江苏省阜宁中学2013-2014学年高二第一次调研考试生物（文）试题 WORD版含答案.doc

高二第一次调研考试生物（文）试题一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意(本题包括45小题，每小题2分，共90分)。1.下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是A．血浆蛋白B．葡萄糖C．呼吸酶D．钙离子2.细胞外液渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关。其中细胞外液的渗透压90％以上来源于A.K+B．Ca2+C．C1—D．Na＋和Cl—3.神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时，该部位膜两侧的电位表现为A．外正内负B．外负内正C．外负内负D．外正内正4.内环境的稳态是指A．正常机体通过调节作用，使各器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态B．由于血液中缓冲物质的调节作用使内环境维持在相对稳定的状态C．正常机体在神经系统、激素的作用下，通过各组织器官的协调活动，共同维持内环境的相对稳定D．内环境的温度、渗透压、各种化学C物质的含量维持在一个相对稳定的状态5.当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起A．酶促反应速率的加快B．渗透压下降C．细胞代谢紊乱D．糖尿病6.调节人体生命活动的最高级神经中枢是A．小脑B．下丘脑C．脑干D．大脑皮层7.在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5—14×10-5mg/mL，而1mg的甲状腺激素却使人体产热增加4200J。说明了激素具有A．通过体液运输B．直接作用于靶器官、靶细胞C．直接参与细胞内的生命活动D．微量和高效的特点8.人在发高烧时食欲减弱，还会感觉食之无味，其病理原因主要是A．体温升高，导致肠胃不能及时排空B．体温升高，完全抑制了消化酶的分泌C．体温升高，消化酶活性受到影响D．体温升高，破坏了体温调节系统，从而影响了肠胃的吸收9.下列有关神经系统对生命活动调节的叙述中错误的是A．神经系统控制激素的分泌，而激素又控制神经系统的调节B．反射是神经系统调节机体生命活动的基本方式C．神经中枢具有分析、综合，并以此调节机体各项活动的功能D．稳态是在神经系统、内分泌系统等的调节下实现的机体动态平衡10.下列四种器官中，不属于免疫系统的是A.淋巴结B.胰腺C．胸腺D.脾11.对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理，然后都放在单侧光下照射，其中会弯曲生长的是12.为使移植的器官长期存留，病人要长期服用某些药物，该药物的作用是A．激活免疫系统B．使免疫系统变得“迟钝”C．抑制术后感染D．保证植入器官的血液供应13．下列不属于细胞外液的是A．尿液B．血浆C．组织液D．淋巴15.某人能读书看报，也可以写文字，但就是听不懂别人的话，这表明他的大脑受到损伤的区域是A．大脑皮层运动区B．大脑皮层S区C．大脑皮层内侧面某一特定区域D．大脑皮层H区16.下列对于免疫系统的叙述错误的是A．免疫系统具有防卫功能B．免疫系统受损可能会引起癌症C．免疫系统能监控并清除体内衰老的细胞D．器官移植和免疫系统无关17.人体中对内环境稳态起调节作用的A．消化系统和呼吸系统B．循环系统和运动系统C．排泄系统和生殖系统D．神经系统、内分泌系统和免疫系统18.人体正常情况下，与红细胞直接进行物质交换的具体内环境是A．细胞内液B．组织液C．淋巴D．血浆19.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手，下列关于艾滋病的说法正确的是A．HIV主要由DNA和蛋白质构成B．获得性免疫缺陷病就是指艾滋病C．HIV主要攻击人体内的T细胞，使人体几乎丧失一切免疫功能D．可通过握手传播20.关于体液免疫的叙述中正确的是A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B．抗体是由B淋巴细胞分泌的C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞21.用燕麦胚芽鞘做向光性实验时发现：感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是A．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端B．尖端下面的一段、尖端下面的一段C．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D．尖端下面的一段、胚芽鞘尖端22．在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是A.血小板B．淋巴细胞C．红细胞D．神经细胞23.给小鼠第二次注射一定剂量的绵羊红细胞后，小鼠体内抗体含量快速大量增加，这是因为初次反应使机体产生了一定量的A．记忆细胞B．绵羊红细胞C．效应B细胞D．效应T细胞24.植物向光性的形成，是由于单侧光使A．茎尖芽的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变B．生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高C．生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高D.茎尖感光部位的感光能力发生改变25.右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用示意图，其中x细胞是指A．B细胞B．T细胞C．效应B细胞D．效应T细胞26.毛细血管壁细胞所处的具体内环境是A．细胞内液B.血浆C．血浆和组织液D．组织液和淋巴27.人体的呼吸中枢位于A．大脑皮层B．小脑C．脑干D．脊髓28.如果支配右腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该右腿会A．能运动，针刺有感觉B．不能运