海南省三亚市农垦中学2015-2016学年高一下学期期末生物试卷 WORD版含解析.doc

2015-2016学年海南省三亚市农垦中学高一（下）期末生物试卷一、选择题：（每小题2分，共60分．每小题只有一个答案符合题意）1．下列属于一对相对性状的是（）A．桃树的红花与绿叶B．羊的白毛与狗的黑毛C．狗的卷毛与粗毛D．水稻的有芒与无芒2．用纯种高茎豌豆做杂交实验时需要（）A．高茎豌豆作父本，矮茎豌豆作母本B．高茎豌豆作母本，矮茎豌豆作父本C．对母本去雄，授予父本的花粉D．对父本去雄，授予母本的花粉3．等位基因位于（）A．同源染色体上B．姐妹染色单体上C．双链DNA分子上D．非同源染色体上4．大豆的白花和紫花为一对相对性状．下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（）①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+107白花．A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④5．将具有1对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在F3代中纯合体比例为（）A．B．C．D．6．一对表现型正常的夫妇生了一个白化病的女儿，他们希望第二胎生一个健康的男孩，此愿望得以实现的概率是（）A．B．C．D．7．水稻的非糯性对糯性是显性，将糯性品种与纯合非糯性品种杂交，取F1的花粉用碘液染色，凡非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色．在显微镜下统计这两种花粉的微粒，非糯性与糯性的比例为（）A．1：1B．1：2C．2：1D．1：38．一对相对性状的遗传实验中，F2实现3﹕1的分离比的条件是（）A．F1形成两种配子的数目是相等的，且它们的生活力是一样的B．F1的两种配子的结合机会是相等的C．F2的各种基因型的个体成活率是相等的D．以上都是9．孟德尔通过杂交实验发现了遗传的两大规律，孟德尔取得成功的最主要原因是（）A．恰当地选择实验材料B．巧妙地运用由简到繁的方法C．合理地运用数理统计D．严密地假说演绎10．下列有关纯合体的叙述错误的是（）A．纯合体不含等位基因B．纯合体连续自交，性状能稳定遗传C．纯合体的后代一定是纯合体D．纯合体由含相同基因的雌雄配子结合成的合子发育而来11．如图是某白化病家族的遗传系谱，请推测Ⅱ﹣2与Ⅱ﹣3这对夫妇生白化病孩子的几率是（）A．B．C．D．12．如果AaBbCcDdEe个体自交，那么雌雄个体的配子种数、后代表现型种类、基因型种类分别为多少（）A．32、32、243B．32、32、32C．16、16、81D．16、16、1613．白色盘状与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，产生的F2中杂合的白色球状南瓜有4000株，则纯合的黄色盘状南瓜有（）A．1333株B．2000株C．4000株D．8000株14．基因型为aaBbCC的生物体与基因型为AaBbcc的生物杂交，子一代中与新代表现型不同的后代占（）A．B．C．D．15．哺乳动物卵细胞形成的场所是（）A．卵巢B．输卵管C．子宫D．睾丸16．减数分裂过程中，染色体的行为变化是（）A．复制→分离→联会→分裂B．联会→复制→分离→分裂C．联会→复制→分裂→分离D．复制→联会→分离→分裂17．细胞内没有同源染色体的是（）A．体细胞B．精原细胞C．初级精母细胞D．次级精母细胞18．精子中的染色体数目与下列哪一项的染色体数目相同（）A．初级精母细胞B．减数第二次分裂中期的细胞C．精原细胞D．体细胞19．如图所示不属于精子形成过程的是（）A．B．C．D．20．一母亲生了一男一女的双胞胎，这双胞胎来自于（）A．一个受精卵B．两个受精卵C．一个卵细胞与两个精子结合D．两个卵细胞与一个精子结合21．某生物的基因组成如图，它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别是（）A．4种和1种B．4种和2种C．4种和4种D．8种和2种22．性染色体存在于（）A．精子B．卵细胞C．体细胞D．以上三种细胞23．大量事实证明，萨顿发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的．据此做出的如下推测，哪一项是有说服力的？（）A．基因在染色体上B．同源染色体分离导致等位基因分离C．每条染色体上有许多基因D．非同源染色体自由组合使非等位基因重组24．与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是（）A．染色体移向细胞两级B．同源染色体联会C．有纺锤体出现D．着丝点一分为二25．牛的初级卵母细胞经第一次减数分裂形成次级卵母细胞期间（）A．同源染色体不分开，着丝点分裂为二B．同源染色体不分开，着丝点也不分裂C．同源染色体分开，着丝点分裂为二D．同源染色体分开，着丝点不分裂26．下列对四分体的叙述正确的是（）A．一个细胞中含有4条染色体B．一个细胞中含有4对染色体C．一个细胞中含有4条染色单体D．一对同源染色体含4条染色单体27．在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（）A．减数第一次分裂B．减数第二次分裂C．减数分裂间期D．减数分裂末期28．正常情况下，人的次级