江苏省扬州中学2021届高三上学期开学检测历史试题 WORD版含答案.doc

江苏省扬州中学2020～2021学年度第一学期高三开学检测历史2020.8本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分；试卷总分100分，考试用时90分钟。第Ⅰ卷选择题（共45分）一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，合计45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，为（楚）武王”。这表明当时周朝A.分封制度受到挑战B.王位世袭制度消亡C.宗法制度开始解体D.礼乐制度不复存在2.中国书法文字博大精深，书写风格各异，其中有“整齐安定，用笔为藏锋逆入，逆入平出，翘首举尾，直刺邪掣”，与此书法风格相吻合的作品是A．B．C．D．3.《王阳明全集》载：“先生临之，只发《大学》万物同体之旨，使人各求本性，致极良知，以止于至善，功夫有得，则因方设教，故人人悦其易从。”由此可见，王阳明施教的基本原则是A.知行合一B.致良知C.人悦易从D.随材适性4.面对外商轮船航运势力进一步扩展，李鸿章认为：“各口岸轮船生意已被洋商占尽，华商领官船另树一帜，洋人势必挟重资以侵夺”，因此“须华商自立公司，自建行栈，自筹保险”。这表明A.商战成为对外交往中心B.洋务派准备创办民用企业C.求富以自强方针的改变D.清政府鼓励民间投资设厂5.严复《文钞•原强》：“中国知西法之当师，不自甲午败衂之后始也。海禁大开以还，所兴发者亦不少矣。译署一也，同文馆二也，船政三也……拉杂数之，盖不止一二十事。此中大半皆西洋以富以强之基，而自吾人行之，则淮橘为枳，若存若亡，不能收其效。”据此，严复的主旨是A.肯定了师夷长技的成就B.阐释了富国强兵的内容C.强调了政治变革的必然D.否定了学习器物的价值6.据《中国近代通史》记载,俄国政府虽然赞成列强向中国用兵,但不愿出头公开领导联军与清政府为敌。当时法国驻德大使明确告诉德国政府说，没有人会信任英国的领导。这一记载反映的侵华战争应是A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争7.下表是辛亥革命时期浙江三杰的生活履历，从中可以得出姓名事迹秋瑾1904年自费留学日本；参加过光复会、同盟会等革命组织；1907年英勇就义徐锡麟1903年留学日本；1904年首批参加光复会；后与秋瑾、陶成章一起创办大通学堂；1907年英勇就义陶成章1902年留学日本；1904年与蔡元培等创立光复会，任副会长；1912年被暗杀A.革命教育的普及是浙江三杰产生的根源B.南方的革命运动主要依靠光复会的领导C.革命运动的发展得到了留日学生的支持D.留日高潮的到来催生了武昌起义的爆发8.民国《大公报》曾发表通讯，为东北流亡学生呼吁：“十七年前父母逃亡，十七年后子女又流浪，东北两代人交的都是厄运。……因军事关系，东北师生心理上大感不安，学生成群结队入关，想找到一个安定的读书环境。”通讯中的“军事关系”最有可能是指A.日军侵占东北三省B.抗日战争全面爆发C.国民政府扩大内战D.国共进行淮海决战9.1954年，周恩来在一届全国人大第一次会议上指出：“从资本主义的束缚和小生产的限制下面，解放我国的生产力，使我国国民经济能够沿着社会主义的道路而得到有计划的迅速的发展。”据此可知，该会议的召开A.架构了新型国家的基本框架B.确立了社会主义的发展方向C.体现了人民民主的政治原则D.表明过渡时期在我国的结束10.1983年，安徽某濒临倒闭的国营制药厂被8个年轻人承包，实行有奖有罚的经济责任制，9个月就盈利12万元。后来安徽省委、省政府从中得到启示，下发通知明确提出，小型国营企业也可以实行承包经营。由此可以看出A.市场经济体制在全国逐步建立B.政企职责不分弊端得到解决C.经济所有制结构开始发生变化D.企业的经营自主权逐渐扩大11.16世纪的思想家蒙田从教育要培养“完全的绅士”理念出发，强调要注重培养身心和谐发展的“完整的人”，即不仅体魄强健、知识渊博，而且具有良好的判断力和爱国、坚韧、勇敢、关心公益等优秀品质。蒙田的教育主张A.体现了文艺复兴思想对人的认识B.推动了资产阶级革命的高涨C.反映了启蒙运动生而平等的理念D.摆脱了宗教观念的长期束缚12.美国总统胡佛为应对经济危机，继续增加联邦政府对公共工程建设的投入，鼓励各地扩大在修建水坝、桥梁及清除贫民窟等方面的贷款；允许各州银行实行“银行休假”。上述做法与罗斯福“新政”措施的差异主要在于A.推行的行政力度不同B.追求的根本目标不同C.遵循的法律程序不同D.关注的社会问题不同13.1958年，美苏签订“文化、技术和教育领域的交流协议”。两国展开了一系列文化往来，赴美的苏联学者90%为科学家、工程师，而赴苏联的美国学者90%是人文社会科学领域的专家。这表明A.美