江西省重点中学协作体2014届高三第二次联考文综历史试题 WORD版含解析BYSHI.doc

江西省重点中学协作体2014届高三第二次联考文综试题命题人：新余一中熊伟森袁丰华文贵华鹰潭一中舒国和薛长球陈斌第Ⅰ卷（选择题共140分）24、钱穆认为：“论中国古今社会之变，最要在宋代。宋以前，大体可称为古代中国，宋以后，乃为后代中国……就宋代而言之，政治经济、社会人生，较之前代莫不有变。”根据所学判断能佐证这一观点的现象最佳选项是（）①文官政治的形成②从重农政策到留意商业③京剧、昆曲等剧种成为民众喜闻乐见的艺术形式④词成为文学的主流形式A．①②④B．①②C．②③④D．②③④【答案】A考点：宋代的社会剧变。宋代重文轻武，文官政治形成，宋代商品经济得到很大的发展，突破了时间和空间的限制；宋词是文化的重要的内容，因此A项正确。京剧是清代形成的艺术。25、在《国富论》里,亚当·斯密说：“中国似乎长期处于静止状态，其财富也许在许久以前已完全达到法律制度所允许的限度，但若易以其他法制，那么该国土壤、气候和位置所可允许的限度，可能比上述限度大得多。”结合中国古代国情，对其中“法律制度”理解不准确的是（）A、中国的闭关锁国政策导致了中国的落后B、中国的小农经济符合了当时中国国情C、古代中国缺乏实行市场经济及与之相应的法制建设D、中国的重农抑商政策导致了中国的落后【答案】B考点：古代小农经济。从材料“但若易以其他法制，那么该国土壤、气候和位置所可允许的限度，可能比上述限度大得多”可以看出亚当斯密认为如果更换其它的法制，中国会变成另外一个景象，因此亚当斯密不认为小农经济符合中国的国情，故选B。26、历史学家萧功秦在《儒家文化的困境》中说：“把古代中国、环地中海诸文明古国与岛国日本的文化传播模式进行横向比较是颇有意义的。”其中，古代希腊罗马文明的文化传播模式是（）A、单向性辐射B、由内向外辐射C、由外向内选择吸附型D、多向交汇型【答案】D考点：古希腊文化的传播。此题考查的比较难，主要原因是选项的难以理解。古希腊罗马文化主要是通过吸收借鉴然后在进行传播的，呈现出多向交汇型的特点，故选D。27．《查士丁尼法学总论》中规定：原告与被告就某物发生争执，原告所提起的是对物的诉讼。例如某人占有一有形体物，铁提肯定这物是他的，而占有人主张他是所有人。铁提既然主张物是他的，所以这是对物的诉讼。这说明罗马法中（）A、物权与债权转化是客观规律B、体现了物权的法定主义原则C、所有权与占有权的性质相同D、占有人对物的权利倍受保护【答案】B考点：罗马法。《查士丁尼法学总论》中规定：原告与被告就某物发生争执，原告所提起的是对物的诉讼。分析可知B符合题意。28、在1930年代的中国，“法西斯”不是一个臭名昭著的贬义词，蒋介石相信必须走“奉行一个主义，服从一个领袖，遵行一个国策”的道路；知识分子们则选择做“实际主义者”，期盼一个真正的独裁者和独裁政权的出现，“冠山”们相信“法西斯主义救中国”，对当时国人普遍怀有一种“法西斯主义救中国”迷梦的分析正确的是（）A、是对当时中国解决经济危机的一种尝试B、当时中国深受德日法西斯思想的影响C、是对当时乱、穷、弱、苦的中国国情的自我救赎的呐喊D、是蒋介石执行个人独裁、个人崇拜的结果【答案】C考点：20世纪30年代中国的“法西斯主义”。从材料可以看出，中国的长期的混乱和内战需要一个强有力的中央政府和领导者来实现生活的稳定和国家的富强，因此这是对当时乱、穷、弱、苦的中国国情的自我救赎的呐喊。故选C。29、在英国，自耕农即独立小农直到1750年才消亡。在法国，直到19世纪后半期，小农经济仍然占绝对优势。在美国，独立的自由小农创造了“美国式”的农业发展道路。这些史实说明（）A、小农经济助推现代化发展B、资产阶级革命的不彻底性C、工业革命打击了小农经济D、各国小农经济本质上不同【答案】A考点：工业革命。本题主要考查学生理解分析及知识归纳的能力，题干材料主要强调了小农经济的在各国的发展历程，而在各国的存在时间较长，反映了在各国经济发展中的重要性，特别是在美国，独立的自由小农创造了“美国式”的农业发展道路，据此分析可知材料主要说明了小农经济助推现代化发展，故选A。30、在美国1787年宪法的制定过程中，代表们认为联邦需要设立一个强有力的议政、立法机构，但代表们害怕议会专制，于是就从内部把它分开，在设立众议院的同时设立第二院---参议院，“但是，参议员也会犯错误，比一般民众更可怕，因为他们总认为真理就在自己手里……因此对参议院也要防范，而且更必须防范”，根据所学判断防范的方法是（）A、增加最高法院的权力B、增加众议院的职能C、联邦参议院每隔两年，就要改选1/3的参议员D、总统可以否定国会通过的法律【答案】C考点：1787年宪法。材料主要强调的是对参议院的防范，保障民主，只有C项涉及到参议院的相关问题，故选C。31、下列各项对右图解读错误的是（）A．美德制造