江苏省如皋市2019-2020学年高二物理上学期教学质量调研试题（选修含解析）.doc

江苏省如皋市2019-2020学年高二物理上学期教学质量调研试题（选修，含解析）一、单项选择题：本题共6小题，每题3分，共计18分，每小题只有一个选项符合题意．1.分析下列情况中系统的动量是否守恒（）A.如图2所示，小车停在光滑水平面上，人在车上走动时，对人与车组成的系统B.子弹射入放在光滑水平面上的木块中对子弹与木块组成的系统(如图3)C.子弹射入紧靠墙角的木块中，对子弹与木块组成的系统D.斜向上抛出的手榴弹在空中炸开时【答案】ABD【解析】系统所受外力为零、碰撞过程动量守恒，选项C中子弹与木块组成的系统水平方向要受到墙面的弹力作用，动量不守恒，C错；2.1876年美国物理学家罗兰完成了著名的“罗兰实验”．此实验可简化为大量的负电荷加在一个橡胶圆盘边缘上，然后在圆盘附近悬挂一个小磁针，将圆盘绕中心轴按如图所示方向高速旋转时，就会发现小磁针发生偏转．忽略地磁场对小磁针的影响．下列说法错误的是A.小磁针发生偏转说明了电流会产生磁场B.圆盘中心轴处的磁场方向向下C.当小磁针位于圆盘的左上方时，它的N极指向左侧．D.当小磁针位于圆盘的左下方时，它的N极指向右侧【答案】B【解析】【分析】由题中“大量的负电荷加在一个橡胶圆盘边缘上”可知，本题主要考察定向运动电荷会形成电流和安培定制，根据安培定则和磁极间的相互作用可以分析本题。【详解】A．根据题意可以知道，磁针收到磁场力的作用，原因是因为电荷的定向移动，从而形成电流，而电流周围会产生磁场，A说法正确但不符合题目要求，故A不符合题意；B．由于是负电荷定向移动，因此形成的电流方向与负电荷移动方向相反，根据安培定则可以判断圆盘中心轴处的磁场方向向上，B说法错误，符合题目要求，故B符合题意；C．圆盘产生的磁场方向向上，故等效磁场上方为N极，故小磁针的N极将向左侧偏转，C说法正确，故C不符合题意；D．若小磁针处于圆盘的左下方时，因下方是S极，则小磁针的N极向右偏，D说法正确，故D不符合题意。3.如图所示，一劲度系数为k的轻质弹簧，下面挂有匝数为n的矩形线框abcd，bc边长为l，线框的下半部处在匀强磁场中，磁感应强度大小为B，方向与线框平面垂直(在图中垂直于纸面向里)，线框中通以电流I，方向如图所示，开始时线框处于平衡状态．令磁场反向，磁感应强度的大小仍为B，线框达到新的平衡，则在此过程中线框位移的大小Δx及方向是A.Δx＝，方向向下B.Δx＝，方向向上C.Δx＝，方向向上D.Δx＝，方向向下【答案】A【解析】【分析】由题中“线框的下半部处在匀强磁场中”可知，本题考查安培定制、受力分析和受力平衡，根据左手定则结合受力平衡可以分析本题。【详解】BC．线框在磁场中受重力、安培力、弹簧弹力处于平衡，安培力且开始的方向向上，然后方向向下，大小不变，故BC错误；AD．设在电流反向之前弹簧的伸长量为x，则反向之后弹簧伸长量为则有解得且线框向下移动，故A正确，D错误。【点睛】先对原磁场下的线框进行受力分析列出受力平衡的方程，然后对方向改变后的磁场中的线框进行受力分析列受力平衡方程，联立计算得出相框的位移大小和方向。4.回旋加速器是加速带电粒子的装置，如图所示．若用回旋加速器加速质子时，匀强磁场的磁感应强度为B，高频交流电周期为T．设D形盒半径为R，则下列说法正确的是A.质子在磁场和电场中均被加速B.质子被加速后的最大速度不可能超过C.加速电压越大，粒子飞出加速器时的速度越大D.不改变B和T，该回旋加速器也能用于加速其它粒子【答案】B【解析】【分析】由本题“回旋加速器是加速带电粒子的装置”可知，本题考查回旋加速器的装置原理，以及带电粒子在磁场和电场中的运动情况，根据洛伦兹力和回旋加速器装置原理可以分析本题。【详解】A.质子在磁场中受洛伦兹力做圆周运动，洛伦兹力提供向心力，只改变速度方向不改变大小，故A错误；B.由得当时，v最大，此时故B正确；C.由公式得当时，v最大，因此决定带电粒子最大速度的因素只与磁场、荷质比和加速半径有关，与加速电压无关，故C错误；D.由周期公式可知，带电粒子的轨道周期与荷质比有关，故D错误。【点睛】回旋粒子轨道加速器中电场作用是给粒子加速，磁场作用是让粒子做圆周运动，反复加速，根据加速器半径决定粒子轨道半径从而决定最后的速度，根据运行周期决定电场变换周期，保证每次经过电场都被加速。5.如图所示，厚度为h，宽度为d的金属导体，通有向右的电流I，磁场方向与导体前表面垂直，在导体上下表面会产生电势差，这种现象称为霍尔效应．下列说法正确的是A.金属导体中的载流子定向移动方向向右B.导体左右两端间的电势差即为霍尔电压C.载流子受到的洛仑兹力的方向向下D.导体上表面的电势低于下表面电势【答案】D【解析】【分析】由题中“这种现象称为霍尔效应”可知，本题主要考察霍尔元件、洛伦兹力和电场力等问题，根据带电粒