李杜诗五首.doc

李杜诗五首一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废具兴，吕纯阳三过必醉。诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然涕下！诸君请看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳阳城东道崖疆。渚者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来？怎样读懂诗歌的内容一、借助格律知识二、寻找情感关键词三、悟意象一、借助格律知识盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。“盘飧”句中的“无兼味”指菜肴不可口，“樽酒”句中的“只旧醅”指的是买不起好酒，只能喝家酿的陈酒。漫成一首江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。A．首句从水中月影写起，描写了江上月夜宁静的美景，与“江清月近人”这句诗异曲同工。B．第三句写白鹭屈曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩下，意境安谧、和平。C．二、四两句分写了江风吹打桅灯、鱼儿跃出水面的“动”，与一、三两句的“静”鲜明对比。D．全诗通过写夜泊时的所见所闻，透露出诗人对平静、安宁生活的向往。二、寻找情感关键词春行即兴李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。“花自落”、“鸟空啼”之景显出了山中的宁静，“自”“空”更透出一丝伤春、凄凉之映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。春潮带雨晚来急，夜渡无人舟自横往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。三、悟意象“象”，就是物象、形象。“意”,就是诗人的思想、情感、意念或文化内涵。意象是诗歌中浸染了作者感情的客观物象。分析意象的关键一、一个物象可以构成意趣各不相同的许多意象。二、串连意象，整体感知，发挥想象，把握意境三、把握传统意象的固定寓意①细雨鱼儿出，微风燕子斜。——杜甫落花人独立，微雨燕双飞。——晏几道②雨中黄叶树，灯下白头人。——司空曙落叶他乡树，寒灯独夜人。——马戴①“平野阔”并不只是田野的辽阔，更是诗人到晚年的一种豁达,尽管随着年龄的增大，做起事会力不从心，但“月涌大江流”能看出作者内心的激昂与澎湃，体现了一种不服于老的决心。②上一句写静，下一句写动，动静对比，既体现了作者的高洁、幽静之心，也表达了他宽广、大气的胸襟。④岸上，明星低垂，平野广阔；江中，月随波涌，大江东流，创造出一种开阔、雄壮，但又寂寞、空旷的境界。诗人写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，正是为了反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。①诗人如同飞翔于天地间孤高的沙鸥般，俯瞰人世不平之事，澹泊名利，不受尘世的沾染。②诗人想成为天地间的一只沙鸥，自由地飞翔在蔚蓝的天空中，摆脱人世间的一切烦恼，抒发了一种对闲云野鹤般生活的向往。③纵然凄凉，但沙鸥毕竟有搏击浪花的力量和冲破阴霾的勇气。英雄暮年，虽然格外凄凉，但雄心未已，豪情不减。④“飘飘”二字生动、形象地写出了作者晚年漂泊无依的生活状况和心境。天地的广大与沙鸥的渺小形成强烈鲜明的对比，愈发凸显了鸥的渺小。水天空阔，沙鸥飘零；人似沙鸥，转徙江湖，尾联深刻地表现了诗人内心飘泊无依的感伤。仅此十字，将一种孤寂漂泊、无依无托的的凄凉表现得淋漓尽致。上句设问，“飘飘”二字流露出哀伤漂泊之感。下句做答，诗人把自己比作飘摇无依，在天地间孑然飞行的一只沙鸥，尤其在“天地”的对比下，沙鸥显得多么伶仃无依。天之广阔，地之无垠，天地在极远处交融，然而天地间有一只小小的沙鸥，拼命扇动着翅膀，无助而哀伤地飞翔，没有方向。正像诗人自己凄惨的身世，作者一腔忠君爱国之情，却报国无门，眼见国家沦丧，这位破落贫苦的诗人满腔悲愤，他奔走呼号却杳无回应，他失去了朋友，住所，甚至还会眼睁睁地看着国家破亡！诗人的心更像飘摇的沙鸥，孤独地飞翔找不到寄托。一句“飘飘何所似”问得悲切，问得渺茫，问得肝肠断。一句“天地一沙鸥”答得苦楚，答得绝望，答得涕泪流！柳——表惜别之情。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。——王维·《送元二使安西》今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。——柳永·《雨霖铃》梧桐——凄凉悲伤的象征。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。——李清照·《声声慢》寂寞梧桐，深院锁清秋。——李煜·《相见欢》杜鹃——哀怨、凄凉或思归的情思。又闻子归啼夜月，愁空山。——李白·《蜀道难》杜鹃啼血猿哀鸣。——白居易·《琵琶行》分析意象时要注意两点一、意象具有相对的独立性，但在具体的诗篇中，诗人往往借助一系列的意象来构成一幅和谐的图景，只有整体把握才能避免“只见树木不见森林”的偏颇。二、由于诗人的情感不同，文化背景不同，表达风格不同，再加上意象自身的多义性，鉴赏诗歌时不能生搬硬套，要仔细分辨、掌握分寸送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤篷万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。江汉杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。