点计算出。(1)当M与m的大小关系满足时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图像法处理数据。为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该作a与的图像。(3)如图7(a)所示为甲同学根据测量数据做出的a－F图线，此图线说明实验存在的问题。(4)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同。三、计算题(本题包括3小题，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)14．(12分)如图8所示，在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体，物体与壁间的动摩擦因数μ＝0.8，要使物体不致下滑，车厢至少应以多大的加速度前进？(g＝10m/s2)15．(13分)青海玉树地震发生后，新疆军区派出直升机赶赴地震灾区实施救援。在一次救援当中，