江苏省扬州中学2016-2017学年高二上学期期中考试地理（选修） WORD版含解析.doc

2016-2017学年江苏省扬州中学高二上学期期中考试地理（选修）一、单选题：共18题下图为甲、乙两个区域之间的经济要素流动示意图。读图，完成问题。1．关于甲、乙两个区域说法正确的是A.若甲表示我国的中西部地带，乙表示东部地带，则箭头①表示蔬菜B.若甲表示我国的中西部地带，乙表示东部地带，则箭头①表示核电C.若甲表示发达国家，乙表示发展中国家，则箭头①表示资金D.若甲表示发达国家，乙表示发展中国家，则箭头②表示技术2．该图体现的区域特征是①综合性②整体性③差异性④开放性A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】1．C2．C【解析】1．本题考查区域差异。若甲表示我国的中西部地带，乙表示东部地带，①箭头从甲指向乙，那么箭头①应该表示资源、劳动力等。蔬菜种植多分布在大城市周围或者南方气候适宜的地区，A错误；我国的核电站均分布在东部地区，B错误；若甲表示发达国家，乙表示发展中国家，发达国家的资金充足、技术实力强，对应箭头①，C正确，D错误；结合选项，故选C。2．本题考查区域的特征。读图可知，甲区域和乙区域存在着经济要素的流动，表明区域有差异性和开放性，③④正确；结合选项，故选C。读2016年暑假某同学在柴达木盆地拍摄的“阳光、盐湖、雅丹地貌”图，回答问题。3．图中环境要素间的关联反映了地理环境的A.区域性特征B.整体性特征C.差异性特征D.地带性特征4．关于图中地区自然地理特征及其成因的表述，正确的是A.植被稀少----降水少B.雅丹地貌----流水溶蚀C.光照强烈----太阳高度角大D.盐湖----海水倒灌【答案】3．B4．A【解析】3．本题考查区域的特征。柴达木盆地地处我国内陆地区，气候干旱，降水较少，晴天多。风蚀地貌显著，湖泊多为内流湖，湖水盐度较高。图中“阳光、盐湖、雅丹地貌”反映了地理环境的整体性特征。结合选项，故选B。4．本题考查区域地理环境的相互关系。读图可知，图中植被稀少与当地的气候干旱、降水少有关，A正确；雅丹地貌是风力侵蚀作用形成的，B错误；当地纬度较高，太阳高度角小，光照强烈与当地晴天多有关，C错误；盐湖的形成与蒸发量大有关，该地区深居内陆，距海较远，D错误；结合选项，故选A。读“某区域示意图”(下图)，完成问题:5．图中甲、乙、丙、丁区域A.是按照综合指标划分的B.边界有实有虚C.属不同层次的区域D.相互间差异大6．有关区域自然环境特征的叙述，正确的是A.甲区域光照充足而热量不足B.乙区域降水丰富但季节变化大C.丙区域河流长而流量变化小D.丁区域植被茂密种类繁多【答案】5．D6．D【解析】5．是按照植被类型划分的。6．甲为地中海气候区，热量、光照都比较充足；乙为热带沙漠气候区，降水稀少;丙为热带草原气候区，有明显的雨季和旱季，河流流量变化大。7．人地关系的发展所经历的过程是A.崇拜自然——改造自然——征服自然——谋求人地协调B.崇拜自然——谋求人地协调——征服自然——改造自然C.谋求人地协调——改造自然——征服自然——崇拜自然D.改造自然——征服自然——崇拜自然——谋求人地协调【答案】A【解析】本题考查人地关系的发展历程。根据所学的知识可知，人地关系的发展是从崇拜自然开始的，经历了改造自然、征服自然，到目前的谋求人地协调发展。结合选项，故选A。8．“人定胜天”行为表现最突出的时期是A.原始社会时期B.农业社会时期C.工业社会时期D.信息社会时期【答案】C【解析】本题考查人地关系的发展历程。根据所学知识，可知原始社会时期是“崇拜自然”，A错误；农业社会时期是“改造自然”，B错误；“人定胜天”是工业社会时期，C正确；“谋求人地协调”是信息社会时期，D错误；结合选项，故选C。读某地区等高线示意图，回答问题。9．列关于图中地形、地势特征的描述中，最符合图示地区的是A.山河相间，山高谷深B.危崖耸立，地势险要C.远看是山，近看成川D.地面起伏，沟壑纵横10．标出的三道堤坝，其主要作用是A.蓄水发电B.拦泥蓄水C.水产养殖D.修桥筑路【答案】9．D10．B【解析】9．本题考查地形图的判读。读图可知，图中等高线分布较为密集，纵横交错。再结合该地区的经纬度信息，推断该地区为黄土高原地区，其地形特征是地面起伏、沟壑纵横。结合选项，故选D。10．本题考查区域环境特征。读图可知，图中的三道堤坝在一个河谷内，结合该地区的自然地理特征，黄土高原地区水土流失严重，修建堤坝是为了拦泥蓄水。结合选项，故选B。读世界能源消费构成变化图(图中能源是煤炭、石油、天然气、木柴和其他)，回答问题。11．④表示的能源是A.天然气B.石油C.煤炭D.木柴12．人类利用化石能源的比重超过了生物能源开始于A.18世纪80年代B.19世纪80年代C.20世纪初D.20世纪50年代【答案】11．A12．B【解析】11．本题考查自然资源的有关知识。读图可知，根据图中比