江苏省如皋中学2020-2021学年高一上学期第二次阶段考试政治试题 WORD版含答案.doc

江苏省如皋中学2020～2021学年度第一学期第二次阶段考试高一政治命题：审题：一、单项选择题：本大题共35小题，每小题2分，共70分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。1.下列对马克思的剩余价值学说的认识正确的是①揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密②揭示了人类社会发展的一般规律③把人们对美好生活的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上④找到了变革资本主义社会的坚定力量A．①②B．③④C．①④D．②③2.《共产党宣言》的问世是人类思想史上的一个伟大事件，是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作。《共产党宣言》A．宣告资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样不可避免B．标志着工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台C．第一次系统论述了无产阶级的性质、特点、任务和策略原则D．确立了社会主义的生产关系3.中国共产党团结带领中国人民进行了28年浴血奋战，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国。中华人民共和国的成立A．彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史B．标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变C．完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革D．开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路4.中国走上社会主义道路是历史发展的必然，是亿万中国人民在长期奋斗中做出的决定性选择。社会主义制度在我国基本建立起来的标志是A．中华人民共和国的成立B．生产资料私有制的社会主义改造完成C．人民成为国家和社会的主人D．新民民主革命的胜利5.2020年东盟（贵阳）“一带一路”文化旅游交流周拉开帷幕，其目的在于深化贵阳与东盟各国之间的合作关系，打造“数字丝绸之路”文化旅游共赢合作平台，以大数据助推高水平开放、高质量发展，推动构建人类命运共同体。这说明了A．中国的发展离不开世界，世界的发展也离不开中国B．对外开放让中国人民迎来了从温饱不足到全面小康的历史性飞跃C．改革开放是决定当代中国命运、实现中华民族伟大复兴的根本保证D．东盟及“一带一路”沿线国家之间的深度合作符合世界各国的国家利益6.改革开放以来中国共产党全部理论和实践的主题是A．解放和发展生产力，实现共同富裕B．满足人民美好生活的需要C．中国特色社会主义D．分两步走建成社会主义现代化强国7.党的十九大作出中国特色社会主义进入新时代的政治论断。下列对“新时代”认识正确的是①全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代②意味着我国社会主义已经进入新的历史阶段③这是我国站在世界舞台中央主导世界发展的时代④这是我国发展新的历史方位A．①②B．①④C．②③D．③④8.中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。今天，满足日益增长的美好生活需要的主要制约因素是A.我国现阶段生产力水平低下B.开展伟大斗争具有长期性、复杂性和艰巨性C.国际反华势力相互勾连阻挠我国发展D.发展的不平衡不充分9.如果说当年是社会主义救了中国，那么今天则可以说，是中国特色社会主义的实践和成就验证了社会主义的科学性真理性，丰富和发展了马克思主义。中国特色社会主义正成为21世纪科学社会主义发展的旗帜，成为振兴世界社会主义的中流砥柱。为此，我们应该A．一以贯之坚持和发展中国特色社会主义B．一以贯之推进党的建设新的伟大工程C．一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战D．加强国际合作，促进世界和平与发展10.20世纪，人民在经历了两次世界大战、经济的高速增长、科技进步、全球化以及日益严重的环境污染之后，“零和博弈”观念正逐渐被“双赢”观念取代。但从“零和博弈”走向“双赢”，要求各方加强合作。这说明中国梦与世界梦的关系是①中国梦是中国人民追求的梦，也同世界人民的梦息息相关②实现中华民族伟大复兴的中国梦，也就实现了世界各国的梦③中国梦是奉献世界的梦，中国的发展对世界各国也是重要机遇④中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼有机融为一体A．①②B．①③C．②④D．③④11.习近平总书记在瞻仰嘉兴南湖红船时说:“秀水泱泱，红船依旧；时代变迁，精神永恒。”要结合时代特点大力弘扬“红船精神”，让“红船精神”永放光芒。新时代条件下，大力弘扬“红船精神”A．决定着中国特色社会主义的成败B．意味着党的建设伟大工程决定着伟大斗争、伟大事业和伟大梦想C．有利于确立中国共产党的领导和执政地位D．有助于使中国共产党始终成为时代先锋、民族脊梁12.时代是思想之母。习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景是①世界面临的不稳定性不确定性突出②中国处于近代以来最好的发展时期，困难和挑战减少③中国共产党不断推进自我革命，实现党的自我净化、自我完善、自我提高④科学社会主义在中国遭受严重曲折A．②③B．①③C．②④D．③④13.下列关于习近平新时代中国特色社会主义思想主要内容