江苏省泰兴中学2015-2016学年高一上学期语文限时作业（3） WORD版含答案.doc

江苏省泰兴中学高一语文限时作业（3）2015-9-26参考答案（教师用卷）命题印勇校勘程战穷一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成1～4题。广原州蛮侬智高以其众叛，所至杀吏民，纵略，东南大骇。仁宗忧之，遂遣枢密副使狄青为宣抚使，率众击之。翰林学士曾公亮问青所以为方略者，青初不肯言，公亮固问之，青乃曰：“立军制、明赏罚而已。”公亮又问：“贼之标牌殆不可当，如何？”青曰：“此易耳。标牌，步兵也，当骑兵则不能施矣。”青之受命，有因贵望求从青行者，青延见，谓之曰：“君欲从青行，此青之所求也，何必因人言乎？然智高小寇，至遣青行，可以知事急矣。从青之士，能击贼有功，朝廷有厚赏，青不敢不为之请也。若往而不能击贼，则军中法重，青不敢私也。君其思之。”于是闻者大骇，无复敢言求从青行者。其所辟取，皆青之素所与，以为可用者，人望固已归之矣。及行，立行伍，明约束，军行止皆成行列，至于荷钟赢粮持守御之备，皆有区处。军人有夺逆旅菜一把者，立斩之以徇。方青之未至，诸将屡走，皆以为常。至是，知桂州崇仪使陈曙、知英州供备库使苏缄与贼战，复败走如常时。青至宾州，悉召陈与裨校凡三十二人，数其罪，按军法斩之。惟苏缄在某所，使械击上闻。于是军中人人奋励，有死战之心。是时智高还守邕州，青惧昆仑关险厄为所据，乃下令宾州具五日粮，休士卒，贼谍知不为备。是夜大风雨，青率众半夜时度昆仑关。既度，喜曰：“贼不知守此，无能为也。彼谓夜半风雨时吾不敢来，吾来，所以出其不意也。”已近邕州，贼方觉，逆于归仁庙。青登高望之，贼据坡上，我军薄之，裨将孙节中流矢死，青急麾军进，人人皆殊死战。先是，青已纵蕃落马军二千人出贼后。至是，前后合击。贼之标牌军为马军所冲突，皆不能驻，遂大败智高，果焚城遁去。青先为公亮言，皆如其所料。青坐堂户上，以论数千里之外，辞约而虑明，虽古之名将何以加此，岂特一时武人崛起者乎？（节选自《曾巩文集•杂识二首（之二）》）1.解释下列句子中加点的词的，(4分)A．纵略，东南大骇略：B．皆青之素所与与：C．立斩之以徇徇：D．逆于归仁庙逆：2．下列句中加点虚词意义和用法相同的一项是（3分）A．遂遣枢密副使狄青为宣抚使青不敢不为之请也B．有因贵望求从青行者何必因人言乎C．君其思之皆如其所料D．若往而不能击贼辞约而虑明3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）⑴贼之标牌殆不可当，如何？（3分）⑵至于荷钟赢粮持守御之备，皆有区处。（3分）⑶虽古之名将何以加此，岂特一时武人崛起者乎？（4分）4.结合全文，用自己的语言简要概括狄青取胜的原因。（4分）【参考答案】1.A抢，掠夺B赞许C巡行示众D迎战2.B通过，介词(A做，动词/替，介词C副词，表婉商语气，可要/他，代词D却，连词，表转折/并且，连词，表递进）3.⑴（3分）贼寇的标牌兵几乎不能抵挡，怎么办？（标牌、殆、如何各1分）⑵（3分）至于背负（携带）粮食、携带（拿着）防守设备（装备），都有筹划安排。（荷钟赢粮、区处各1分，句子流畅1分，提醒学生根据结构推断“赢”“钟”；另“钟”可结合《鱼我所欲也》中的“万钟”）⑶（4分）即使是古代的名将也不能超过这，狄青难道只是一时兴起的将帅吗？（何止是一时兴起的将帅啊？）（虽、何以、加、岂特各1分）4.(1)严格军制（严格选将，军制含选将）(2)严明赏罚(3)善于谋略（准备马军、半夜度昆仑关）(4)善抓战机（战场指挥，当机立断）（每点1分，意思对即可，但需概括。）【参考译文】广原州南蛮（蛮人）侬智高率众叛乱，所到之处杀死官民，大肆抢掠，东南各地十分惊惧（害怕）。仁宗为此心忧，就派遣枢密副使狄青任宣抚使，率军攻打（征讨）侬智高。翰林学士曾公亮询问狄青讨伐的策略，狄青开始不肯说，公亮坚持问他，狄青才说：“严立军制，严明赏罚罢了。”公亮又问：“贼寇的标牌兵几乎不能抵挡，怎么办？”狄青说：“这容易办。标牌兵是步兵，面对骑兵就不能发挥战斗力（施展）了。”狄青接受朝廷命令后，有人通过权贵请求跟随狄青出征，狄青接见了他，对他说“您想要跟随我出征，这正是我所需要的，何必还要通过他人来说呢？可是侬智高只是个小毛贼，现在派我去征讨，可见情势紧急。跟随我出征的人，如果能杀贼立功，朝廷一定会有重赏，我不敢不替他请功。如果去了却不杀贼立功，那么军法严厉，我也不敢偏私。您还是再想一想吧。”于是听说这种情况的人十分害怕，没有人再敢说请求跟随狄青出征了。狄青所选取的，都是狄青平时所称许的，认为可以任用的人，已经是众望所归了（人心都已归向他了）。到出征时，整肃部队，严明军纪，军队行动都队伍整齐，至于携带粮食、防守装备，都有筹划安排。有在驻地抢了老百姓一把菜的士兵，立即被（狄青）处斩示众。当狄青未到的时候，诸将常常败逃，都把这当作很平常的事。到这个时候，主管桂州的崇仪使陈曙、主管英州的供备库使苏缄与贼寇作战，仍像平时一样败逃。狄青到