江西省新余市2017届高三上学期期末考试理综生物试题 WORD版含答案.doc

江西省新余市2017届高三上学期期末考试理综生物试题答案第I卷（选择题共126分）一、选择题1.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是A.细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小C．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育D.石棉和黄曲霉素是相同类型的致癌因子2.下列有关免疫的叙述，正确的是A.当机体免疫功能减弱时，可引起过敏反应、自身免疫病或免疫缺陷病等B.抗体直接与某单细胞的病菌结合抑制该病毒的繁殖不属于细胞免疫C.淋巴细胞受到抗原刺激后，会增殖分化为效应细胞和记忆细胞D.只有通过特异性免疫，才能将入侵人体的抗原消灭3.下列有关生物学实验及操作的叙述，正确的是A.可以用H2O2酶催化H2O2分解的实验来探究温度对酶活性的影响B.经健那绿染色的人口腔上皮细胞，在高倍镜下可观察到蓝绿色颗粒状结构C.在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，漂洗的目的是洗去多余的染液D.番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可以用作检测还原糖的实验材料4.如图所示为人体内细胞增殖过程中，有关指标对应的变化曲线的一部分。下列相关叙述，不正确的是A.图中有关指标a和b分别表示核DNA数目和染色体数目B.图甲中曲线对应时期，细胞内正进行DNA的复制C.图乙中曲线对应时期，不一定会出现着丝点分裂现象D.在有丝分裂和减数分裂过程中，都会出现图示曲线5.如图表示某高等植物体内与“水”有关的生理过程，下列相关分析正确的是A.①产生的H2O中的H和O分别来自—NH2和—COOHB.②表示线粒体内膜，②处的全部来自线粒体基质C.③上产生的ATP可用于根对无机盐离子的吸收D.③表示叶绿体类囊体薄膜，③处产生的将在叶绿体基质中被消耗6.随着对环境保护的重视，对农业害虫可采取综合防治的措施，为除去有害于农作物的某种害虫I而引入捕食蜘蛛后，对这两个种群数量变化进行调查，得出如下图所示的结果，下列关于此过程的推理中正确的是A.在C期间两个种群的数量基本保持不变，是因为害虫I对蜘蛛产生了抗性B.与生物防治法相比，使用化学防治法虽见效快，但会降低当地生态系统的恢复力稳定性C.在B期间蜘蛛数量较快减少的主要原因是该物种蜘蛛的食物不足D.在A期间，如果在农田中喷洒针对害虫I的农药，蜘蛛数量将增加得更快29.（10分）研究者对黑藻的光合作用进行了大量研究。图1是根据相关实验绘制的曲线，图2为黑藻叶绿体结构和功能示意图。请分析回答问题：（1）科研小组将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），以灯为光源，通过移动灯，改变光源与大试管间的距离，观测黑藻放出气泡的情况，结果如图1中曲线x所示。该实验研究的自变量是_____________，因变量是_______________________。（2）该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线y和曲线z。则在AC段时（不包括A、C点），限制光合作用的因素是________________________。（3）若将光源由远及近向大试管移动，当光源与大试管间的距离由90cm逐渐改变为45cm的过程中，图2中反应II中的两个化学反应过程变快的先后顺序是___________________，因此导致A点的C3含量__________（大于/小于/等于）B点。（4）研究者分离出黑藻中的叶绿体（图2）在适宜条件下培养，由结构②转移至结构①的物质主要包括__________________________________。（5）在实验过程中，用H218O培养黑藻，发现实验者体内细胞中的有机物出现了18O元素，分析可能的转化途径是：____________________________________。30.（7分）如图是人体生命活动调节的部分过程示意图，其中①—⑥表示激素，左侧是⑥的分泌、运输途径局部放大图。请回答下列问题：（1）激素③的分泌体现了动物激素的调节存在____________机制。④和⑤是胰岛细胞分泌的两种激素，二者相互_________________，共同维持血糖的稳定；⑥可促进肾小管和集合管对水分的重吸收，它是由_______________________分泌的。（2）血液中的③几乎对全身细胞都起作用，而②只能作用于甲状腺，说明__________________________。（3）图中交感神经作用于胰岛B细胞的信号分子为_____________________。当刺激a处时，引起该部位膜内电位变化的原因是___________________________________。31.（14分）科研人员将某纯合的二倍体无叶舌植物种子送入太空，返回后种植得到了一株有叶舌变异植株，经检测发现该植株体细胞内某条染色体上多了4对脱氧核苷酸。已知控制无叶舌、有叶舌的基因（A