江苏省黄桥中学高三物理校本练习四.doc

江苏省黄桥中学高三物理校本练习四2005.8一、选择题:1.一人看到闪电12.3s后又听到雷声。已知空气中的声速约为330m/s~340m/s，光速为3×108m/s，于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为4.1km。根据你所学的物理知识可以判断Ａ．这种估算方法是错误的，不可采用Ｂ．这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察者间的距离Ｃ．这种估算方法没有考虑光的传播时间，结果误差很大Ｄ．即使声速增大2倍以上，本题的估算结果依然正确2.如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态。当PQ用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动，则Ａ．Q受到的摩擦力一定变小Ｂ．Q受到的摩擦力一定变大Ｃ．轻绳上拉力一定变小Ｄ．轻绳上拉力一定不变3.小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度—时间图象如图所示，则由图可知A．小球下落的最大速度为5m/sB．小球第一次反弹初速度的大小为3m/sC．小球能弹起的最大高度0.45mD．小球能弹起的最大高度1.25m4.关于物体的运动，不可能发生的是（）A．加速度逐渐减小，而速度逐渐增大B．加速度逐渐增大，而速度逐渐减小C．加速度方向不变，而速度方向改变D．加速度大小不变，方向改变，而速度保持不变5.如图所示，不计重力的轻杆OP能以O为轴在竖直平面内自由转动。P端挂一重物，另用一根轻绳通过滑轮系住P端。当OP和竖直方向的夹角缓慢增大时（0<），OP杆所受的作用力的大小A.恒定不变B逐渐增大C逐渐减小D先增大后减小6.如图所示，盒A能够沿倾角为θ的斜面匀速下滑，现在A中放一光滑重球B，那么A．木盒仍然匀速下滑B．木盒将加速下滑C．球B受到盒壁平行斜面向上的压力D．球B受到盒壁平行斜面向下的压力7.质量为0.8kg的物体在一水平面上运动，如图所示的两条直线分别表示物体受到水平拉力作用和不受水平拉力作用的v-t图线。由图线可知A.图线a与受水平拉力状态相符B.图线b与受水平拉力状态相符C.水平拉力为1.2ND.水平拉力为1.8N8.如下图叠放的a、b、c三个粗糙物块，其相互接触处以及和水平桌面接触处均有摩擦，但摩擦系数不同．当b物块受一水平力F作用时，a、c随b一起保持相对静止作加速运动．此时A．a对c的摩擦力方向向右B．b对a的摩擦力方向向右C．a、b间的摩擦力和a、c间的摩擦力大小相等D．只有桌面对b的摩擦力小于a、c间的摩擦力的情况下，才能实现上述运动9.一汽球以10m/s的速度匀速上升，在气球的正下方距气球4m处，有一小球以20m/s的初速度竖直上抛，下列说法正确的是A.小球一定能击中气球获至宝B.小球一定不能击中气球C.若气球上升速度大于8m/s就不能击中D.若气球上升速度大于11m/s就不能击中10.如图所示为一物体沿南北方向（规定向北为正方向）做直线运动的速度—时间图象，由图可知（）A．3s末物体回到初始位置B．3s末物体的加速度方向发生变化C．.物体所受合外力的方向一直向南固定点橡皮条D．物体所受合外力的方向一直向北二、实验题:11.在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度的拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：A．两根细绳必须等长。B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。其中正确的是。（填入相应的字母）12.如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是_______m/s，小车运动的加速度计算表达式为______________，加速度的大小是_______m/s2（计算结果保留两位有效数字）。S1S2S3S4S5S6A13.某同学用如图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验。他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上砝码，并逐个增加砝码，测出指针所指的标尺刻度，所得数据列表如下：（重力加速度g=9.8m/s2）砝码质量m/102g01.002.003.004.005.006.007.00标尺刻度x/10－2m15.0018.9422.8226.7830.6634.6042.0054.50123456708m/102gx/10－2m152025303540455055(1)根据所测数据，在答题卡的坐标纸上作出