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江苏省连云港市2021-2022学年高三上学期期中调研物理试卷【参考答案】一、单项选择题:共10题,每题4分,共40分。每题只有一个选项最符合题意。1.如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳的两端分别固定在竖直杆上,衣架挂钩光滑。挂衣架静止时,绳与竖直杆间的夹角为53°,衣服及挂衣架的总重力为6N,晾衣绳中的张力为()A.3NB.4NC.5ND.6N【分析】绳子各处张力大小相等,对衣架挂钩处进行受力分析,根据平衡条件列方程求解。【解答】解:因为是一条绳子,所以绳子各处张力大小相等,对衣架挂钩处进行受力分析,如图所示:在竖直方向上,由平衡条件得:G=2Fcosθ代入数据解得晾衣绳中的张力为:F=5N,故C正确,ABD错误。故选:C。【点评】本题考查共点力平衡问题,解决此题的关键是正确选择研究对象并进行受力分析,根据平衡条件列方程求解。2.短道速滑接力比赛中,两运动员交接时,后方队员要用力将前方队员推出,某次比赛中,交接前,前方队员速度大小为10m/s,后方队员的速度大小为12m/s,已知前方队员的质量为60kg,后方队员的质量为66kg。后方队员将前方队员推出后瞬间速度大小变为8m/s,此时前方队员的速度大小约为()A.14.4m/sB.13.1m/sC.23.2m/sD.21.1m/s【分析】以两运动员为研究对象,交接前后动量守恒,从而求出前方运动员的速度。【解答】解:以运动员滑动的方向为正方向,对两运动员整体,交接前后动量守恒,由动量守恒定律有:m1v1+m2v2=m1v′1+m2v′2,由题意知道:v2′=±8m/s,代入数据解得:v′1=14.4m/s或32m/s,故BCD错误,A正确。故选:A。【点评】本题主要考查了动量定理,合理的选取研究对象是解决问题的关键。3.某物体做匀变速直线运动,设运动的时间为t,位移为x,其图像如图所示,则下列说法正确的是()A.物体做的是匀加速直线运动B.t=0时,物体的速度为﹣2m/sC.经过2s物体的速度为0D.0~1s时间内物体的位移为2m【分析】列出图像中的解析式,结合运动学公式分析物体的运动状态。【解答】解:由图像可知,,化简得:x=4t﹣2t2,结合运动学公式可知,物体的初速度为4m/s,加速度为﹣4m/s2,A、因为物体的加速度恒定,但最开始时加速度和速度反向,后速度改变方向,加速度和速度同向,故物体先做匀减速直线运动,后做匀加速直线运动,故A错误;B、根据分析可知,物体的初速度为4m/s,故B错误;C、当t=2s时,物体的速度v=v0+at=4m/s﹣2×4m/s=﹣4m/s,故C错误;D、当t=1s时,,故D正确。故选:D。【点评】本题的运动图像虽然比较少见,但按照数学方法求解析式,并结合运动学公式的对比即可完成解答,整体难度不大。4.如图甲为用DIS(拉力传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系的实验装置,图乙为根据测得的多组数据画出的a﹣F关系图线。对于该实验下列说法正确的是()A.小车受到的拉力等于钩码的重力B.钩码的质量必须远小于小车的质量C.该实验必须保持钩码的质量不变D.乙图中直线未过原点的原因是补偿阻力时轨道右端垫得过高【分析】探究加速度与力关系时,保证小车质量不变,改变钩码的质量,有拉力传感器,可以直接测得绳子拉力,不需要钩码质量应远小于小车的质量;根据牛顿第二定律可知小车受到的拉力与钩码的重力的关系;直线未过原点的原因是平衡摩擦力过大。【解答】解:C、实验探究加速度和力的关系,所以保证小车质量不变,改变钩码的质量即可,故C错误;A、对钩码进行受力分析结合牛顿第二定律有mg﹣T=ma,所以小车受到的拉力不等于钩码的重力,故A错误;B、由于有拉力传感器,可以直接测得绳子拉力,不需要满足钩码的质量必须远小于小车的质量,故B错误;D、乙图中直线未过原点的原因是平衡摩擦力过大,即补偿阻力时轨道右端垫得过高,故D正确;故选:D。【点评】本题考查探究加速度与力的关系,解题关键掌握实验原理与操作,注意有拉力传感器,可以直接测得绳子拉力,不需要满足钩码的质量必须远小于小车的质量。5.2021年5月15日,“天问一号”着陆器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,我国首次火星探测任务取得圆满成功。如图为“天问一号”的地火转移轨道,将火星与地球绕太阳的运动简化为在同一平面、沿同一方向的匀速圆周运动。下列说法正确的是()A.火星绕太阳的线速度大于地球绕太阳的线速度B.“天问一号”的发射速度必须大于第三宇宙速度C.“天问一号”在转移轨道上运动的周期大于地球的公转周期D.“天问一号”从A点运动到C点的过程中动能越来越大【分析】根据公转线速度公式比较火星和地球线速度大小;根据第三宇宙速度的意义确定“天问一号”发射速度的大小;根据开普勒第二、三定律分析“天问一号”从A点运动到C点的过程