浙江省台州市2020-2021学年高二上学期期末考试生物试题 WORD版含答案.doc

台州市2020学年高二年级期末质量评估试题生物一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.下列关于生物体中无机盐的叙述，错误的是A.植物缺乏氮元素会影响光合作用B.缺铁使哺乳动物血液运输O2的能力下降C.HCO3-对维持血浆酸碱平衡具有重要作用D.H2PO4可为细胞中油脂的合成提供磷元素2.下列有关糖类的叙述，正确的是A.淀粉的结构单元是蔗糖B.葡萄糖可在线粒体中分解C.麦芽糖与碘－碘化钾溶液反应显蓝色D.三碳糖可以在叶绿体内转化为氨基酸3.将成熟植物细胞放入清水中，可能发生的变化是A.细胞发生不消耗能量的渗透吸水B.细胞持续吸水至内外溶液浓度相等C.光学显微镜下能观察到水分子进入细胞D.细胞吸水膨胀过程中水分子只能进入细胞4.下列关于高等动物胚胎干细胞分裂过程的叙述，错误的是A.间期，细胞摄取核苷酸加快B.前期，细胞中具有一对中心体C.中期，细胞内存在核膜解体产生的小泡D.末期，细胞中央出现小囊泡且相互融合5.脂质体是由磷脂双分子层构成的具膜微粒小球（如图所示），可作为包裹抗肿瘤药物的载体。下列关于脂质体的推测不合理的是A.脂质体上安插蛋白质可使药物特异性作用于肿瘤细胞B.脂质体将药物送入细胞内与脂双层的流动性有关C.脂质体的腔内能携带水溶性药物和脂溶性药物D.脂质体包裹药物能降低药物的副作用6.某同学探究不同浓度的2,4-D溶液对某植物种子萌发的影响，结果如图所示，下列分析错误的是A.实验应增设蒸馏水浸泡组作为对照B.2.4-D溶液浸泡的时长会影响种子的萌发率C.种子萌发的最适2,4-D浓度在10-5-10-1mg/L之间D.低浓度2,4-D溶液促进种子萌发，而高浓度抑制萌发7.伞藻是单细胞藻类，细胞核位于“足”部。用伞藻做如下的“嫁接”实验，可直接得出的实验结论是A.细胞核中含有DNAB.细胞核是细胞的控制中心C.核孔控制物质出入具有选择性D.“足”的类型决定“再生帽”的类型8.TTC是一种无色脂溶性物质，其接受细胞代谢产生的H和e后会变为红色。将小麦种子浸泡后对半切开，置于无色TTC溶液中保温一段时间，用清水冲洗后可观察到A.活种子和死种子的胚都着色B.活种子和死种子的胚都不着色C.活种子的胚着色而死种子的胚不着色D.活种子的胚不着色而死种子的胚着色9.如图为人体细胞的ATP-ADP循环示意图，下列有关叙述与事实相符的是A.反应①需要水作为底物B.在ATP-ADP循环中P可重复利用C.人在饥饿状态下ATP含量显著下降D.细胞通过反应①和反应②实现能量的循环利用10.巴黎酵母加入蔗糖溶液中进行厌氧发酵，无酒精产生，而若将其加入葡萄糖溶液中，可以厌氧发酵产生酒精及CO2.关于巴黎酵母的推测，不合理的是A.能使葡萄糖直接脱下两个CO2并生成两分子酒精B.分解葡萄糖释放的能量少部分转移至ATP中C.细胞膜上存在能运载葡萄糖的载体D.细胞内可能缺乏蔗糖酶基因11.西瓜育种流程的某些过程如图所示，下列有关育种过程的叙述，错误的是A.过程①可用秋水仙素处理萌发的种子B.过程②和过程③中授粉的目的不相同C.过程④获得的西瓜植株b是可育纯合子D.过程⑤得到的F1不一定表现为优良性状12.抗生素滥用导致细菌抗药性增强，下列叙述最合理的是A.抗生素提高了细菌的基因突变频率B.突变细菌可能合成了能分解抗生素的酶C.细菌只朝着抗药性增强的方向突变D.无性繁殖是细菌抗药性不断增强的动力13.羊膜腔穿刺技术是一种重要的产前诊断手段，穿刺时首先用穿刺针从宫腔内吸出少量羊水，然后进行离心并对羊水中的细胞及液体成分等进行分析。下列叙述错误的是A.羊水中含有胎儿脱落的体细胞B.分析胎儿染色体组型可用于筛查血友病C.某些遗传病可以导致羊水的液体成分发生改变D.有时借助该技术进行性别鉴定可避免生出遗传病患儿14.在普通光学显微镜下观察某植物根尖细胞有丝分裂，现象如图所示，下列叙述正确的是A.细胞A中正进行染色体复制B.细胞B中能直接观察到染色体组型C.可使用醋酸洋红或龙胆紫溶液使染色体着色D.该装片制作的过程为：解离→染色→漂洗→制片15.磺胺类药物能与二氢叶酸合成酶的活性部位结合，从而阻止底物对氨基苯甲酸与该酶同一活性部位结合，进而减少叶酸的生成。据此可以推测A.磺胺类药物与对氨基苯甲酸的分子结构差异很大B.二氢叶酸合成酶与对氨基苯甲酸结合后会发生形变C.对氨基苯甲酸浓度越高二氢叶酸合成酶的活性也越高D.高浓度对氨基苯甲酸增强磺胺类药物抑制叶酸合成的作用16.结合肺炎双球菌转化实验，下列推测合理的是A.加热冷却后，S型菌的蛋白质和DNA都失去了活性B.增加膜的通透性会提高R型菌摄入S型菌DNA的效率C.进入R型菌细胞内的S型菌DNA片段的表达产物是荚膜多糖D.S型菌DNA