江苏省盐城市南洋中学2016-2017学年高二上学期期中考试历史（理）试题 WORD版缺答案.doc

南洋中学2016～2017学年度第一学期期中考试高二历史试卷（学测）2016年11月8日总分:100分时间:75分钟命题人：刘海洋审核人:陈学海注意事项：难度系数P≈0.691.答卷前，考生务必用黑色字迹的0.5毫米签字笔将自己的姓名、考试证号、座位号填写在答题纸上。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔，填写在答卷纸各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题纸的整洁。考试结束后，将答题纸和答题卡一并交回。保存好试卷以便讲评订正！第Ⅰ卷(客观题共70分)一、选择题：本大题共30题，每题2分，共计60分。四个选项中，只有一项最符合题目要求。1、中国思想的源头基本起自先秦时期，后世各种思想潮流都可以从哪里找到最初的萌芽A、原始社会B、夏商时期C、诸子百家D、六经2、西汉中期，有一位书生欲长安投考太学，他考试准备的内容不包括A、《诗经》B、《春秋》C、《韩非子》D、《礼记》3、成语“程门立雪”中的“程”是指程颐，他与兄长程颢被世人合称为“二程”，他们都是北宋著名的理学家、教育家。下列各项中，属于“二程‘理学观点的是A、天理的核心是“仁”B、“心即理也”C、“天下为主，君为客”D、“心外无理”4、进步思想家顾炎武①提出经世致用思想②写成《天下郡国利病书》③认为君主专制是“天下之大害”④思想被后人概括为“天下兴亡，匹夫有责”A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④5、汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。这里的“儒术”指A．吸收了佛教、道教等思想的儒学B．正统的孔孟学说C．糅合了道家、法家等学说的儒学D．儒家学说与权术6、孔子作为伟大的教育家，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是A.开创私人讲学之风B.“因材施教”的教学方法C.注重人的全面发展D.“温故知新”的学习方法7、太学是中国古代国家培养政治管理人才的官立学校。汉代太学中教学的主要内容有①《诗》②《书》③《老子》④《春秋》A.①②B.③④C.①②③D.①②④8、电视剧《汉武大帝》中有汉武帝使用“纸”的镜头。从中可见纸的发明最早在A、战国时期B、先秦时期C、西汉前期D、东汉时期9、指南针、火药、印刷术三大发明取得重大突破是在A、战国时期B、唐朝C、宋朝D、明朝10、北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若止印二三张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”这主要得益于A．造纸术的重大改进B．雕版印刷技术的推广C．活字印刷术的发明D．文化市场的迅速扩大11、唐代杰出书法家欧阳询、颜真卿、柳公权创立的书法字体欧体、颜体、柳体被后世学习与临摹。这三种字体都属于A、小篆B、草书C、行书D、楷书12、吴倩幸运地被选中参加CCTV的《开心辞典》节目，主持人问她“集文学、书法、绘画、及篆刻于一体的国画应属哪种题材？”她被这个问题难住了，如打电话向你求助，你的判断应该是A．人物画B．文人画C．花鸟画D．山水画13、说到人生追求，我们也许会吟诵，“独上高楼，望尽天涯路”，“蜀道之难，难于上青天”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这里依次引用的文学形式分别是：A、楚辞、汉赋、唐诗B、楚辞、唐诗、宋词C、宋词、唐诗、楚辞D、唐诗、宋词、元曲14、李华想成为一名诗人，追求“丰富的想象、大胆的夸张、清新激越的韵调、雄奇豪迈的风格、明快生动的语言”的文风，其应该多读下列哪组诗人的作品A．杜甫、杜牧B、屈原、李白C、白居易、但丁D、陶潜、陆游15、关于下列中国古代文学作品评述错误的是A.这些作品都具有浪漫主义色彩B.反映了市民阶层的文化心理需求C.这些作品都属于章回形式的长篇小说D.体现了中国明清时期的文学特色16、唐朝以来，商业日益发展，城市走向繁荣，市民阶层壮大，与这些经济现象相适应，文化领域出现了哪些相应的成就？①小说的出现和繁荣②黄宗羲等人提出“工商皆本”③宋朝风俗画的发展④王羲之的书法A.②③④B.①②③C.①③④D.①②③④17、京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式，每个脸谱都有一种主色调，以显示剧中人物的特征，如关羽脸谱的主色是红色，曹操是白色，包拯是黑色……你认为“红脸”表示A.忠勇正义B.奸诈狡猾C.凶猛残暴D.刚直果敢18、社会转型时期矛盾错综复杂，许多思想家反对专制、暴政，主张“民本”。下列人物中持这一种思想主张的有：①韩非子②孔子③黄宗羲④王夫之A．①②B．②③④C．①②③D．①②③④19、林则徐、魏源向西方学习的思想，其本质意义在于A、使中国人了解了世界的形势B、在军事上引进了先进技术，增强了抵抗外来侵略的实力C、引导人们去认识世界，探