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加来高级中学2012-2013学年高二第一次月考历史试题2012-10一.选择题(共25题,每题2分,共50分)1.“人性之善,犹水之就下也。人无有不善,水无有不下。”这句话出自下列哪位思想家之口?A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子2.《道德经》载:“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使心不乱。”“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。”其含义是:A.同情人民疾苦,主张实行仁政B.主张统治者对人民加强控制C.主张统治者清净无为以缓和阶级矛盾D.统治者和被统治者的关系是相互依存的3.从春秋战国时期到汉代,中国思想界逐渐由百家争鸣到“独尊儒术”,所反映的根本性问题是:A.中国思想文化出现倒退B.中国由分裂走向统一C.商品经济发展受到限制D.专制主义中央集权制度加强4.西汉董仲舒糅合道家、阴阳五行家的一些思想改造儒家思想,形成了新的儒学体系;宋代的儒学从佛、道之中汲取了有益的内容,完成了更为理论化、思辨化的过程。这说明:A.儒家思想代表封建统治阶级和利益B.孔子在中国人心目中的地位不可动摇C.儒家思想本身具有兼容和发展的特性D.其他思想不能对儒家思想构成威胁5、明朝天顺年间,山西的一位正五品官员刘翀娶了一位再婚的老婆,在重视贞节的当时是违背道德规范的,于是被人检举,一直告到了京城,明英宗亲自干预,最后将刘翀削职为民。这里的“道德规范”应该是A.民族气节B.宋明理学C.克己复礼D.致良知6.下列对宋明理学的叙述,不正确的是:A.有利于维护封建统治B.注重气节、品德C.注重人的个性张扬D.强调人的社会责任感7..明清时期产生进步思想的社会根源是:A.面临着外来侵略的危险B.西方资本主义思想传入C.封建社会由盛转衰D.人民反封建斗争此起彼伏8..顾炎武主张“以天下之权,寄天下之人”。这种主张:A.是当时世界上最进步的政治主张B.具有资产阶级民主革命色彩C.与当时的社会实际背道而驰D.否定了封建君主的绝对权威9.李贽和鲁迅的最主要相同点是:A.反对清朝的腐朽统治B.抨击儒家伦理道德C.提倡资产阶级新文化D.主张建立资产阶级共和国10.我国古代的农书中,把生产工具的改革放在突出位置的是:A.贾思勰的《齐民要术》B.元政府主持编纂的《农桑辑要》C.王祯的《农书》D.徐光启的《农政全书》11.宋元时期,我国文化高度繁荣,能代表当时科技水平的重大成就有::①活字印刷术②郭守敬《授时历》③指南针用于航海④火药在军事上广泛使用A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④12.古希腊先哲的代表人物有::①泰勒斯②普罗塔哥拉③苏格拉底④达芬奇A.①②③④B、①②③C、②③④D、①②④13.从智者学派到亚里斯多德,哲学思想发展的相同点是:A.对自然本身的探讨和解释B.以人为本,洞察宇宙,探索人生C.否定神或命运等超自然的力量对社会人生的作用D.放弃对自然的探讨而研究人类14、希腊神话故事里,有一个叫斯芬克斯的怪兽,它有一个谜语,询问过路的人,谜面是:“早晨用四只脚走路,中午用两只脚走路,傍晚用三只脚走路。”许多人因为回答不出而被它吃掉。最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底——人。斯芬克斯听了答案大叫一声从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想:A.重视对人自身的探讨B.尊重自然规律C.强调人是世界的主宰D.渴望征服自然15.下列观点有悖人文主义思想的是:A.大多数时候,落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己B.神圣的种子不落在家庭里,而落在个人身上C.人是罪恶、卑微、消极的存在,只有上帝才是完美的D.真正的高贵并非先天生成,而是自为的16.文艺复兴时期的名著《十日谈》,凭籍故事来歌颂爱情和女性的智慧,讽刺教士的腐化与伪善,体现了薄伽丘:A.反对教会专制与迷信的启蒙思想B.反对封建纲常礼教的激进民主主义思想C.歌颂现实生活,肯定人的价值与尊严,提倡自然平等的人文主义思想D.反对资产阶级剥削与压迫,要求建立理想社会17.哥白尼的“太阳中心说”并不是科学的真理,但它的巨大进步意义最主要在于:A.开创近代实验科学的先河B.使自然科学从宗教神学中解放出来,是天文学革命的开始C.使人们认识到人类是地球的真正主人D.标志着人类进入科学的时代18.马丁·路德宗教改革的导火线是:A.天主教会成为资本主义发展的障碍B.罗马教皇向教民出售赎罪券C.天主教会征收十一税D.天主教会出卖教会职位19.下列关于宗教改革的人文精神,叙述正确的是::①否定教皇与罗马教会的至上权威,肯定人在宗教信仰中的主体地位②“人人有权读圣经”“人人可以直达上帝”确立了个人宗教信仰平等的权力③建立独立自主的德意志民族教会,主张俗权高于神权,实际上把人文主义关于民族自由的理想进一步推向政治现实④成功应用人文主义的世俗精神创造出新教伦理,把人的心