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高二上学期第二次段考政治试题一、选择题部分共35小题,每小题2分,共70分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.恩格斯说:“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。”这告诉我们()A.哲学是自发产生的B.人人都是哲学家C.哲学与我们的生活密切相关D.哲学能够指导我们正确认识世界2.下列关于哲学、世界观、具体知识之间关系的正确说法是()A.哲学是世界观和具体知识的统一B.哲学就是科学的世界观和具体知识的总和C.哲学决定世界观,世界观决定具体知识D.哲学是关于世界观的学说,是对具体知识的概括和总结3.哲学的基本问题是()A.辩证法与形而上学的关系问题B.世界是什么和怎么样的问题C.思维和存在的关系问题D.认识世界和改造世界的问题4.我国古代哲学思想中有“天地成于元气”的说法,认为“元气”是构成天地万物的本原。这种哲学观点属于()A.朴素唯物主义B.主观主义C.形而上学唯物主义D.辩证唯物主义5.《坛经》记载,时风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不一。慧能曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动。”慧能的这一观点是()A.离开运动谈物质的形而上学观点B.离开物质谈运动的唯心主义观点C.离开意识谈物质的不可知论观点D.离开物质谈意识的精神万能论观点6.万有引力使得物体在脱离支撑以后会下落,但人造的各种飞行器可以在空中运动。这说明()A.人能自觉地创造条件,改变规律发生作用的方式B.人能发挥主观能动性改变或创造规律C.改造规律是人的主观能动性的重要体现D.客观规律始终制约着人的主观能动性的发挥7.古希腊学者普罗塔戈说:“头脑不是一个要被填满的容器,而是一束需要被点燃的火把。”这句话给我们的启示是()A.意识是客观存在的反映B.意识是物质世界的产物C.意识的内容是客观的D.要发挥意识的能动性8.依据人物性别、年龄、身份、职业、性格和创作者对人物的褒贬不同,京剧的行当可以划分为生、旦、净、末、丑。每一行当都有不同的脸谱造型,这些脸谱是对社会生活中形形色色人物形象进行抽象概括后的艺术加工。这表明()A.艺术源于艺术家的主观创造B.客观现实以艺术作为摹本C.艺术是对客观现实的能动的反映D.客观现实是对艺术的再创造9.排球比赛中经常出现一些边界球,人们凭视觉观察很难判定这些球是在界内还是界外,需要通过高速摄像机回放才能准确判定其位置。其中体现的哲学道理是()A.实践是认识的来源B.真理是具体的有条件的C.认识受到具体时空条件的限制D.实践具有直接现实性的品格10.“入山见木,长短无所不知;入野见草,大小无所不识。然而不能伐木以作屋室,采草以和方药,此知草木所不能用也。”东汉思想家王充批评的这种人()A.不懂得实践是检验认识的唯一标准B.不懂得实践是认识发展的根本动力C.不懂得实践是认识的来源D.不懂得实践是认识的目的11.时过境迁,如今再回头看徐悲鸿的画作,人们会有更深刻的理解。因为()①旧作打上了社会意识的印记②当代人更具有创新精神③人们的认识是不断深化的④人们的实践具有社会历史性A.①②B.①③C.②④D.③④12.下列违背整体和部分辩证关系的是()A.牵一发而动全身B.一着不慎,全盘皆输C.头痛医头,脚痛医脚D.不谋全局者不足以谋一域13.唯物辩证法认为,________构成事物的变化和发展()A.物质世界的客观性B.物质世界的普遍联系C.物质世界的无限性D.物质世界的相互替代14.微博传播的便捷与高效,也让一些人用来散播谣言、流言,危害网络环境。对此认识正确的观点是()=1\*GB3①一分为二地看问题=2\*GB3②分辨事物的性质要看主要矛盾=3\*GB3③要抓主流,也不能忽视支流=4\*GB3④具体问题具体分析A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④D.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④15.红色给人奔放、热烈、让人惊醒的感觉,但红色在不同的领域具有不同的含义。以红灯为例:在交通信号灯中,红灯亮示意停止;在饮水机上,红灯亮表示加热;在举重赛场上,红灯亮表示举重失败等。其中体现的哲学道理有()①立场不同制约着意识能否正确反映事物②要在具体的联系中认识事物③矛盾的普遍性和特殊性相互联结④人创造的联系不具有客观性A.②③B.③④C.①②④D.②③④16.网购由于省时省力又便宜,广为人们接受,但随之而来的关于网购的投诉也越来越多。这表明()A.矛盾有主要和次要之分B.量变引起质变C.事物都是一分为二的D.事物都是表里如一的17.在一次奥运会男子4×100米接力预赛中,实力强劲的美国队因第三名运动员