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江苏省涟水中学2015-2016学年高一年级第一学期期中考试历史试题注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1、本试卷包含选择题部分(其中第1题~第30题为单项选择题,30题,共60分;第31题~第35题为判断题,5题,共10分);非选择题部分(第36题~第38题,3题,共30分)共两部分。考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。本次考试时间为60分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并放在桌面,等待监考员收回。2、答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在本试卷及答题卡上。3、答选择题部分必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置,在其它位置答题一律无效。第Ⅰ卷(选择题共70分)一、单项选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题意)1.《汉书》说:“秦遂并兼四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县。”其中所谓的“周制”是指()A.宗法制B.分封制C.郡县制D.礼乐制2.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“中国人的姓总是位于个人的名字之前,而不像西方那样,位于个人的名字之后。”中国人强调姓所反映的实质是()A.男尊女卑思想严重B.专制王权强大C.个人观念淡漠D.家族宗法观念浓厚3.易中天教授在《帝国的终结》中说:“秦,虽死犹存,它亡的悲壮”。从政治上看,“秦虽死犹存”主要是()A.在中央建立三公九卿制B.在地方确立郡县制C.建立统一国家和中央集权制D.官僚政治代替贵族政治4.唐朝元和年间,中书省丞相皇甫鎛奏请减少内外官俸钱,门下省官员崔祐认为此法不妥,封还诏书,皇帝采纳了崔祐的意见,皇甫鎛的建议作罢。由此可见()A.唐朝时期的丞相权力大于皇权B.唐朝三省制有互相制衡和分散相权作用C.唐朝门下省权限高于中书省D.唐朝的中枢机构具备君主立宪制特征5.魏晋时期,弘农杨氏四世三公,汝南袁氏四世五公。杨氏、袁氏世代占据高官主要靠的是()A.战事立功B.才学品德C.门第出身D.皇亲国戚6.《明史·职官志》记载:“洪武九年,汰平章政事、参知政事。十三年正月,诛丞相胡惟庸,遂罢中书省。其官属尽革,惟存中书舍人。”明太祖这样做的直接目的是()A.加强中央集权B.强化君主专制C.提高行政效率D.实现权力制衡7.历史人物传记《乾隆皇帝十张面孔》中记述了这样一个小故事:弘瞻是乾隆帝最小的弟弟,一天到皇太后宫中请安,在皇太后座旁膝席跪坐,该处正好是皇帝平日跪坐之地。结果弘瞻被革去亲王,降为贝勒,解除一切官职,永远停用,32岁抑郁而终。这则故事反映的本质是()A.宫廷内部的森严等级B.封建皇权的至高无上C.乾隆皇帝的冷酷无情D.宫廷斗争的血腥残酷8.史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下了“男人就是城邦”之句,根据雅典民主政治的特点,以下解释最确切是()A.妇女地位低下,隶属家庭,无权参政B.全体男性共同分享城邦权力,承担社会义务C.男人参军,保家卫国,确保城邦的安全D.公民皆为男性,他们是城邦生存与发展的决定力量9.公元前5世纪中期,罗马共和国先后铸造出十二块铜牌,详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方面内容,公布于罗马广场,史称《十二铜表法》。以下有关《十二铜表法》的表述,不确切的是()A.该法的公布是平民的胜利B.标志着罗马法律体系的成熟C.是以往罗马习惯法的汇编D.审判量刑有法可依限制了贵族特权10.西塞罗说:“如果人们之间的协调性能得到维护,那么人类便可以像神一样的生活。”古代罗马用以维护人们之间协调性的重要工具是()A.权威B.理性C.法律D.宗教11.著名学者钱乘旦先生说:“工业革命为什么首先在英国发生?其根本的因素是光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度,这个制度保证社会有宽松、和平的环境,让人们追求个人的目标,最大限度地发挥创造能力。”就此理解当时英国领先世界的最大优势在于A.海外贸易B.科技中心C.地理位置D.民主代议政体()12.2013年3月1日,一个月前才在最高法院首席法官主持下开始了第二个任期的美国总统奥巴马,尽管无奈,但也不得不在与国会磋商无果的情况下,根据国会规定的期限,签署了启动削减预算的命令,这表明()A.美国总统对国会负责B.总统对立法无否决权C.三权分立但互相制约D.总统由最高法院任命13.19世纪晚期,德意志帝国君主立宪政体与英国的君主立宪制政体相比,其特点是①专制主义色彩浓厚②君主掌握国家的最高权力()③国王统而不治④宰相对君主负责A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④14.下列有关法兰西第三共和国总统与美国总统的说法,不正确的是()A.法国总统比美国总统任期长B.法国总统可连选连任,美国