甘肃省天水市秦安二中2014-2015学年高一上学期期末物理试卷 WORD版含解析.doc

甘肃省天水市秦安二中2014-2015学年高一上学期期末物理试卷一、本题共12小题，每小题4分，共48分．其中1、2、3、4、5、6、11题为单选，7、8、9、10、12题为多选．1．（4分）如图是利用传感器记录两个物体间作用力和反作用力的变化图线，根据图线可以得出的结论是（）A．作用力大时，反作用力小B．作用力和反作用力不是同时变化的C．作用力和反作用力的大小总是相等D．作用力总是大于反作用力2．（4分）如图所示为一质点做直线运动的速度﹣时间图象，下列说法中正确的是（）A．整个运动过程中，CE段的加速度最大B．整个运动过程中，BC段的加速度最大C．整个运动过程中，质点在C点的状态所对应的位置离出发点最远D．OA段所表示的运动通过的路程是25m3．（4分）如图所示，车厢顶部用竖直细线悬挂一小球，小球下方与一光滑斜面接触（）A．如小车做匀速运动，小球受到的力有重力、绳对它的拉力和斜面对它的弹力B．如小车做匀速运动，小球受到斜面的弹力一定为零C．如小车做匀加速运动，小球受到斜面的弹力一定为零D．如小车做匀加速运动，加速度越大，绳的拉力越大4．（4分）一滑雪者沿斜坡匀速滑下，如图．下列关于滑雪者受力的说法，正确的是（）A．滑雪者受到二个力作用B．滑雪者所受的合力垂直斜坡向上C．滑雪者所受的合力沿斜坡向下D．作用在滑雪者身上的合力为零5．（4分）在探究超重和失重规律时，某体重为G的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲动作．传感器和计算机相连，经计算机处理后得到压力F随时间t变化的图象，则下列图象中可能正确的是（）A．B．C．D．6．（4分）“蹦极”是一项刺激的体育运动．某人身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止悬吊着时的平衡位置，人在从P点下落到最低点c点的过程中（）A．在a点时人的速度最大B．在ab段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态C．在ab段人做减速运动D．在c点，人的速度为零，处于平衡状态7．（4分）如图所示，质点通过位置P时的速度、加速度及P附近的一段轨迹都在图上标出，其中可能正确的是（）A．B．C．D．8．（4分）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．下列表述正确的是（）A．a的原长比b的短B．a的劲度系数比b的大C．a的劲度系数比b的小D．测得的弹力与弹簧的长度成正比9．（4分）如图是甲、乙两物体做直线运动的v﹣t图象．下列表述正确的是（）A．乙做匀加速直线运动B．甲的加速度比乙的小C．甲和乙的加速度方向相同D．甲与乙的速度方向相同10．（4分）如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上．一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度（一直在弹性限度内）后停止下落．在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是（）A．小球刚接触弹簧瞬间速度最大B．从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小D．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大11．（4分）如图所示，水平传送带以恒定速度v向右运动．将质量为m的物体Q轻轻放在水平传送带的左端A处，经过t秒后，Q的速度也变为v，再经t秒物体Q到达传送带的右端B处，则（）A．前t秒内物体做匀加速运动，后t秒内物体做匀减速运动B．后t秒内Q与传送带之间无摩擦力C．前t秒内Q的位移与后t秒内Q的位移大小之比为1：1D．Q由传送带左端运动到右端的平均速度为12．（4分）如图，在光滑水平面上放着紧靠在一起的A．B两物体，B的质量是A的2倍，B受到向右的恒力FB=2N，A受到的水平力FA=（9﹣2t）N，（t的单位是s）．从t=0开始计时，则（）A．A物体在3s末时刻的加速度是初始时刻的倍B．t＞4s后，B物体做匀加速直线运动C．t=4.5s时，A物体的速度为零D．t＞4.5s后，AB的加速度方向相反二、本题共2小题，每空2分，共12分．把答案填在相应的横线上或按题目要求作答．13．（6分）为了探究加速度与力的关系，某同学设计了如图1所示的实验装置，带滑轮的长木板水平放置．在该实验中必须采用控制变量法，应保持不变；改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a﹣F关系图线（如2图所示）．①分析此图线，CA段不过原点的可能原因是：．②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是．A．小木块与轨道之间存在摩擦B．导轨保持了水平状态C．所挂钩码的总质量太大D．所用小木块的质量太大．14．（6分）现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律．给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺．请填入适当的公式或文字