湖北省孝感市2016届高三上学期六校教学联盟期末联合考试生物试题 WORD版含解析.doc

湖北省孝感市2016届高三上学期六校教学联盟期末联合考试生物试题1．在哺乳动物受精的过程中，精子能够与卵细胞相互识别，精子将其头部钻入卵细胞中，与卵细胞发生结合。当一个精子进入后，细胞发生变化，不再让其他精子进入。这一现象体现出细胞膜能够()A．保障细胞内部环境的相对稳定B．控制物质进出细胞C．卵细胞摄入所需要的精子D．进行细胞间的信息交流【答案】D【解析】试题分析：细胞膜作为系统的边界，使得细胞成为一个相对独立的系统，维持细胞内部环境的相对稳定，不符合题意，A错误；细胞膜能控制物质进出细胞，细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞，不需要的或对细胞有害的物质不能进入细胞，细胞产生的废物排出细胞外，不符合题意，B错误；细胞膜没有“摄入卵细胞所需要的精子”的功能，C错误；精子与卵细胞的识别和结合，是通过精子与卵细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递到另一个细胞，体现了细胞膜有进行细胞间信息交流的功能，D正确。考点：本题考查细胞膜的功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点。2．1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况(如下图)。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是()A．细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强B．好氧细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强C．好氧细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合作用强D．好氧细菌大量消耗O2，使水绵光合作用速度快，则该种光有利于光合作用【答案】B3．下列有关孟德尔的“假说－演绎法”的叙述，不正确的是()A．在“一对相对性状的遗传实验”中，提出了等位基因的说法B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容【答案】A【解析】试题分析：在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法，约翰逊给孟德尔的遗传因子改名为基因，A错误；为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，即让F1与隐性纯合子杂交，B正确；假说内容包括四点：“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”，C正确；“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容，D正确。考点：假说演绎法包括提出问题、作出假设、验证假设、得出结论四个结论。4．地中海贫血是我国南方最常见的遗传性血液疾病之一。为了解南方某城市人群中地中海贫血的发病情况，某研究小组对该城市的68000人进行了调查，调查结果如下表。下列说法正确的是()A．根据调查能确定该遗传病为隐性遗传病B．经产前诊断筛选性别，可减少地中海贫血的发生C．地中海贫血的发病率与年龄无直接关系D．患者经基因治疗，不会将致病基因遗传给后代【答案】C【解析】试题分析：调查对象不是家族，因此无法确定该遗传病的遗传方式，A错误；此病在男女中的发病率大致相同，因此该病的遗传与性别无关，是常染色体遗传病，B错误；表中数据显示各年龄段人群中该病患者比例相差不大，所以该病的发病率与年龄无直接关系，C正确；基因治疗的对象是具有致病基因的体细胞，没有涉及原始性细胞，因而致病基因还会随性细胞遗传给后代，D错误。考点：本题考查了遗传病的类型和调查，考查了学生分析图表数据做出判断推理的能力，试题难度中等。5．右图是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法错误的是()A．该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛B．如果分泌细胞是垂体细胞，则靶细胞一定是肾小管、集合管细胞C．如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞D．如果靶细胞为性腺细胞，则分泌细胞可以为垂体细胞【答案】B【解析】试题分析：体液调节的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛，A正确；抗利尿激素的靶细胞是肾小管、集合管细胞，抗利尿激素是由下丘脑分泌，B错误；胰岛素的靶细胞可以是肝细胞，促进葡萄糖合成肝糖原，C正确；垂体可分泌促性腺激素作用于性腺，D正确。考点：本题考查激素调节，解题关键是通过图形分出调节方式，识记体液调节特点和过程。6．某环保部门在凌晨2点选择某养猪场附近河流的四个不同地点测量其溶氧量，结果如下图所示，根据图示分析不正确的是()A．地点3附近需氧型微生物活动旺盛B．污染最可能从地点2附近开始C．地点3溶解氧减少的主要原因是光照不足，浮游植物光合作用减弱D．地点4数据表明该河流具有抵抗力稳定性31．下图为植物和高等动物(如人体)新陈代谢的部分过程示意图，请分析回答(1)甲、乙两种细胞器在细胞中起到重要作用，其中在甲细胞器中完成的能量转换的反应式是_________，乙细