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绝密★考试结束前2021学年第一学期期末学业水平测试高一年级生物试题卷考生须知:1.本卷满分100分,考试时间90分钟;2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字;3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效;4.考试结束后,只需上交答题纸。一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.某同学上完体育课后,因出汗使Ca2+大量流失而发生抽搐。此事实可以说明()A.Ca2+可以维持生物体正常的生命活动B.Ca2+是某些复杂化合物的重要组成成分C.高浓度Ca2+促进肌肉兴奋D.Ca2+维持血浆正常浓度2.人类食用奶制品、豆制品、肉类、禽蛋等富含蛋白质的食物消化后主要是为了吸收()A蛋白质B.氨基酸C.肽键D.角蛋白3.与真核细胞相比,原核细胞个体微小、没有复杂的膜系统。其没有的结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.叶绿体D.核糖体4.科学家将变形虫切成两半,一半有细胞核,一半无细胞核。有核的部分具有生长、分裂等生理功能,而无核的部分没有这些生理功能,但如果无核的部分及时植入一个完整的细胞核,将恢复这些生理功能。这一事实证明细胞生命活动的控制中心是()A.细胞核B.细胞质C.内质网D.高尔基体5.下列能直接为人类代谢活动提供能量的物质是()A.ATPB.磷酸基团C.葡萄糖D.淀粉6.唾液淀粉酶只能催化淀粉水解,不能催化蔗糖水解,这说明酶具有()A.专一性B.高效性C.多样性D.稳定性7.最大光合速率对应的最小光照强度称为()A光合速率B.光补尝点C.光饱和点D.全日照8.构成人体的200多种细胞均来源于1个受精卵细胞。受精卵分裂产生的子细胞在形态、结构和功能上发生差异的过程属于()A.细胞分化B.细胞凋亡C.细胞癌变D.细胞坏死9.正常人胚胎发育过程中会产生过量的神经细胞,需要调整神经细胞的数量,使之与受神经细胞支配的细胞数量相适应。下列有关说法正确的是()A.这种调整是通过细胞衰老实现的B.这种调整有利于神经系统精确调节C.这种调整会导致胎儿智力低下D.这种调整有损个体健康10.下列能判断某人在运动过程中是否发生厌氧呼吸的依据是()A.O2吸收量B.CO2呼出量C.乳酸积累量D.O2吸收量与CO2呼出量的差值11.下列关于人体利用营养物质合成唾液淀粉酶的过程,叙述错误的是()A.在细胞核内遗传物质的控制下合成唾液淀粉酶B.在粗面内质网的核糖体上合成唾液淀粉酶C.在线粒体提供能量的条件下合成唾液淀粉酶D.人体每个细胞都能合成唾液淀粉酶12.阅读下列材料,回答第(1)-(2)题。科学家阿格雷在红细胞膜上发现了一种疏水性跨膜蛋白AQP1.他将这种蛋白质镶嵌在人工合成的脂质体上,并将镶嵌有AQP1的脂质体和普通脂质体同时放入蒸馏水中,3.5分钟后镶嵌有AQP1的脂质体大量吸水胀破,而普通脂质体吸水量较少,体积略微变大。(1)下列关于镶嵌有AQP1的脂质体和普通脂质体膜结构叙述不正确的是()A.均由磷脂双分子层构成基本骨架B.膜上均有水转运蛋白C.膜均有流动性D.膜均允许水分子通过(2)镶嵌有AQP1的脂质体吸水速度更快是因为其主要的吸水方式是()A.扩散B.易化扩散C.主动转运D.胞吞13.“模拟探究细胞的大小与扩散作用的关系”的实验结果说明细胞体积越小,表面积与体积比值越大,越有利于提高物质运输效率。下列事例与此结论无关的是()A.分裂旺盛的癌细胞比正常细胞小B.腌制泡菜时将菜切小更容易入味C.双凹圆盘状的红细胞运输氧气能力更强D.洋葱外表皮细胞有大液泡更利于质壁分离14.生物学的发展需要许多人的共同努力和不断探索。下列有关细胞学说的开拓、继承、修正和发展,叙述不正确的是()A.列文虎克使用自制的显微镜观察了许多动、植物的活细胞B.施莱登和施旺建立细胞学说,主要揭示了动、植物的统一性C.魏尔肖提出“所有生物都来自已经存在的活细胞”,是对细胞学说的重要补充D.细胞学说建立为达尔文的进化论奠定了基础15.1879年,科学家用电子显微镜观察染色质,发现它是由很多串珠状结构聚合在一起形成的。用DNA酶(可水解DNA)处理,发现“珠子”间的连线消失了,但“珠子”还在;用蛋白酶处理,“珠子”消失了,但连线还在。该实验不能说明()A.染色质和染色体可以相互转化B.“珠子”间连线组成成分含有DNAC.染色质组成成分含有DNA和蛋白质D.DNA酶和蛋白酶有专一性16.下图为有丝分裂某时期的模式图,在不考虑变异的情况下,叙述正确的是()A.光学显微镜下有可能观察到该图B.染色体①和染色体②上遗传信息完全相同C.染色体②上的两条染色单体遗传信息完全相同D.染色体②上的两条染色单体的颜色也可能是完全不同的17.阅读下列材料,回答第(1)-(3