河南省滑县第三高级中学2015-2016学年高二下期第二次月考化学试题 WORD版含解析.doc

河南省滑县第三高级中学2015-2016学年高二下期第二次月考化学试题（解析版）1．在反应H2+Cl2＝2HCl中，已知断开1molH－H需要能量436kJ，断开1molCl－Cl需要能量243kJ，断开1molH－Cl需要能量431kJ，判断该反应是（）。A.放出83kJ热量B.吸收183kJ热量C.反应总能量低于生成物的总能量D.放出183kJ热量【答案】D【解析】因为断键共需要吸收的能量是436kJ＋243kJ＝679kJ，而生成2molHCl共放出的能量是2×431kJ＝862kJ＞679kJ，所以该反应是放热反应，放出的能量是862kJ－679kJ＝183kJ。因此选项D正确。2．为了降低宇航员所在的轨道舱和返回舱内二氧化碳的浓度，同时保证舱内宇航员吸收新鲜的氧气，请问舱内放入下列哪种物质能满足上述要求()A．H2OB．Na2O2C．KClO3D．KMnO4【答案】B【解析】试题分析：选项中能作为供氧剂的是过氧化钠，答案选B。考点：考查过氧化钠用途的有关判断点评：该题是基础性试题的考查，试题紧密联系当今新科技，有利于调动学生的学习兴趣和学习积极性，难度不大，记住即可。3．下列物质的鉴别方法错误的是()A．用丁达尔现象区别蔗糖溶液和淀粉溶液B．用燃着的木条鉴别CO2和O2C．用稀硫酸鉴别锌片和铜片D．用加水溶解的方法即可鉴别食盐和白糖【答案】D【解析】试题分析：A、淀粉溶液属于胶体，蔗糖溶液属于溶液，胶体可以产生丁达尔现象，溶液不能，可以鉴别，正确；B、氧气支持燃烧，二氧化碳不支持燃烧，所以用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳，使木条熄灭的二氧化碳，燃烧更旺的是氧气，正确；C、稀硫酸雨锌反应产生气体，与铜不反应，可以鉴别，正确；D、蔗糖与食盐溶于水都是无色溶液，无法加水鉴别，错误，答案选D。考点：考查物质的鉴别方法的判断4．下列有关物质的性质或应用的说法不正确的是（）A．硅是人类将太阳能转变为电能的常用材料B．氢氧化镁和氢氧化铝是常见的阻燃剂，它们分解时发生吸热反应C．将海水直接电解可获得Mg及Cl2等单质D．硫酸铜和石灰乳形成的石硫合剂是农药，作用机理是铜盐能使蛋白质变性【答案】C【解析】5．下列化学式表示的粒子对H2O的电离平衡不产生影响的是A.B.C.D.【答案】C【解析】水是一种弱电解质，存在电离平衡，方程式为H2OH＋＋OH－。所以酸或碱能抑制水的电离，而发生水解的某些盐促进水的电离，A、D抑制水的电离，镁离子水解促进水的电离，氯离子既不能促进也不能抑制水的电离，答案选C。6．分类是学习和研究化学的一种常用的科学方法。下列分类合理的是①根据酸分子中含有的H原子个数将酸分为一元酸、二元酸、多元酸②根据反应中是否有电子转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应③同位素：1H、2H、3H；干冰、液氯都是非电解质④电解质：明矾、冰醋酸、纯碱；同素异形体：C60、金刚石、石墨⑤根据分散系的稳定性大小将混合物分为胶体、溶液和浊液A．只有②④B．只有②③⑤C．只有①②④D．只有②③⑤【答案】A【解析】将酸分为一元酸、多元酸是根据酸分子在水溶液中电离出的H+个数，而不是酸分子中的H个数，如H3PO3（亚磷酸）为二元酸，①错；氧化还原反应与非氧化还原反应的区别为反应中是否有电子转移，②正确；同位素是质子数相同而中子数不同的原子的互称，1H、2H、3H是同位素，电解质和非电解质都是化合物，区别是在熔融状态或水溶液中是否导电，干冰是固态的二氧化碳，是分子晶体，是非电解质，液氯是单质，不是非电解质，③错；明矾、冰醋酸、纯碱都是电解质，同素异形体是同种元素的不同种单质，C60、金刚石、石墨是同素异形体，④正确；分散系根据分散质粒子大小分为溶液、胶体、浊液，⑤错。考点：考查基本概念。7．下列关于铜电极的叙述中不正确的是A．铜锌原电池中铜是正极B．铁壳船底部镶嵌铜块，铜块更易被腐蚀C．用电解法精炼粗铜时粗铜作阳极D．在镀件上镀铜是可用金属铜作阳极【答案】B【解析】试题分析：A．铜锌原电池中，锌易失电子发生氧化反应而作负极，铜作正极，正极上得电子发生还原反应，故A正确；B．铁壳船底部镶嵌铜块，铁比铜活泼，铁是负极，更易被腐蚀，故B错误；C．电解精炼粗铜时，粗铜作阳极，纯铜作阴极，故C正确；D．电镀时，镀层作阳极，镀件作阴极，所以在镀件上电镀铜时，铜作阳极，镀件作阴极，故D正确；故选B。考点：考查原电池和电解池原理，明确各个电极上得失电子是解本题关键。8．室温下，在强酸性和强碱性溶液中都不能大量共存的离子组是A．NH4+、Cu2＋、Cl－、NO3-B．K＋、Na＋、CO32-、S2－C．K＋、Na＋、CH3COO－、SO42－D．Ba2＋、Mg2＋、HCO3-、Cl－【答案】D【解析】试题分析：A、铜离子在碱性溶液中生成氢氧化铜而不共存，铵根离