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安宜高中2010-2011学年度第一学期高二期末语文试卷一、语言文字运用(17分)1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(3分)()A.强制/强词夺理载舟/载歌载舞给养/自给自足B.沉湎/缅怀先烈旋风/天旋地转蔓延/蔓草难除C.估量/量体裁衣赝品/义愤填膺叶韵/一叶知秋D.赡养/瞻前顾后参差/扪参历井畜牧/六畜兴旺2.下列各句中加点成语的使用有误的一项是(3分)()A.在州长仍旧仲裁及拒绝执行联邦政府法令大放厥词的阿拉巴马,有一天,黑人男孩和白人男孩可以无拘无束地手牵着手,情同手足。B.在冬春相交的日子,气象多变,雨、雪天气基本上是平分秋色,这使得环城路拥挤不堪。C.为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓是殚精竭虑。D.现实中有太多的压制与桎梏,有太多悲惨与不平,汤显祖只有通过意识的拓展,通过想象世界里的追求,才能在梦中实现理想的幸福,这是不是缘木求鱼?3.下列句子中没有语病的一句是(3分)()A.在“全国十佳孝贤”的评选中,张尚昀被推为孝贤之首。无论是怎样的时代背景,“孝子”的故事都不会过时,孝贤之举,永远有感动人的力量。B.应松年教授用一生的时间探求法学世界的真谛,既以自己严谨和勤奋为中国的法制进程做出卓越的贡献,又以人格与学识春风化雨一般地教诲无数后人。C.国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要明确指出,要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主,扎实稳定推进新农村建设。D.布什的一举一动都代表着美国政府的思想和行为,对世界政治有着不可估量的作用是显而易见的。4.请参照诗的第二节,在横线处补上恰当的诗句。要求:化用唐诗宋词的句子,语意连贯且表达富有意蕴。(4分)我们从唐诗宋词的墨香中走来_______________________________________________________________________________________我们从元曲羌笛的音韵中走来望着古道西风中摇响的风铃总也唤不回天涯孤旅的断肠人失伴的鸳鸯把六月哭成白雪皑皑5.请用精彩生动、富于个性的语言,对名著中的人物事迹进行概述,并对他们作出准确的评价。(4分)如评述玛蒂尔德:她,天生的聪明,优美的资质,温柔的性情。为了一次夜会令人陶醉,为了一次出类拔“萃”,经受了十年磨难,承受着巨大痛苦,丧失了美妙青春。她是一个被虚荣心所腐蚀而导致青春丧失的悲剧形象。请从下面人物中选出—个,写一段话,全段不要超过100字。翠翠林黛玉鲁侍萍桑地亚哥哈姆雷特二、文言文阅读(17分)阅读下面的文言文,完成6~9题。齐人伐燕,取之。诸侯将谋救燕。宣王曰:“诸侯多谋伐寡人者,何以待之?”孟子对曰:“臣闻七十里为政于天下者,汤是也。未闻以千里畏人者也。《书》曰:‘汤一征,自葛始。”天下信之,东面而征,西夷怨;南面而征,北狄怨。曰:‘奚为后我?’民望之,若大旱之望云霓也。归市者不止,耕者不变。诛其君而吊其民,若时雨降,民大悦。《书》曰:‘徯我后,后来其苏。’今燕虐其民,王往而征之,民以为将拯己于水火之中也,箪食壶浆以迎王师。若杀其兄父,系累其子弟,毁其宗庙,迁其重器,如之何其可也?天下固畏齐之强也,今又倍地而不行仁政,是动天下之兵也。王速出令,反其旄倪,止其重器,谋于燕众,置君而后去之,则犹可及止也。”(《梁惠王下·进也民心,退也民心》)注:①云霓:霓,虹霓。虹霓在清晨出现于西方是下雨的征兆。②归市者:指做生意的人。③徯:等待。④后来其苏:君王来了就会有起色。苏:恢复,苏醒,复活。⑤系累:束缚,捆绑。⑥重器:指贵重的祭器。⑦旄(mào)倪:旄,通“耄”,八十、九十岁的人叫做耄,这里通指老年人。倪,指小孩子。6.下列加点字解释有误的一项是(3分)()A.天下信之,东面而征东面:面向东B.徯我后,后来其苏后:后面C.诸侯多谋伐寡人者伐:攻打D.今又倍地而不行仁政倍:动词,扩充一倍7.下面句子中加点词的意义用法都相同的一项是(3分)()①诸侯多谋伐寡人者,何以待之?②斧斤以时入山林③箪食壶浆以迎王师也?④王好战,请以战喻A.①②B.③④C.②③D.①④8.下面对文章内容的理解正确的一项是(3分)()A.齐国攻打燕国,占领了它之后,却要面对一些诸侯联合抗齐的局面,齐宣王与孟子的对话就是在这种背景下进行的。B.孟子肯定了齐宣王发动战争是以“救民于水火”为目的,因此老百姓才会“箪食壶浆以迎王师”。C.孟子认为诸侯本来就害怕齐国,如今齐国战胜了燕国,扩大了疆土,增强了国力,因此不用担心诸侯的反应。D.文章中把齐国占领燕国比作一场及时雨,肯定了它是“谋于燕众”的正义之举。9.将文中划线句子译成现代汉语。(8分)(1)臣闻七十里为政于天下者,汤是也。(2分)译文:(2)诛其君而吊其民,若时雨降,民大悦。(3