湖南省岳阳市2020-2021学年高二语文下学期期末教学质量检测试题（扫描版）.doc

岳阳市2021年高中教学质量检测高二语文参考答案及评分标准1.选A。（解析：没有人不爱吃辣椒的说法过于绝对）2.选A。（解析：辣椒风靡三湘大地除地理气候等原因外这种说法不妥，材料中没有提及地理气候等原因，属无中生有）3.选D。（解析：陶澍、魏源都是经世思潮的代表。）4.解析：①在湖南，辣椒成为有勇气敢担当等优秀品质的象征。②辣椒完美迎合了湘人火辣辣的性格。③湖南人性格本就倔强，有了辣椒的刺激更能迸发出刚烈血性与无畏气概。（一点1分，两点3分，三点4分）5.解析：①相同点：两则材料都运用了例证法。如材料一以谭嗣同、左宗棠、邵阳人等为例论述湖南人心中强烈的辣椒情结。材料二以洋务思潮为例论证了每一次思潮的背后，都涌现出成百上千的湖南籍能人志士。②不同点：材料一除运用了例证法还大量运用了引证法。如引用毛泽东的名言、民谚、民歌、方言等论述湖南人心中强烈的辣椒情结。答因果论证、对比论证也可给分。（每点各3分）6.选B。（解析：阿强站错了边不妥，应该是阿强被误会挨打）7.选A。（解析：小说以空间顺序展开一波三折不妥，应该是时间顺序）8.解析：不好。①《矮个子兵》中的“我是一个兵”，是小说主线，充分体现小说主旨，赞扬了兵的崇高。②矮个子的特征，与其他人物及自身崇高形象形成对比，也是小说欲扬先抑的特点所在。③矮个子兵阿强与小个子哥哥形成情节上的暗示。④设置悬念，激发了读者的阅读兴趣。如果用《阿强》做题目，则没有这样的效果。（一点1分，两点3分，三点4分，意思对即可。如果答《阿强》好，言之成理可在3分以下计分）9.解析：（1）优点：①阿强热爱集体，积极上进。（新兵连自告奋勇）②阿强忠诚爱国，不徇私情。（哨所执法灭兄）（2）缺点：①阿强不善言辞。（饭店挨打）②阿强能力不强。（有“掉链子”行为）（优缺点各3分，意思对即可。如有其他观点，言之有理可酌情给分）10.选A。（解析：根据句式特点即可断开）11.选A。（解析：“字”是成年时才取的，“名”不是）12.选C。（解析：“在酒筵上对胡公出语不敬”有误，应是“和尚行为不轨，徐文长在喝酒时偶尔对胡公提起”）13.解析：（1）军人畏惧他以至跪着说话，匍匐在地像蛇一样爬行，不敢抬头。（“膝语”“蛇行”“举”各1分，句意通顺1分）（2）徐文长都大声地呵斥，把他们看作奴才，以和他们结交为耻辱而不来往，因此他的名声没有流传出越地以外，可悲呀。（“叱”“奴”“耻”各1分，句意通顺1分）14.解析：徐文长的“奇”：①生平气质（傲视统兵大帅、鄙夷文坛领袖，绝交达官贵人）。②文学艺术才能（善谈兵，诗文书画无所不能，意境风格，别具异采）。③命运遭遇（名声赫赫而屡试不中，才华横溢而不见重用，终至“佯狂”抱愤而死）。（每点1分，找准相关内容即可得分）15.选A。（解析：“六个具有暮秋特色的物象”分析不当，应为五个，即“枝”“菊”“篱”“霜”“草”。）16.解析：这首词塑造了一个暮年颓发、热爱生活、积极达观、优游自在的闲适者形象。（此句未答不扣分）①上阕描写主人公的居所环境，展现其高雅闲淡的生活情趣，渲染一片生机，烘托其积极达观的精神气质。②上阕末句用典，“秋士”指悲秋感伤，迟暮不遇的男子，画面中寻不到秋士的身影，则含蓄表达人物心迹：身至暮年却无悲秋感伤迟暮不遇之感。③下阕通过动作、神态、心理等细节描写刻画颓发之人的闲适之情、淡然之色，表现其不拘暮年、悠然自适的形象特点。（每点各2分，意思对即可）17.解析：（1）问君能有几多愁恰似一江春水向东流。（2）（蟹）六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托（者）。（3）适莽苍者腹犹果然。（每空1分，错字、漏字、添字该空不得分）18.选B。（解析：A.总括说明；B.对事情原因的解释；C.对概念内涵的具体解释；D.语意转折。）19.选C。（解析：A.拟人；B.设问；C.比喻；D.借代）20.解析：①句式节奏感不同，改句为长句，节奏感弱；原句为短句，简洁明了，读之铿锵有力，节奏感强。②句式侧重点不同，改句侧重突出“没有一点瑕疵”这一特点；原句中“笔直冰冷”与“没有一点瑕疵”是并列短句，均为突出重点，也与后文“冷酷的光芒”相照应。（每点2分，意思对即可）21.解析：①在“脱贫攻坚”前加“从”；③在“乡村振兴”后加“战略”；⑥在“社会主义现代化国家”前或后加“建设”；⑧将“对人民的责任感”和“对时间的紧迫感”互换位置。（每点1分）22.解析：湖南省水运拟投资520亿元，推进干线高等级航道建设与“铁公水”多式联运高水平发展，打造“一江一湖四水”航道网和“一枢纽、多重点、广延伸”港口体系。（“湖南省水运”“520亿元”“干线高等级航道建设”“‘铁公水’多式联运高水平发展”“‘一江一湖四水‘航道网”“‘一枢纽、多重点、广延伸’港口体系”各1分）23.写作指导：三则材料，紧紧围绕“读书”这个话题展开，“读书”这个核心