湖北省武汉外国语学校2018-2019学年高二上学期期末考试语文试题 WORD版缺答案.doc

tvtvtv武汉外国语学校2018-2019学度年上学期期末考试高二语文试题考试时间：2019年1月23日命题人：高二语文组满分：150分一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。①在心理学中有一个和刺猬有关的心理效应，被称为刺猬效应。刺猬效应是指刺猬在天冷时彼此靠拢取暖，但保持一定距离，以免互相刺伤。人们在社交中如何保持合适的距离的确是一门艺术。“怨无大小，生于所爱；物无美恶，过则为灾”，恰到好处是其中的真谛。②在亲密关系中，很多人认为配偶和情侣之间如胶似漆、亲子之间形影不离、朋友之间亲密无间是正确的处理方式，实际并非总是如此。心理学的研究发现，人与人之间在空间和心理的距离上存在倒U型关系，适当的空间和心理距离会使人舒服自在，过远或过近的距离会使人压抑、厌恶和疏离。适宜的距离是夫妻双方维持稳定关系的重要因素。在信任和尊重的基础上，给对方足够的空间，则个体可以专注于自己的工作和事业，有自己的朋友圈，既能保持健康的身心和良好的发展，整个家庭系统也能从中获益。家庭系统是由父母亚系统、夫妻亚系统、亲子亚系统和同胞亚系统组成的。各个亚系统之间的交互会影响整个家庭的功能结构。夫妻亚系统伴随家庭的形成而出现，双方相处需要亲密但不能形成桎梏。③随着第一个孩子出生，父母亚系统和亲子亚系统就出现了。良好的父母亚系统应该形成界限，孩子虽可以跨过界限接近父母，但不能干扰夫妻亚系统的功能。有些母亲在孩子出生后，将自己的全部精力放在孩子身上，忽略了孩子的父亲，长此以往，不但会影响夫妻之间的亲密关系，也不利于父亲参与孩子的教育。第二个孩子出生后，会出现同胞亚系统，孩子们在互动中学会支持、合作、保护、竞争、反击以及协调。④在家庭系统中，亲子关系是很多父母关注的问题。在心理学和教育学中，都有“黄金十年”的说法。在这段时间，年幼的孩子会愿意接受父母的建议，父母可以利用这一时期教孩子养成好习惯。父母要手把手地教孩子学习生活技能，一旦孩子学会后，父母就应该放手，给孩子留出发展空间，而不是继续替他们完成他们自己可以完成的事情。如果在10岁之前孩子已经养成了好习惯，这些习惯在10岁之后会引导和约束孩子。⑤除上述亲密关系之外，我们还有上下级、同事、朋友，甚至陌生人需要相处。⑥在职场中，领导者要做好工作，需要与被管理者保持“亲密有间”的关系。这是一种不远不近、恰当的合作关系，领导者既要有亲和力，也要与被管理者保持心理距离，做到“疏者密之，密者疏之”。美学上有句名言：距离产生美。人与人之间如果想和谐相处，也需要保持一定的人际空间距离。相互交往时空间距离的远近，是交往双方之间是否亲近、是否喜欢、是否友好的重要标志。人们在交往时，选择正确的距离是至关重要的。1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．夫妻双方只要给对方足够的空间，就既可以保持彼此身心的健康，也可使整个家庭受益。B．随着第二个孩子的诞生，家庭中会出现同胞亚系统，孩子们的互动会影响彼此的成长。C．父母在“黄金十年”中帮助孩子养成的良好的习惯会在之后的时间里继续影响孩子。D．空间距离的远近是影响交往的重要因素，相互交往时保持正确的距离很重要。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A．文章先引出“刺猬效应”这一话题，接着又分说了其在家庭和职场关系中的表现。B．引用“怨无大小，生于所爱；物无美恶，过则为灾”是为了说明社交中保持合适的距离很重要。C．本文立论的前提是社交中人与人之间的关系过于亲密，没有保持合适的人际空间距离。D．综观全文，文章主要叙述了“刺猬效应”在家庭系统中的重要意义，详略分明，思路清晰。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）A．由父母、夫妻、亲子等关系组成的家庭系统中，亚系统之间的交互会优化家庭的功能结构。B．心理学研究发现，人与人之间之所以会相互厌恶或者疏离，是因为彼此之间的距离过远或过近。C．在孩子出生以后，母亲把全部精力放在孩子身上，忽略孩子的父亲，会干扰夫妻亚系统的功能。D．在职场中，领导者与被管理者之间“亲密有间”，保持恰当的合作关系，领导就可以做好工作。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成4～6题。朱先生①之死黑娃=2\*GB3②斗起胆子问：“先生依你看，他们能得天下不能？”万万料想不到，朱先生断然肯定：“天下注定是‘朱毛’的。”黑娃陡增兴趣：“先生的凭证？”朱先生爽朗地说：“国旗上的青天白日是国民党不是？是。可他们只是在空中，满地可是红嘛！”黑娃惊奇地叫起来：“这个国旗我看了多少回却想不到这个……”黑娃仰慕地瞅着朱先生，老人的头发全部变白，像一顶雪帽顶在头上；眉目上豁朗透亮，两只眼睛澄如秋水平静碧澈；瘦削的脸颊上，通直的鼻梁更加突兀高耸；鼻翼和嘴角两边的弧形皱折，从