江苏省淮安中学2012-2013学年高二上学期期中考试物理试题（选修） WORD版含答案.doc

淮安中学2012-2013学年度第一学期期中测试高二物理试卷（选修）命题：刘洵时间：2012.10一、单项选择题（每题只有一个选项正确，每题4分。共32分）1．下列说法中正确的是A.只有体积很小的电荷才能看成点电荷B.任何带电体的带电量一定是元电荷电量的整数倍C.以场源电荷为圆心的圆周上各点电场强度相等D.检验电荷的电性改变，所在位置的场强方向也随之改变2．电场强度的定义式为E＝F／q，下列说法中正确的是A．该定义式只适用于点电荷产生的电场B．F是检验电荷所受到的力，q是产生电场的电荷电量C．场强的方向与F的方向相同D．电场强度是用比值定义法定义的物理量3．如图所示，a、b分别表示由相同材料制成的两条长度相同、粗细均匀电阻丝的伏安特性曲线，下列判断中正确的是A．a代表的电阻丝较粗B．b代表的电阻丝较粗C．a电阻丝的阻值小于b电阻丝的阻值D．图线表示的电阻丝的阻值与电压成正比4．如图所示，一簇电场线关于y轴对称分布，O是坐标原点，M、N、P、Q是以O为圆心的一个圆周上的四个点，其中M、N在y轴上，Q点在x轴上，则A．M点的电势比P点的电势高B．将一负电荷从M点移到P点，电场力做正功C．一正电荷在O点时的电势能小于在Q点时的电势能D．OM间的电势差等于NO间的电势差5．两根完全相同的金属裸导线甲和乙，如果把甲均匀拉长到原来的两倍，把乙对折后绞合起来，然后给它们分别加上相同的电压，则处理后的甲、乙两导线某一横截面上通过相同的电荷量所用的时间之比为A．1∶8B．8∶1C．1∶16D．16∶16．如图所示，在水平放置的已经充电的平行板电容器之间，有一带负电的油滴处于静止状态．若某时刻油滴的电荷量开始减小，为维持该油滴原来的静止状态，可以A．给平行板电容器充电补充电荷量B．让平行板电容器放电减少电荷量C．使两极板相互靠近些D．使两极板相互远离些7．如图所示，额定电压为110V的两盏电灯，额定功率分别为PA＝100W，PB＝25W．把它们接到220V的电路上，欲使它们都能正常发光且耗电最少，应采用的接法是ABCD8．在研究微型电动机的性能时，应用如图所示的实验电路，图中电表均为理想电表。当调节滑动变阻器R并控制电动机停止转动时，电流表和电压表的示数分别为0.50A和2.0V。重新调节R并使电动机恢复正常运转，此时电流表和电压表的示数分别为2.0A和24.0V。则这台电动机正常运转时输出功率为A．32WB．44WC．47WD．48W二、多项选择题（每题只有两个或两个以上选项正确，每题5分，选正确但不全得3分，共25分）9．一台电动机的线圈电阻与一只电炉的电阻相同，当二者通过相同电流并且均正常工作时，在相同时间内A.电炉放出的热量与电动机放出的热量相等B.电炉两端电压大于电动机两端电压C.电炉两端电压等于电动机两端电压D.电动机消耗的功率大于电炉消耗的功率10．如图所示的电路中，电源电动势为E，内阻为R，L1和L2为相同的灯泡，每个灯泡的电阻和定值电阻相同，阻值均为R，电压表为理想电表，K为单刀双掷开关，当开关由1位置打到2位置时A．电压表读数将变大B．L1亮度不变，L2将变亮C．L1将变亮，L2将变暗D．电源的发热功率将变大11．如图所示是测定两个电源的电动势和内电阻实验中得到的路端电压和电流图线，则A．当I1=I2时，电源总功率P1=P2B．当I1=I2时，外电阻R1=R2C．当U1=U2时，电源输出功率P出1>P出2D．当U1=U2时,电源内部消耗的电功率P内1<P内212．如图所示，用绝缘细线拴一个带负电的小球，带电量为q，让它在竖直向下的匀强电场中（场强为E）绕O点做竖直平面内的匀速圆周运动，a、b两点分别是圆周的最高点和最低点，不计空气阻力。则下列说法中正确的是A．小球质量为qE/gB．小球在运动中机械能守恒C．小球经过a点时，机械能最大D．小球经过a点时，电势能最大13.如图所示，在光滑绝缘水平面上，两个带等量正电的点电荷M、N分别固定在A、B两点，O为AB连线的中点，CD为AB的垂直平分线.在CO之间的F点由静止释放一个带负电的小球P（设不改变原来的电场分布），在以后的一段时间内，P在CD连线上做往复运动。若A．小球P的带电量缓慢减小，则它往复运动过程中振动幅度不断减小B．小球P的带电量缓慢减小，则它往复运动过程中每次经过O点时的速率不断减小C．点电荷M、N的带电量同时等量地缓慢增大，则小球P完成一次往复运动时间不断减小D．点电荷M、N的带电量同时等量缓慢增大，则小球P往复运动过程中振动幅度不断减小三、计算题（第14题15分，第15题16分，第16题16分，第17题16分）14.一太阳能电池板，测得断路时路端电压为800mV，短路电流为40mA。若将该电池板与阻值为60Ω的电阻器连成一闭合电路，求：（1）通过电阻器的电流大小。(