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荆门市2020年高三年级元月调考试卷文科综合本试卷,47题(含选考题)。满分300分。考试时间150分钟。★祝考试顺利★注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的学校、姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。非网阅学校的考生,请将相关信息填在答题卡密封线内。2.选择题用2B铅笔在答题卡把对应选项标号涂黑,非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔作答。3.选考题的作答,先把所选题目的题号在答题卡上指定位置用2B铅笔涂黑。4.将答案直接答在答题卡上指定位置,答在试题卷、草稿纸上无效。考试结束,请将答题卡上交。一、选择题本大题共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。24.文化是以一个中心点,逐渐向各方面发展的。西周以前的文明,还是限于一个小区域之内,东周时则以各强国和文化发达的地方为多。这反映当时A.文化的扩张与认同B.国家的统一C.分封制的盛行D.民族的隔阂25.《史记·货殖列传》所载诸大实业家,有从事于畜牧的,有从事于种树的,有从事于开矿的,都非占有山泽之地不行。据此可知当时大实业家A.具有环保意识B.非法占有国有资源C.开发利用自然资源D.展开激烈的产业竞争26.《宋史·食货志》载当时的农民,“幸而收成,公私之债,交争互夺;谷未离场,帛未下机,已非己有。”这说明当时A.钱庄盛行B.借贷流行C.租佃关系发展D.社会和谐稳定27.自雍正时起,清政府在西南大规模推行“改土归流”政策,逐步取消土司世袭制度,任命有任期、可调动的流官,进行清查户口、丈量土地、核实赋税等工作。据此可知“改土归流”A.阻碍了当地社会进步B.加强了对地方的有效治理C.破坏了民族团结D.彻底消除了地方割据的根源28.明清时期中国与周边国家形成了一种宗藩关系的国家关系体系。这种关系从1879年日本吞并琉球起,逐步解体。这种变化反映了A.传统的华夷观走向崩溃B.近代民族国家意识的减弱C.国家关系平衡机制的建立D.中国与周边国家关系走向正常化29.新文化运动破坏和扫除了儒学的僵化躯壳及束缚个性的腐化部分。但并没有打倒孔孟之真精神及其学术,反而推进了“五四”后传统儒学的现代化。这表明新文化运动A.造成中国文化传统的“断裂”B.继承和创新了传统文化C.背离了救亡图存的政治轨道D.推行全盘西化路线30.蒋介石在《对卢沟桥事件之严正表示》中说(1937年7月17日):“我们既是一个弱国,便只有拼全民族生命,……地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责任。”这表明A.国民政府推行片面抗战路线B.抗日民族统一战线正式形成C.中国成为反法西斯战争的东方主战场D.中华民族危机空前严重31.毛泽东的“求同存异”外交思想是以其矛盾学说为哲学基础的。以“求同”为基本价值取向,以“异”的非对抗性质为基本前提,以“异”的具体状况为策略根据,以“同”与“异”的发展变化为客观条件,指导了新中国的外交实践。据此可知毛泽东的“求同存异”外交思想A.舍弃了中国传统文化B.缺乏一定的理论依据C.体现了原则性与灵活性的统一D.标志着新中国外交的成熟32.有学者认为罗马文明比希腊文明更厚实和更成熟,在于制度文明和社会伦理在罗马文明中已经开始形成,并最终决定着日后西方文明发展的趋势。这说明罗马文明的价值在于A.单一政体中的权力制衡原则B.法律制度的基石作用C.改造犹太教而形成了伊斯兰教D.创造了世界最早的古文明33.李剑鸣认为美国的建国者确立了三种权力分别交给三个不同的机构行使,同时强调三种权力的平等和平衡,在相互制约中实现合作。这反映了美国分权体制A.实行等级分权B.背离“限权政府”理念C.体现了联邦主义原则D.实行了功能性分权34.下表是某时期英国经济和进出口的变化(1964—1979年)1964197019741979公共支出占GDP比例(%)34.137.740.441.1通货膨胀率(%)3.17.816.913.4失业人数(千人)3725555421344失业人数占劳动力人口比例(%)1.62.62.65.7工业产出指数(1975年=100)86.299.9105.7112.8进口渗透率(%)11.817.123.325,7英国在世界出口产品中的份额(%)14.410.88.89.7这些变化A.推动了撒切尔夫人的改革B.反映了英国强国地位开始沦丧C.说明了自由主义实践的局限D.折射出战后资本主义世界经济的全面衰退35.新兴经济体是21世纪初在世界政治经济中出现的一个新词,是一个开放的概念,指的是一批保持着持续增长势头同时具有发展潜力的发展中国家。它的崛起A.遏制了美国单极霸权主义B.带动了不同层次国家的共同发展C.推动了全球治理并解决了全球问题D.逆转了当今世界格局走向非选择题共160分。第36-42题为必考题,每个试