江西省宜春市丰城中学2017届高三上学期第二次月考化学试卷（高补班） WORD版含解析.doc

2016-2017学年江西省宜春市丰城中学高三（上）第二次月考化学试卷（高补班）一、选择题（每小题3分，共48分，只有一项符合题目要求．）1．下列有关化学用语表示正确的是（）A．CO2分子的比例模型：B．过氧化氢的电子式：C．氟原子的结构示意图：D．H2CO3的电离方程式：H2CO3⇌2H++CO32﹣2．设NA为阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是（）①lmolCH3CH2C（CH3）3所含甲基个数为4NA②2.8g乙烯和2.8g聚乙烯中含碳原子数均为0.2NA③1.0L1.0mol/LCH3COOH溶液中，CH3COOH分子数为NA④8.8g乙酸乙酯中含共用电子对数为1.4NA⑤标准状况下，22.4L乙醇完全燃烧后生成CO2的分子数为2NA⑥常温常压下，17g甲基（﹣14CH3）所含的中子数为9NA⑦标准状况下，11.2L氯仿中含有C﹣Cl键的数目为1.5NA⑧lmolC15H32分子中含碳碳键数目为14NA．A．①③⑤⑦B．①②④⑧C．②③⑥⑧D．①②⑥⑧3．下列说法正确的是（）A．胶体区别于其它分散系的本质特征是具有丁达尔现象B．煤的气化、石油分馏、海水制镁、海带提碘等过程中都包含化学变化C．棉花和木材的主要成分都是纤维素，蚕丝、羊毛和人造丝的主要成分都是蛋白质D．甲苯能够被酸性高锰酸钾溶液氧化成苯甲酸，而甲烷不反应，说明苯环能够使甲基变活泼4．用硝酸、硫酸、盐酸、醋酸、钠盐、钾盐、钡盐相互反应，符合离子方程式2H++S═H2O+SO2↑的反应个数有（）A．4个B．5个C．8个D．12个5．下列各组中的两种物质相互反应时，无论哪种过量都可以用同一个离子方程式表示的是（）①偏铝酸钠溶液和盐酸②碳酸钠溶液与盐酸③硝酸银溶液与氨水④苯酚钠溶液与二氧化碳⑤碳酸氢钠溶液与澄清的石灰水⑥硫酸铝溶液与氨水．A．④⑥B．②④⑥C．仅有⑥D．①③6．下列说法中不正确的是（）①由同一种元素组成的物质是单质．②阴离子不含金属元素，阳离子含金属元素．③金属氧化物一定是碱性氧化物．④碱性氧化物一定是金属氧化物．⑤非金属氧化物一定是酸性氧化物．⑥酸性氧化物一定是非金属氧化物．⑦酸酐一定是氧化物．⑧酸的元数不一定等于酸中的H原子数．⑨无氧酸不一定是非金属的氢化物．A．①②④⑤⑦⑧B．①③⑤⑧⑨C．①②③⑤⑥⑦D．③⑤⑦⑧⑨7．下列离子方程式正确的是（）A．Fe（NO3）3溶液中加入过量的HI溶液：2Fe3++2I﹣═2Fe2++I2B．往硝酸银溶液中滴加少量氨水：Ag++2NH3═[Ag（NH3）2]+C．NaHCO3溶液中加入过量的Ba（OH）2溶液：2HCO3﹣+Ba2++2OH﹣═BaCO3↓+2H2O+CO32﹣D．石灰石溶于醋酸：CaCO3+2CH3COOH═2CH3COO﹣+Ca2++CO2↑+H2O8．下列可以大量共存且溶液是无色的离子组是（）A．NO3﹣、SO42﹣、NH4+、Mg2+B．Cu2+、Mg2+、Cl﹣、SO42﹣C．H+、K+、OH﹣、NO3﹣D．Ag+、Na+、NO3﹣、CO32﹣9．质量相同的Na、Mg、Al、Zn分别放入足量的稀盐酸中，在相同的条件下，产生氢气最多的是（）A．NaB．MgC．AlD．Zn10．某溶液中含有的离子可能是K+、Ba2+、A13+、Mg2+、AlO2﹣、CO32﹣、SiO32﹣、Cl﹣中的几种，现进行如下实验：①取少量溶液加氢氧化钠溶液过程中无沉淀生成②另取少量原溶液，逐滴加入5mL0.2mol•L﹣1盐酸，发生的现象是：开始产生沉淀并逐渐增多，沉淀量基本不变后产生气体，最后沉淀逐渐减少至消失．③在上述②沉淀消失后的溶液中，再加入足量的硝酸银溶液可得到沉淀0.43g．下列说法中正确的是（）A．该溶液中一定不含Ba2+、Mg2+、A13+、SiO32﹣、Cl﹣B．该溶液中一定含有K+、AlO2﹣、CO32﹣、Cl﹣C．该溶液是否有K+需做焰色反应（透过蓝色钴玻璃片）D．可能含有Cl﹣11．将一定质量的Mg和Al的混合物投入2.0mol•L﹣1，250mL稀硫酸中，固体全部溶解并产生气体．待反应完全后，向所得溶液中加入NaOH溶液，生成沉淀的物质的量与加入NaOH溶液的体积关系如图示．则下列说法正确的是（）A．当加氢氧化钠溶液体积为20mL时，溶液的pH值等于7B．当加氢氧化钠溶液体积为20mL时，溶液中的溶质只有硫酸镁和硫酸铝C．NaOH溶液的物质的量浓度为5mol•L﹣1D．生成的H2在标准状况下的体积为11.2L12．将钠加入到下列溶液中，既产生气体又产生沉淀的是（）A．KClB．CuSO4C．NH4ClD．KNO313．某合金（仅含铜、铁）中铜和铁的物质的量之和为ymol，其中Cu的物质的量分数为a，将其全部投入50mLbmol•L﹣1的硝酸溶液中，加热使其充分反应（假设NO是唯一的还原