新教材2021-2022学年粤教版物理必修第一册课时检测：1-2 位置 位移 WORD版含解析.doc

课时跟踪检测(二)位置位移1．(多选)关于位移和路程，下列说法正确的是()A．沿直线运动的质点，位移和路程是相等的B．质点沿不同的路径由A到B，其位移是相同的C．质点通过一段路程，其位移可能是零D．质点运动的位移大小可能大于路程解析：选BC质点运动的位移大小一般小于或等于路程，质点做单向直线运动时，位移大小与路程相等，故A、D错误；质点运动一段时间后回到初始位置，位移为零，故C正确；质点沿不同的路径由A到B，初始位置与末位置相同，则质点的位移是相同的，故B正确。2．若规定向东为位移的正方向，今有一个皮球停在水平面上某处，轻轻踢它一脚，使它向东做直线运动，经5m时与墙相碰后又向西做直线运动，经7m后停下。上述过程中皮球通过的路程和位移分别是()A．12m,2mB．12m，－2mC．－2m,2mD．2m,2m解析：选B路程是物体实际运动轨迹的长度。位移是由起始位置指向末位置的有向线段。皮球通过的路程为7m＋5m＝12m。向东为正方向，皮球通过位移为5m－7m＝－2m。选项B正确。3．某中学高一某同学坚持每天上晚自习后到操场跑圈，他沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1.5圈时，他的()A．路程和位移的大小均为3πRB．路程和位移的大小均为2RC．路程为πR，位移的大小为2RD．路程为3πR，位移的大小为2R解析：选D某同学沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1.5圈时的位移为直径的大小，路程为圆弧长的1.5倍，所以路程为3πR，位移的大小为2R，A、B、C错误，D正确。4．(多选)物体做直线运动时，可以用坐标轴上的坐标表示其位置，用坐标的变化量表示其位移。如图所示，一个物体沿直线从A运动到C，然后又从C运动到B，物体的位移分别是sAC＝－4m－5m＝－9m，sCB＝1m－(－4m)＝5m。下列说法正确的是()A．C到B的位移大于A到C的位移，因为正数大于负数B．A到C的位移大于C到B的位移，因为正、负号表示位移的方向，不表示大小C．因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比较D．物体由A运动到B的位移sAB＝sAC＋sCB解析：选BD位移是矢量，比较两位移的大小时，只需比较其绝对值，正、负号表示方向，选项A、C错误，选项B正确；因sAC＝xC－xA，sCB＝xB－xC，则sAC＋sCB＝xC－xA＋xB－xC＝xB－xA＝sAB，即sAB＝sAC＋sCB，选项D正确。5.某一质点做直线运动的位移s和时间t的关系图像如图所示，那么该质点在3s内通过的路程和位移的大小分别为()A．6m和1mB．5m和1mC．5m和5mD．1m和1m解析：选D由题图知，在0～1s时间内，位移不随时间而变化，说明该质点处于静止状态；在1～2s时间内，该质点沿负方向做匀速直线运动，位移为s＝2m－3m＝－1m，路程为1m；在2～3s时间内，位移不随时间而变化，说明该质点处于静止状态。所以该质点3s内通过的路程是1m，位移大小为1m，故D正确。6．北京正负电子对撞机的核心部分是使电子加速的环形室。若一电子在环形室里沿半径为R的圆周运动，转了3圈又回到原位置，则电子在此运动过程中位移的最大值和路程的最大值分别为()A．2πR,2πRB．2R,2RC．2R,6πRD．2πR,2R解析：选C位移的最大值为圆周直径2R，路程的最大值为3圈圆周长度6πR，故C正确。7．如图所示，在距墙1m的A点，小球以某一速度冲向与墙壁固定的弹簧，将弹簧压缩最短时到达距墙0.2m的B点处，然后又被弹回至距墙1.5m的C点静止，则从A点到C点的过程中，小球的位移大小和路程分别是()A．0.5m,1.3mB．0.8m,1.3mC．0.8m,1.5mD．0.5m,2.1m解析：选D位移的大小等于始、末位置的距离，可知位移的大小等于AC的距离，即为s＝1.5m－1m＝0.5m；路程等于运动轨迹的长度，路程为(1m－0.2m)＋(1.5m－0.2m)＝2.1m，选项A、B、C错误，选项D正确。8．在机器人大赛中，某机器人在平面内由点(0,0)出发，沿直线运动到点(3,1)，然后又由点(3,1)沿直线运动到点(1,4)，然后又由点(1,4)沿直线运动到点(5,5)，最后又由点(5,5)沿直线运动到点(2,2)，平面坐标系横、纵坐标轴的单位长度为1m。整个过程中机器人所用的时间是2s，则()A．机器人的运动轨迹是一条直线B．机器人不会两次通过同一点C．整个过程中机器人的位移大小为2mD．整个过程中机器人的位移与由点(5,5)运动到点(2,2)的位移方向相反解析：选D画出机器人的运动轨迹，如图所示。根据机器人的运动轨迹可知，机器人的运动轨迹不是一条直线，故A错误；图中有交点，说明机器人两次通过同一点，故B错误；整个过程的起始位置坐标为(0,0)，末位置坐标为(2,2)，则位移为2eq\r(2)m，故C错误