河北省保定市高阳中学2012-2013学年高二上学期期中考试生物试题.doc

2012—2013学年第一学期期中考试高二生物试卷（考试时间：90分钟；分值：100分；命题人：梁文硕）说明：分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷答案按照规定填涂在答题卡上，第Ⅱ卷的答案书写在答题纸的相应位置。第Ⅰ卷一、选择题（共50个小题，其中1-40题，每题1分；41-50题，每题2分，共60分，每题只有一个正确选项）1．长期营养不良，血浆蛋白质含量降低，会引起组织水肿，其原因是()A．血浆渗入组织液的速度降低B．组织液回渗速度降低，造成组织液积累c．淋巴液的生成率降低D．淋巴循环受阻2．血液的pH能保持相对稳定，与下列哪项有关()A．人为控制摄取酸性物质和碱性物质B．乳酸钠和碳酸的作用C．碳酸钠和碳酸氢钠的缓冲作用D．碳酸和碳酸氢钠等多对缓冲物质的缓冲作用3．人体小肠中的氨基酸进入骨骼肌细胞的正确途径是()A．血液一组织液一肌细胞B．淋巴一血液一组织液一肌细胞C．血液一淋巴一组织液一肌细胞D．淋巴一组织液一肌细胞4．在伦敦奥运会的足球赛时，球员踢球瞬间，在突触小体上完成的信息转换模式为[来A．电信号→电信号B．电信号→化学信号C．化学信号→化学信号D．化学信号→电信号5．下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是A．①→④B．②→③C．③→②D．④→①6．产生渴觉的感受器和神经中枢分别存在于A.大脑皮层和下丘脑B.下丘脑和大脑皮层C．下丘脑的神经细胞和垂体后叶D.肾上腺和下丘脑7．在一条离体的神经纤维中段施加电刺激，使其兴奋，则（）A．所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导B．邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电C．所产生的神经冲动向树突末梢方向传导D．兴奋部位的膜外由正电变为负电，膜内由负电变为正电8.正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素，3周后，该小鼠（）A．新陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加B．新陈代谢增强，促甲状腺激素含量减少C．新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加D．新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量减少9．促胰液素的发现者是A．沃泰默B．巴甫洛夫C．沃森和克里克D．斯他林和贝利斯10.促甲状腺激素释放激素和抗利尿激素的靶器官分别是()A．前者是下丘脑，后者是肾小管B．前者是垂体，后者是肾小管C．两者都是下丘脑D．两者都是垂体11.切除胰腺的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁，这是因为（）A．肌糖原分解，使血糖升高B．非糖的物质转化，使尿糖升高C．胰岛素缺乏，使狗出现糖尿D．蛋白质分解，使尿糖升高12．比较动物激素和植物激素的特点，错误的是A．都是由内分泌腺分泌的B．对新陈代谢和生长发育具有调节作用C．体内含量极少D．都是活细胞产生的13．下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是（）A．体内大多数内分泌腺都与神经系统的调节有关B．甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性C．血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快D．垂体是联系神经凋节和体液调节的枢纽14．下列属于人在寒冷环境中的身体变化是①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强A．①④⑤B．①②⑤C．④⑤D．②③15．胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具有免疫活性的T淋巴细胞，下列病人中不适合用胸腺素的是A．器官移植病人B．SARS病人C．AIDS病人D．结核病人16．人体内浆细胞和效应T细胞在结构上的差异，很可能体现在A.核DNA分子数B.线粒体的数目C.参与免疫的过程D.高尔基体的数目17．能够识别抗原的细胞或物质是()①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤浆细胞⑥效应T细胞⑦抗体⑧干扰素A．①②③④⑦B．①②③④⑥⑦C．②④⑤⑥⑦D．①②③④⑤⑥⑧18．下列各项中，与效应T细胞的形成有关的一组是()A．造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、抗体和抗原B．造血干细胞、吞噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细胞和抗原C．造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗体D．造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、T细胞、记忆细胞和抗原19．对体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是()A．体液免疫中，抗体和抗原发生特异性结合，发挥免疫效应B．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞C．有免疫效应的是效应淋巴细胞D．效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育成熟20．艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法中，正确的是A．与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病B．HIV在离开人体后能存活很长时间，危害极大C．HIV主要攻击人体内的T细胞，最终使人丧失一切免疫功能D．HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体21．经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如下图所示，横坐标表示生长素物质的量浓度。根据实验结果，可以获得的（）A、当生长素浓度为10-9mol