浙江省台州市2021-2022学年高三上学期期末质量评估 语文 WORD版含答案.doc

台州市2021学年第一学期高三年级期末质量评估试题语文2022.01一、语言文字运用（共20分）1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）A.孙中山等革命先驱为中华民族而建立的历史功绩彪炳（bǐn)千秋，那些英勇奋斗和壮烈牺牲的志士们名垂青史，辛亥革命是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑。B.疫情给国际社会带来多重危机，吞噬（shì)了过去10年的减贫成果，南北“发展宏沟”持续扩大，落实可持续发展议程面临前所未有的挑战，发展是解决一切问题的总钥匙。C.古城幸福驿站的启用，诣在营造关心、尊重新就业群体，全方位暖心服务新就业群体的浓厚氛（fēn)围，是支持和规范发展新就业形态，促进平台经济健康持续发展的具体实践。D.近几年出现的一系列信息泄露（lòu)现象，在不断地考验消费者对于数字经济本身以及平台的信心，《个人信息保护法》从法律层面彰显了国家对个人信息保护的重视。阅读下面的文字，完成2-3题。（5分）【甲】凡是有灵气的作品是不可模仿的，因此原创的美都是一次性的，是不可重复的。这是匠人的局限，尤其是中国匠人的局限。中国与欧洲不同，她的知识和技术传授方式自古以来就不是采用集群性、规模性的学校教育，而是依靠师徒传授制度。这种制度的局限性与落后性是了然于胸的。徒弟一般只能就地求师，很少有选择的可能性；他只许跟师傅依样画葫芦，不敢越雷池半步。【乙】师傅只能教他自己懂得的那点手艺，最后还得留一手；他没有横向联系，不知道现今这一行的最高水平在哪里？他也谈不上什么相关的基础知识？在这种桎梏下，一个人即便有了某种创造的天性，在徒弟阶段多半也被扼杀了！【丙】于是，陈陈相因，不断重复前人，也不断重复自己，成了匠人的习性，也成为了他们的宿命。只有个别的天才人物才有可能成为例外。这也许可称为中国的“匠文化”。（节选自叶廷芳《艺术家与匠人》）2.文段中的加点词语，运用不正确的一项是（3分）A.了然于胸B.依样画葫芦C.桎梏D.即便3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）A.甲B.乙C.丙4.下列各句中，没有语病的一项是（3分）A.空间站作为国家太空实验室，是重要的太空科普教育基地，蕴含着得天独厚的丰富教育资源，对激发社会大众特别是青少年弘扬科学精神、热爱航天事业具有特殊优势。B.作为著名学者、民主战士的新月派代表人物闻一多先生，其代表作《死水》以想象的奇诡、色彩的浓郁、节律的和谐以及格式的整饬著称，因而具有积极的思想意义。C.未来要在改善需求、优化供给、强化服务，尤其是青年职业精神教育培训上下功夫，以解决高校毕业生为主的青年就业问题，并依托乡村振兴战略吸引农民工返乡创业。D.如果说《中国合伙人》传递的是告别成功学、回归符合现代商业逻辑的合作模式，那么如今新东方靠着账上的足够资金，从容应对转型，则更显得恪守商业诚信和经营底线。5.古人的名与字往往有意义上的联系，如：周瑜，字公瑾；韩愈，字退之；岳飞，字鹏举。依此推论，宰予、曾巩、赵衰、吕蒙四人的字依次应是（3分）A.子固／子余／子我／子明B.子明／子我／子余／子固C.子余／子明／子我／子固D.子我／子固／子余／子明6.阅读下面的文字，完成题目。（6分）今年暑假，一家长向当地教育局举报老师补课，希望教育局予以处罚。举报信的内容如下：现在是放假时间，有一对教师夫妻却在家给自己的娃补课，这是不对的，违背了上级关于在职教师不给学生补课和提前上新课的有关规定。如果只给自己的孩子补课，那会造成教育的不公平。（1)如果你是教育局相关部门的工作人员，你将如何答复？不超过20个字。（3分）______________________________________________________________________________（2)针对家长的说法，运用归谬法进行反驳。（3分）二、现代文阅读（共30分）（一）阅读下面的文字，完成7-9题。（10分）经济学里有个“机会成本”的概念。它是指在资源约束的前提下，人们进行选择所形成的取舍成本关系，故又称为“选择成本”。例如长沙人外出旅游，在时间和财务有限的情况下去北京还是去云南，必须选择其一，舍弃其一。选择了的，是获得；舍弃了的，就是失去。经济学认为，这种“择一弃一”，“得”为收益，“失”为成本，相互可比较“得失”大小。因失去的只是一种可能机会，这类成本叫做“机会成本”，最恰当不过了。现实生活告诉我们，“机会成本”不是真实的支出。选择去北京，放弃去云南，并不是说在完成北京之行的同时，还要单独为舍弃云南之行付出真金白银。即使如此，人们仍然会对这样的取舍耿耿于怀。特别是对于舍弃掉的云南之行，人们大多会有某种遗憾情绪产生，有些人还会去比较这样的取舍是否合理，计较一番“得失”。在日常生活中，选择是经常性的，人们总是面临取和舍的决断，有时