浙江省绍兴市诸暨市牌头中学2016-2017学年高二上学期期中生物试卷 WORD版含解析.doc

2016-2017学年浙江省绍兴市诸暨市牌头中学高二（上）期中生物试卷一.选择题1．下列物质中，属于氨基酸的是（）A．NH2﹣CH2﹣CH2OHB．NH2﹣CH2﹣COOHC．D．CH3﹣CH2﹣COOH2．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（）A．脂肪、半乳糖、糖原B．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸D．性激素、生长激素、胰岛素3．下列有关细胞器的说法，正确的是（）A．核糖体是唯一的所有生物共有的细胞器B．线粒体是有氧呼吸的场所，能够将葡萄糖分解成CO2和H2OC．叶绿体是蓝藻进行光合作用的场所D．内质网是细胞内脂质合成的车间4．蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是（）A．氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸B．核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸C．氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸D．氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸5．一条由n个氨基酸组成的肽链中含有的羧基数目和氧原子数目至少为（）A．1和n+1B．2和n+2C．1和n+3D．2和n+36．下列关于脂质的叙述，正确的是（）A．脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分B．维生素D和性激素不属于固醇类物质C．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少D．脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成7．胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是（）A．51个B．48个C．50个D．49个8．与RNA相比，DNA所特有的成分是（）A．脱氧核糖和鸟嘌呤B．核糖和尿嘧啶C．脱氧核糖和胸腺嘧啶D．核糖和胸腺嘧啶9．如图是某染色体结构变异的示意图，图中“1～7”表示染色体片段，“●”表示着丝粒，则该变异类型为（）A．易位B．缺失C．倒位D．重复10．下列有关叙述正确的是（）①单倍体只含有一个染色体组，一个染色体组内一定不含等位基因（不考虑变异）②由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体③21三体综合症患者的体细胞中有三个染色体组④常染色体上的某些遗传病在男、女中的发病率不一定相等．A．①②B．②③C．①③D．②④11．下列属于染色体数目异常导致的遗传病是（）A．先天愚型B．青少年型糖尿病C．猫叫综合征D．苯丙酮尿症12．下列属于染色体变异的是（）①花药离体培养后长成的植株；②染色体上DNA碱基对的增添、缺失；③非同源染色体的自由组合；④四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换；⑤21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条．A．①④⑤B．②④C．②③④D．①⑤13．图为细胞内蛋白质合成过程的部分示意图，有关说法错误的是（）A．需要DNA聚合酶催化B．需要以氨基酸为原料C．需要tRNA作为运载工具D．会发生A与U的互补配对14．用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是（）A．种植→F2→选不分离者→纯合体B．种植→秋水仙素处理→纯合体C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体15．某转运RNA的反密码子为UAC，它所转运的氨基酸是（）A．缬氨酸（GUA）B．组氨酸（CAU）C．酪氨酸（UAC）D．甲硫氨酸（AUG）16．下列叙述与该图相符的是（）A．该过程描述了基因的表达过程B．该过程T与DNA模板链中的A配对C．以一条mRNA为模板翻译只能得到一条肽链D．该过程只能发生在真核细胞中17．如图甲、乙、丙表示真核生物遗传信息传递的过程，以下分析正确的是（）A．图中酶1和酶2表示同一种酶B．图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生C．图丙过程需要tRNA，每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸D．图丙中最终合成的四条肽链上的氨基酸的种类、数目和排列顺序各不相同18．根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（）A．隔离是物种形成的必要条件B．自然选择决定了生物变异和进化的方向C．生物进化的实质是种群基因型频率的改变D．基因突变是定向的19．植物生长素的化学成分是（）A．吲哚乙酸B．丙酮酸C．氨基酸D．核苷酸20．和内环境物质交换关系最密切的四大系统是（）A．消化呼吸神经内分泌B．消化呼吸循环泌尿C．循环泌尿消化神经D．呼吸内分泌循环运动21．下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（）A．解旋酶B．葡萄糖C．二氧化碳D．抗体22．下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述中正确的是（）A．T细胞在体液免疫和细胞免疫中发挥的作用相同B．T细胞和B细胞分化成熟的场所不同C．效应细胞毒性T细胞能裂解靶细胞从而彻底消灭抗原D．记忆细胞能分泌特异性抗体但不能增殖23．下列关于人体免疫的叙述正确的是（）A．麻疹患者痊愈后，其体内抵抗麻疹病毒的抗体也就不存在了B．人体的抗体主要分布在血清中，既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原C．HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中D．某抗原初次侵入人