湖南省三湘名校、五市十校教研教改共同体2022届高三上学期第一次大联考 历史 WORD版含解析BYCHUN.doc

绝密★启用前2022届高三第一次大联考历史注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。4.命题范围：必修1，必修2。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.春秋时期的霸主大都需要打着周王室的旗号，来凝聚诸侯，同时号令诸侯。战国初期，不论是田氏齐国还是赵、魏、韩三国，虽然获得了实质性的自立，但也需要周王室的册封。这表明当时A.血缘纽带关系加强B.王室已经形同虚设C.诸侯被迫臣服周王D.周王影响依然存在2.西汉时期对土地集约使用的情况，在关中地区和黄河流域东部平原地区相对更为普遍，在黄河与汉水上游之间的地区也一样。而在南方长江流域的肥沃土地上，则仍在使用简单的刀耕火种的农作方式。据此可知，当时A.南北经济发展差距明显B.南方小农经济发展严重受阻C.灌溉农业普遍得到发展D.政治中心地带经济尤为繁荣3.占田制是西晋颁行的土地、赋税制度。它明确规定一品官有权占田五十顷，以下每品递减五顷，至九品占田十顷。贵族官僚还可以荫亲属，多者九族，少者三族。一品官到九品官还可以荫佃客十五户到一户，荫衣食客三人到一人。这一规定有利于A.减轻百姓负担B.维护士族特权C.防止官员腐败D.遏制土地兼并4.下图为唐代丝绸之路上发现的波斯银币。这可以用来说明，当时A.唐朝国力强盛且经济发达B.政府实行对外开放政策C.丝绸之路沟通了中外联系D.中西之间贸易往来频繁5.宋代地方官对于贫富两个群体都要进行引导，对于富人要引导其清楚自身的需求，善待贫农，而对于贫农则是引导其及时交租，避免因为双方矛盾加剧从而影响到地方社会的和谐。据此可知，当时A.地方政府的行政职能增强B.基层阶级矛盾尖锐C.社会阶层的流动明显加快D.贫农抗租比较普遍6.据表可知，清代A.西藏正式归属中央统治B.中央政府对西藏因俗而治C.政府高度关注边疆问题D.君主均重视对西藏的管理7.自1901年至1911年辛亥革命爆发前夕，广大人民抗捐抗税、反洋教、反饥饿、反禁烟、反户口调查、抗租和抢米风潮等各种形式的“民变”，连绵不断，风起云涌，多达1300余起，“几乎无地无之，无时无之”，并且愈演愈烈。这反映出当时A.反洋教斗争已遍及全国B.民主共和观念得到迅速传播C.清朝统治危机不断加深D.反清成为当时民众一致要求8.据图可知，南京国民政府统治前期A.生产设备依赖进口B.民族工业获得较快发展C.工业发展极不平衡D.自然经济仍居主导地位9.上表节选自《抗日根据地经济史》部分目录。据此可知，当时根据地A.实施多种措施使经济空前繁荣B.得到了多种政治势力援助C.致力于建立抗日民族统一战线D.实行新民主主义经济政策10.1949年成立的首届中央人民政府中，副主席6人中，党外人士3人；委员56人中，党外人士27人；4名副总理中，党外人士2人；15名政务委员中，党外人士9人。在政务院所辖的34个部、会、院、署、行中，担任正职的党外人士14人。这说明新政府A.使人民当家作主B.得到民众广泛拥护C.是民主联合政府D.实行无产阶级政权11.1988年，由广州市体改委、市政府办公厅调研室、《现代人报》等十个单位发起的评选广州市改革开放十大成就活动，于十二月二十二日揭晓。按得选票的数量排列，位列前三的顺序是：由此可见，此时的广州A.市场经济成为社会共识B.率先实行改革开放C.人民生活水平得到提高D.经济发展全国领先12.针对部分意大利同盟者的起义，公元前90年年底，罗马元老院通过《尤里乌斯法》，向至今为止仍然忠于罗马的意大利同盟者以及在罗马军中服役的同盟者公民授予罗马公民权。法案一经公布，便立刻有效地阻止了起义规模的扩大。这表明A.罗马法有缓和民族矛盾的作用B.罗马公民实际上是特权阶层C.罗马法有利于帝国的疆域扩大D.罗马贵族依然垄断国家权力13.出席1787年费城制宪会议的代表大部分是保守派，他们几乎一致认为：民主是危险的。甚至有人声称：“……人民群众，他们很少有分辨是非的能力。”这反映出与会多数代表A.反对照搬英国民主政体B.要求分权制衡C.主张由精英来治理国家D.呼吁各州自治14.在狄更斯1850年创作的短篇小说《穷人的专利权》中，主人公总结道：他为了给自己花20年时间做出来的一个发明申请专利，从跟维多利亚女王打交道开始，到跟封烫火漆助理打交道结束，居然花费了大致相当于当时一个收入较高的技术工人在三年之内的所有收入。该作品A.表明英国科技观念已经滞后B.揭露了工业文明的弊端C.反映了英国代议制的不完整D.同情受压迫的劳动人民1