湖北省部分重点中学2022-2023年高一上学期期末联合考试物理试题 WORD版含答案.docx

湖北省部分重点中学高一上学期期末考试物理试题命题人：康旋审题人：胡艾玲选择题(1-7题为单选，8-11题为多选，每题4分，共44分)1．在解一道计算题时(由字母表达结果的计算题)一个同学解得位移，用单位制的方法检查，这个结果（）A．可能是正确的B．一定是错误的C．如果用国际单位制，结果可能正确D．用国际单位制，结果错误，如果用其他单位制，结果可能正确2．如图所示四幅图为物体做直线运动的图像，下列说法正确的是（）A．甲图中，物体在0~t0这段时间内的位移小于B．乙图中，物体的加速度为C．丙图中，阴影面积表示t1∼t2时间内物体的加速度变化量D．丁图中，时物体的速度为3．如图所示，将质量为的重物悬挂在轻绳的一端，轻绳的另一端系一质量为m的小环，小环套在竖直固定的光滑直杆上，光滑定滑轮与直杆的距离为d。现将小环从与定滑轮等高的A处由静止释放，当小环沿直杆下滑距离也为d时（图中B处），下列说法正确的是（重力加速度为g）（）A．小环刚释放时轻绳中的张力一定小于B．小环到达B处时，重物上升的高度h为dC．小环在从A下滑到B的过程中，小环的速度与重物上升的速度之比在逐渐增大D．小环在B处的速度与重物上升的速度大小之比等于4．小球每隔0.2s从同一高度抛出，做初速为6m/s的竖直上抛运动，设它们在空中不相碰。第1个小球在抛出点以上能遇到的小球个数为，g取10m/s2（）A．三个B．四个C．五个D．六个5．图甲中水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B，一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m＝10kg的重物，∠CBA＝30°；图乙中轻杆通过细绳MN和铰链固定在竖直的墙上，在N端同样挂上质量m＝10kg的重物，细绳与水平轻杆ON的夹角θ＝30°，g取10m/s2，则下列说法正确的是（）A．图甲中绳对滑轮作用力方向水平向左B．图甲中滑轮受到绳子的作用力大小为100NC．图乙中轻杆受到的压力大小为200ND．图乙中细绳MN的拉力为100N6．如图所示，物体A置于水平地面上，B、C叠放，A、B间连有轻质弹簧，弹簧被压缩后用细线把A、B固定住，细线的拉力为F，A、B质量均为2m，C的质量为m，重力加速度为g，整个装置处于静止状态。现将细线剪断，则在剪断细线的瞬间，下列说法正确的是（）A．C物体的瞬时加速度为0B．B物体的瞬间加速度为C．A物体对地面压力为5mgD．C对B的压力为7．倾角为的斜面固定在水平地面上，在与斜面共面的平面上方A点伸出三根光滑轻质细杆至斜面上B、C、D三点，其中AC与斜面垂直，且，现有三个质量均为的小圆环（看作质点）分别套在三根细杆上，依次从A点由静止滑下，滑到斜面上B、C、D三点所有时间分别为、、，下列说法正确的是（）A．B．C．D．8．如图所示，两根轻绳一端系于结点O，另一端分别系于固定圆环上的A、B两点，O点下面悬挂一物体M，绳OA水平，拉力大小为F1，绳OB与OA的夹角α=120°，拉力大小为F2，将两绳同时缓慢顺时针转过75°，并保持两绳之间的夹角α始终不变，且物体始终保持静止状态。则在旋转过程中，下列说法正确的是（）A．F1逐渐增大B．F1先增大后减小C．F2逐渐减小D．F2先增大后减小9．如图（a），一物块在t=0时刻滑上一固定斜面，其运动的v—t图线如图（b）所示。若重力加速度及图中的、、均为已知量，则可求出（）A．斜面的倾角B．物块的质量C．物块与斜面间的动摩擦因数D．物块沿斜面向上滑行的最大高度10．如图甲所示，质量分别为m、M的物体A、B静止在劲度系数k的弹簧上，A与B不粘连。现对物体A施加竖直向上的力F，A、B一起上升，若以两物体静止时的位置为坐标原点，两物体的加速度随位移的变化关系如图乙所示，重力加速度为g，全科免费下载公众号-《高中僧课堂》则（）A．在图乙中PQ段表示拉力F逐渐减小B．在图乙中QS段表示物体减速上升C．位移为x1时，A、B之间弹力大小为D．位移为x3时，A、B一起运动的速度大小为11．小河宽为d，河水中各点水流速度的大小与各点到较近河岸边的距离成正比，，x为各点到近岸的距离，小船在静水中的速度为，小船的船头垂直河岸渡河，则下列说法中正确的是（）A．全程船的位移为B．全程船的位移为C．小船到达离河对岸处，船的实际速度为D．小船到达离河对岸处，船的实际速度为二、实验题（12题6分，13题9分，共15分）12．有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC，回答下列问题∶（1）改变钩码个数，实验能完成的是_________。A．钩码的个数N1=N2=2，N3=3B．钩码的个数N1=N3=3，N2=6C．钩码的个数