湖南省株洲市2017届高三上学期教学质量检测（一）物理试题 WORD版含答案.doc

绝密★启用前株洲市2017届高三年级教学质量统一检测（一）物理（时量：90分钟满分：100分）一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1.右图为某控制电路的一部分，已知AA′的输入电压为24V，如果电阻R=6kΩ，R1=6kΩ，R2=3kΩ，则从BB′不可能输出的电压是A．12VB．8VC．6VD．3V2.如图所示，R是一个定值电阻，A、B为水平正对放置的两块平行金属板，两板间带电微粒P处于静止状态，则下列说法正确的是A.若增大A、B两金属板的间距，则有向右的电流通过电阻RB.若增大A、B两金属板的间距，P将向上运动C.若紧贴A板内侧插入一块一定厚度的金属片，P将向上运动D.若紧贴B板内侧插入一块一定厚度的陶瓷片，P将向上运动3.如图所示，质量为m的小滑块（可视为质点），从h高处的A点由静止开始沿斜面下滑，停在水平地面上的B点（斜面和水平面之间有小圆弧平滑连接）。要使物体能原路返回，在B点需给物体的瞬时冲量最小应是A．B．C．D．4.套有三个带电小球的圆环放在水平面桌面上（不计一切摩擦），小球的电荷量保持不变，整个装置平衡后，三个小球的一种可能位置如图所示。三个小球构成一个锐角三角形，三角形的边长大小关系是AB>AC>BC，可以判断图中A．三个小球电荷量的代数和可能为0B．三个小球一定带同种电荷C．三个小球所受环的弹力大小为FA>FC>FBD．三个小球带电荷量的大小为QA>QC>QB5.将一物体系于一竖直悬挂的轻质弹簧的下端，并用手托着物体，然后让它慢慢下降到平衡位置，这时弹簧伸长的长度为d。已知弹簧的弹性势能，其中k为弹簧的劲度系数，x为弹簧的形变量，重力加速度为g，如果让该物体从初始位置自由释放，则物体在下落的过程中A．物体的运动时间为B．物体的最大速度为C．物体的最大加速度为2gD．弹簧的最大伸长量为2d6.一质量为m的铝球用细线悬挂静止在足够深的油槽中（图甲），某时刻剪断细线，铝球开始在油槽中下沉，通过传感器得到铝球的加速度随下沉速度变化的图像如图乙所示，已知重力加速度为g，下列说法正确的是A．铝球刚开始运动的加速度a0=gB．铝球下沉的速度将会一直增大C．铝球下沉过程所受到油的阻力D．铝球下沉过程机械能的减少等于克服油阻力所做功7.核电站中采用反应堆使重核裂变，将释放出的巨大能量转换成电能。反应堆中一种可能的核反应方程式是23592U01n14360Nd9040Zrxy，设U核质量为m1，中子质量为m2，Nd核质量为m3，Zr核质量为m4，x质量为m5，y质量为m6，那么，在所给的核反应中A．x可能是311H，y可能是1110eB．x可能是301n，y可能是810eC．释放的核能为m1+m2m3m4m5m6c2D．释放的核能为m3m4m5m6m1m2c22016年10月19日凌晨“神舟十一号”飞船与“天宫二号”成功实施自动交会对接。如图所示，已知“神舟十一号”“天宫二号”对接后，组合体在时间t内沿圆周轨道绕地球转过的角度为θ，组合体轨道半径为r，地球表面重力加速度为g，引力常量为G，不考虑地球自转。则A．可求出地球的质量B．可求出地球的平均密度C．可求出组合体的做圆周运动的线速度D．可求出组合体受到地球的万有引力天宫二号神舟十一号9.如图，在真空中倾斜平行放置着两块带有等量异号电荷的金属板A、B，一个电荷量q=1.41×10-4C，质量m=1g的带电小球自A板上的孔P点以水平速度v0=0.1m/s飞入两板之间的电场，经0.02s后未与B板相碰又回到P点，g取10m/s2，则A．板间电场强度大小为100V/mB．板间电场强度大小为141V/mC．板与水平方向的夹角θ=30D．板与水平方向的夹角θ=45某同学在实验室中研究远距离输电。由于输电线太长，他将每100米导线卷成一卷，共卷成8卷来代替输电线路（忽略输电线路的自感作用）。第一次直接将输电线与学生电源及用电器相连，测得输电线上损失的功率为P1。第二次采用如图所示的电路输电，其中理想变压器T1与电源相连，其原、副线圈的匝数比为n1：n2，理想变压器T2与用电器相连，测得输电线上损失的功率为P2。下列说法正确的是A．前后二次实验都可用于研究远距离直流输电B．实验可以证明，减小输电电流能减小远距离输电的能量损失C．若输送功率一定，则P2：P1=n12：n22D．若输送功率一定，则P2：P1=n1：n211.用导线绕一圆环，环内有一用同样导线折成的内接正方形线框，圆环与线框绝缘，如图所示。把它们放在磁感应强度为B的匀强磁场中，磁场方向垂直于圆环平面（纸面）向里。当磁场均匀减弱