浙江省稽阳联谊学校2021届高三上学期期中联考历史试题 WORD版含解析.doc

2020年11月稽阳联谊学校高三联考历史选考试题卷命题人:诸暨中学王保权春晖中学何亚波浦江中学黄旭光审稿人:诸暨中学钱海霞考生须知:1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时问90分钟2.考生答题前,须将自已的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或铜笔填写在答题纸上3选择题答彙必须使用2B铅笔将答题纸上对应题目的答蒙标号涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦净4.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,写在本试题卷上的答案无效。一、选择题（本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个选项符合题目要求,不选、多选、错选均不得分）1.中国古代某一时期的政治机制设置如下:中央政府机构首脑称“相”;太史、太卜等既是神权的掌握者,又是国家的重要执政官;严密的宗法制度和以天子为塔尖的宝塔式的等级权力结构。这一时期是A.西周B.春秋战国C.秦代D.汉代【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，中央政府机构中神权与政权结合，通过宗法制（和分封制）建立严密的等级权力结构，体现的是西周时期所具有的早期政治制度的特点，A项正确；春秋战国时期，宗法、分封制遭到破坏，宝塔式的等级权力结构被打破，B项错误；秦代官僚政治取代贵族政治，宗法制已瓦解，C项错误；汉代中央机构与“神权的掌握者,又是国家的重要执政官”等不符，D项错误。2.“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥”以上材料反映了古代中国一项经济政策。下列项属于汉代采取的体现这一政策的措施有①推广铁犁牛耕技术②商人入市籍不得为官③实行盐铁官营制度④兴修都江堰水利工程A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】A【解析】【详解】材料反映的是重农抑商政策，结合所学①是重农的体现，②③都是抑商的措施，故A项正确；④兴修都江堰水利工程是战国时期的，故排除BCD。3.科举制在我国封建社会延续了约1300年,直到清末才被废除。有学者认为,它的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡,它所体现的许多观念具有永久的生命力。下列项有关科举制说法不正确的是A.其创立和完善加强了中央集权B.公平公正原则“具有永久的生命力”C.保证专制政府行政人员的来源D.是儒学教育官方化和制度化的开始【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，儒学教育官方化和制度化开始的标志是西汉时期汉武帝采纳董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”,并非隋唐时期科举制的创立，D项符合题意；科举制的创立和完善加强了中央集权说法属实，A项不符合题意；科举制体现的公平公正原则，确实“具有永久的生命力”，B项不符合题意；科举制的作用之一就是保证了专制政府行政人员的来源，C项不符合题意。4.阿拉伯人在古代东西方交往中扮演着重要的桥梁作用。下列古代中国的科技成就经阿拉伯人传往欧洲的是①造纸术②指南针③印刷术④火药A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，造纸术、指南针和火药这三大发明，通过阿拉伯人传往欧洲，①②④符合题意，B项正确；印刷术是通过波斯传到欧洲去的，③不符合题意，与之组合的ACD三项错误。5.《中国大历史》中写道:“曲至元而盛。曲本词之余,宋人间用俚语。金元愈臻浅俗,杂以胡语。南人所做,谓之南曲以别之。南曲两人对唱,北曲一人独唱,若易人必换宫,又南北之別也。”下列项中,与之相关说法正确的是A.元曲由末词发展而来,句子长短参差不齐B.元曲多以方言俗语和制语为主,通俗易懂C.昆曲吸收南曲转喉押调、字正腔圆的特点D.北曲的唱腔板式与艺术特点全被京剧继承【答案】A【解析】【详解】根据所学，元曲是由词发展而来的，是配乐的长短句。曲都有（曲牌），一如词牌，它也是（曲调）的标示。故A项正确；BCD项表述错误，排除。6.明清之际,某思想家主张:天地之德不易,而天地之化日新日之有昼夜,犹人之有生死,世之有鼎革也。纪世者以一君为一世,一姓为一代足矣。下列言论与之相近的是A.民贵君轻B.弱者道之用C.天行有常D.君权神授【答案】C【解析】【详解】材料体现的是王夫之的朴素唯物主义思想，其中天行有常体现的是大自然运行有其自身的规律，属于朴素的唯物主义思想，C正确；ABD与材料无关，排除。故选C。7.为加强对边民族的管理,清朝设立新机构,派遣官员前往“稽户口,编牛录,漱庶狱,颁法律,禁奸究”。这一机构最有可能是A.宣政院B.理藩院C.军机处D.鸿胪寺【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，清朝的理藩院负责管理边疆民族事务，B正确；宣政院是元朝机构，排除A；军机处是中枢机构，不直接处理地方事务，排除C；鸿胪寺主要负责四夷接待的礼仪事务，与题干内容不符，排除D。8.下表是19世纪部分年份中国茶叶外销统计数据。它直接反映A.鸦片战争后中国经济结构变动B.对外贸易中