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2015-2016学年江苏省无锡市市北高中高一(上)期中物理试卷一、单项选择题:本大题共5小题,每小题4分,共20分,每小题只有一个选项符合题意.1.对于体育比赛的论述,下列说法正确的是()A.运动员跑完800m比赛,指的是路程大小为800mB.运动员铅球成绩为4.50m,指的是位移大小为4.50mC.某场篮球比赛打了二个加时赛,共需10min,指的是时刻D.足球比赛挑边时,上抛的硬币落回地面猜测正反面,该硬币可以看做质点2.下列描述的运动中,可能的有()A.速度变化很大,加速度很小B.速度变化方向为正,加速度方向为负C.速度变化越来越大,加速度越来越小D.速度越来越大,加速度越来越小3.如图是物体A、B的x﹣t图象,由图可知()A.5s内A、B的平均速度相等B.两物体由同一位置开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动C.在5s内物体的位移相同,5s末A、B相遇D.从第3s起,两物体运动方向相同,且vA>vB4.如图所示,是我国的极地考察破冰船﹣﹣“雪龙号”.为满足破冰航行的要求,其船体结构经过特殊设计,船体下部与竖直方向成特殊角度.则船体对冰块的弹力示意图正确的是()A.B.C.D.5.如图所示,物体A置于倾斜的传送带上,它能随传送带一起向上或向下做匀速运动,下列关于物体A在上述两种情况下的受力描述,正确的是()A.物体A随传送带一起向上运动时,A所受的摩擦力沿斜面向下B.物体A随传送带一起向下运动时,A所受的摩擦力沿斜面向下C.物体A随传送带一起向下运动时,A不受摩擦力作用D.无论物体A随传送带一起向上还是向下运动,传送带对物体A的作用力均相同二、多项选择题:本大题共4小题,每小题4分,共16分,每小题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分.6.在水平力F作用下,重为G的物体匀速沿墙壁下滑,如图所示:若物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ,则物体所受的摩擦力的大小为()A.μFB.μF+GC.GD.7.一辆汽车沿水平方向以2m/s2的加速度做匀变速直线运动,某时刻汽车的速度大小为3m/s,则在以后的2s内,汽车通过的位移大小可能是()A.10mB.4.5mC.3mD.2.25m8.图是测量人的反应时间的小实验,乙同学在甲同学的大拇指与食指之间的正上方捏住一把直尺,甲同学的大拇指与食指之间距离较小(约3cm),乙同学突然放开尺子,甲同学尽快用手指去夹住.下列表述正确的有()A.测的是甲同学的反应时间B.测的是乙同学的反应时间C.实验原理是h=gt2D.实验原理是vt=gt9.在汽车的维修中,千斤顶发挥了很大作用,图中分别为剪式千斤顶的实物图和示意图.当摇动把手时,螺纹轴迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起.当汽车刚被顶起时,若已知汽车对千斤顶的压力为4.0×104N,且千斤顶两臂间的夹角恰为120°,则()A.此时两臂受到的压力大小各为2.0×104NB.此时千斤顶对汽车的支持力为8.0×104NC.若摇动把手把车继续往上顶,两臂受到的压力将减小D.若摇动把手把车继续往上顶,两臂受到的压力将不变三、填空题:本大题共2小题,共计20分.把答案填在相应的横线上或按题目要求作答.10.①在“验证力的平行四边形定则”实验中,如图1用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条与细绳套的结点伸长到某一位置O点.必须记录的是__________(不定项)A.橡皮条固定端的位置B.描下O点位置和两条细绳套的方向C.橡皮条伸长后的总长度D.两个弹簧测力计的读数②在该实验中,两个弹簧测力计和一个弹簧测力计的作用效果相同,这里作用效果是指__________A.弹簧测力计的弹簧被拉长B.固定橡皮条的图钉受拉力产生形变C.细绳套受拉力产生形变D.使橡皮条在某一方向上伸长到某一长度③做实验时,根据测量结果在白纸上画出如图2所示的图,其中O为橡皮条与细绳套的结点,图中的__________是F1和F2的合力的理论值;__________是F1和F2的合力的实际测量值.11.某同学利用如图甲的实验装置测量重力加速度.(1)该同学开始实验时情形如图甲所示,接通电源释放纸带.请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方:①__________;②__________.(2)该同学经修改错误并正确操作后得到如图乙所示的纸带,取连续六个点A、B、C、D、E、F为计数点,测得A点到B、C、D、E、F的距离分别为h1,h2,h3,h4,h5.若打点的频率为f,则打E点时重物的速度表达式vE=__________;若分别计算出各计数点的速度值,并画出速度的二次方(v2)与对应重物下落的距离(h)的关系如图丙所示,则重力加速度g=__________m/s2.(3)若当地的重力加速度值g=9.8m/s2,你认为该