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2016-2017学年海南省海南中学高一(上)期末生物试卷一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列对生命系统的认识正确的是()A.甲型H1N1流感病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征B.生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物C.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出各种生命活动的最微小的生命系统是细胞D.生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的系统层次,是每种生物个体都具有的2.下列有关显微镜使用的叙述,前一项是操作,后一项是目的,其中正确的是()A.调节光圈﹣﹣调节视野的大小B.调节反光镜﹣﹣调节视野的亮度C.调节细准焦螺旋﹣﹣调节视野亮度D.转动转换器﹣﹣换用不同放大倍数的目镜3.关于细胞学说建立的过程中,下列相关叙述错误的是()A.一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成B.列文虎克观察细菌、真菌等,并命名细胞C.虎克用显微镜观察植物的木栓组织,发现由许多规则的小室组成D.细胞是一个相对独立的单位,具有自己的生命4.下列是关于几类生物的特点的叙述,正确的是()A.细菌和蓝藻在结构上有统一性,都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等B.哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都为真核细胞,都含有细胞膜、细胞质和细胞核C.颤藻与发菜都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞含叶绿体D.原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸5.近几年,全球局部地区不时地爆发甲型H1N1流感疫情,甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒.下列关于该病毒的叙述,正确的有()①甲型H1N1流感病毒属于生命系统结构层次中的最小层次②甲型H1N1流感病毒具有细胞膜而没有核膜③甲型H1N1流感病毒的RNA位于其拟核中④为了研究甲型H1N1流感病毒的致病机理,可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒.A.0项B.1项C.2项D.3项6.胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后,在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶,该激活过程如图所示(图中数据表示氨基酸位置),下列分析不正确的是()A.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6个肽键B.胰蛋白酶和胰蛋白酶原都至少含有1个氨基和1个羧基C.激活过程的存在可避免胰蛋白酶破坏自身细胞D.胰蛋白酶与胰蛋白酶原的肽链长度不同,空间结构相同7.如图中化合物b是一分子的核苷酸,下列叙述正确的是()A.若m为鸟嘌呤,则b构成的核酸只可能是DNAB.若a为脱氧核糖,则b构成的核酸中含有4种核糖核苷酸C.若a为核糖,则b只可能是核糖核酸D.若m为胸腺嘧啶,则RNA中肯定不含b8.关于对无机物在细胞中作用的叙述正确的是()A.越冬植物同其他植物相比细胞内的自由水含量较高B.幼小植物体内,自由水与结合水的比值高,细胞的代谢活跃C.酷暑季节,室外作业的工人会大量出汗,所以应该多喝纯净水D.人体缺铁会导致贫血,可见铁元素对维持血液渗透压有作用9.溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适pH在5.0左右.下列叙述错误的是()A.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B.溶酶体对自身细胞内的结构无分解作用C.吞噬细胞吞入的大分子物质形成的泡状结构可和溶酶体膜融合D.细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量10.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是()A.甲硫氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3,则它的分子式是C5H11O2NSB.1分子式为C62H105O45N17S2的链状多肽化合物中,最多含有肽键数目是16个C.两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢D.如果有足量的3种氨基酸甲、乙、丙,则它们能形成三肽种类最多有6种11.如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量.①②③④依次为()A.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、CB.蛋白质、水、脂质、糖类;O、C、N、HC.水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、ND.蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N12.下列关于细胞器的描述正确的有几项()①所有能进行光合作用的生物都含有叶绿体②动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒③用高倍显微镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成⑤植物细胞有丝分裂时高尔基体活动增强⑥分泌蛋白形成过程中穿过的生物膜层数为3层.A.1项B.2项C.3项D.4项13.下列关于水、无机盐、糖类和脂质的叙述,正确的是()A.相同质量的脂肪和糖类氧化分解时,糖类消耗更多的O2B.脂肪是动植物细胞内共有的储能物质,所有生物都含磷脂C.动物体内的结合水参与营养物质和代谢废物的运输D.人体血液中钙含量过低会导致抽搐现象,这种钙以离子形式存在14.刚刚从农业学院毕业的小刘,准备利用所学的知识在农村搞无