江苏省如东高级中学2022届高三上学期第一次学情检测生物试题 WORD版缺答案.doc

2021~2022学年度第一学期期初学情检测高三生物考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求１．本试卷，包含选择题（第1题～第19题，共43分）、非选择题（第20～24题，共57分）。本次考试时间75分钟，满分100分、考试结束后，请将答题卡和试卷一并交回。2．答题前，请考生务必将自己的姓名、班级、学校、考试证号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上相应的位置，并将考试证号用2B铅笔正确填涂在答题卡的相应位置。3．答题时请用0.5毫米黑色签字笔在试卷指定区域作答。4．如有作图需要，可用2B铅笔作图，并请加黑加粗，描写清楚。一、选择题：本题包括14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项最符合题意。1．核酸和蛋白质都是重要的生物大分子，下列相关叙述错误的是A.组成元素都有C、H、O、NB.高温变形后降温都能缓慢复性C.在细胞质和细胞核中都有分布D.细胞内合成新的分子时都需要模板2．如下图所示，载体蛋白甲和载体蛋白乙依赖于细胞膜两侧的Na+浓度差完成相应物质的运输，该Na+浓度差由膜上的钠钾泵来维持。下列叙述错误的是A.图中所示过程体现了细胞膜的选择透过性B.图中C6H12O6和K+的跨膜运输为主动运输C.图中细胞的膜外pH高于膜内D.图中载体蛋白有的具有催化功能3．研究发现，正常干细胞中两种关键蛋白质“失控”发生越位碰撞后，正常干细胞会变成肿瘤细胞。下列有关叙述正确的是A.干细胞分化形成各种类型的细胞体现了细胞的全能性B.干细胞在癌变过程中细胞膜上的甲胎蛋白会减少C.干细胞分化导致基因的选择性表达D.干细胞分化后逐渐衰老是由细胞中基因决定的正常的生命历程4．夏季，消防人员身着厚重的防护服在执行灭火任务时，身体要受到高温、脱水的挑战。下列有关其生命活动调节的叙述，正确的是A.炎热时血管舒张，主要通过体液调节实现B.消防员心率加速、警觉性提高与肾上腺素分泌增多有关C.大量流汗，既不利于体温的维持，也不利于体内水盐的平衡D.脱水时，下丘脑和垂体能通过分级调节增加抗利尿激素的分泌和释放5．植物组织培养技术常用于商业化生产，其过程一般为：无菌培养物建立→培养物增殖→生根培养→试管苗移栽及鉴定。下列相关叙述错误的是A.为获得无菌培养物，外植体要消毒处理后才能接种培养B.组织培养过程中也可无明显愈伤组织形成，直接形成胚状体等结构C.提高培养基中生长素与细胞分裂素的比值，有利于诱导生根D.用同一植株体细胞游离培养获得的再生苗不会出现变异6．当我们吃的食物过咸时，食物中的Na+会通过细胞膜上的离子通道扩散进入味觉细胞，使其膜电位改变。引发神经兴奋的传导和传递。最终传到味觉中枢产生味觉。下列说法错误的是A.感知咸味的味觉细胞属于感受器的一部分B.食物中的Na+进入味觉细胞不需消耗ATPC.味觉的形成过程是一次完整的反射过程D.兴奋从味觉细胞传至味觉中枢是单向传递的7．A和a，B和b为一对同源染色体上的两对等位基因。有关有丝分裂和减数分裂叙述正确的是A.多细胞生物体内都同时进行这两种形式的细胞分裂B.减数分裂的两次细胞分裂前都要进行染色质DNA的复制C.有丝分裂的2个子细胞中都含有Aa，减数分裂Ⅰ的2个子细胞中也可能都含有AaD.有丝分裂都形成AaBb型2个子细胞，减数分裂都形成AB、Ab、aB、ab型4个子细胞8．用T4噬菌体侵染大肠杆菌，一段时间后，在培养基中加入放射性元素标记的物质X。提取菌体内的RNA、T4噬菌体DNA及大肠杆菌DNA，检测发现只有RNA具有放射性。将放射性RNA分别与上述DNA杂交，结果如下表。下列说法错误的是T4噬菌体DNA大肠杆菌DNA放射性RNA有杂交带无杂交带A.菌体内的放射性RNA转录自大肠杆菌DNAB.物质X可能为放射性物质标记的尿嘧啶核糖核苷酸C.在杂交带的双链区存在A-U、A-T碱基配对方式D.大肠杆菌被T4噬菌体侵染后，自身基因的表达受到抑制9．某地区积极实施湖区拆除养殖围网等措施，并将沿湖地区改造成湿地公园。相关叙述正确的是A.该公园生物群落发生的演替属于初生演替B.公园建成初期草本植物占优势，群落尚未形成垂直结构C.在繁殖季节，白鹭求偶时发出的鸣叫声属于行为信息D.该湿地公园具有生物多样性的直接价值和间接价值10．分析黑斑蛙的核型，需制备染色体标本，流程如下。相关叙述正确的是A.可用蛙红细胞替代骨髓细胞制备染色体标本B.染色时常选用易使染色体着色的碱性染料C.秋水仙素处理的目的是为了诱导染色体数加倍D.低渗处理的目的是为了防止细胞过度失水而死亡11．下列关于哺乳动物胚胎工程和细胞工程的叙述，错误的是A.细胞培养和早期胚胎培养的培养液中通常需添加血清等物质B.早期胚胎需移植到经同期发情处理的同种雌性动物体内发育成个体C.猴的核移植细胞通过胚胎工程已成功地培育出了克隆猴D.将骨髓瘤细胞和B淋巴细胞