广西桂林市逸仙中学2020-2021学年高二政治上学期期中试题 理.doc

广西桂林市逸仙中学2020-2021学年高二政治上学期期中试题理（考试用时90分钟，满分100分）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。请在答题卡规定的位置上作答，否则无效。第Ⅰ卷（单项选择题，共70分）一、单项选择题（下列各小题的四个备选答案中，只有一个是最符合题意的。本大题35小题，每小题2分，共70分）1.环顾我们身边，文化现象无时不在，无处不有。下列属于文化现象的是A.习近平主席出访瑞士B.中国和俄罗斯举行海上联合演习C.财政部下拨脱贫攻坚专项资金D.2017-2019年间广西举办环公路自行车世界巡回赛2.藏族人民身着节日盛装，手捧预示五谷丰登的“切玛”（五谷斗）和青稞酒，来到农田载歌载舞，欢庆预示丰收的“望果节”，这在其他地方是很少见的。这说明A.不同的文化是由不同的自然环境决定的B.不同地域有不同的文化生活C.文化只有地域之别，没有优劣之分D.不同的时代具有不同的文化3.随着经济的发展，文化越来越多地渗透到人们的日常生活中。如：吃饭讲求“饮食文化”，穿衣讲求“服饰文化”，住房讲求“建筑文化”，出行讲求“旅游文化”等。这说明①人们的生活已经离不开文化②文化现象丰富多彩③人们对文化的追求越来越高④没有文化人们就无法生存A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4.原生态文化资源的开发和利用，在丰富人民文化消费的同时也促进了当地旅游经济的发展。A.文化对经济发展具有决定作用B.文化与经济、政治相互交融C.文化是经济繁荣发展的基础D.文化对经济发展具有重要影响5.“一本好书往往可以影响人的一生。”这说明文化的实质是一种A.社会物质力量B.社会教育力量C.社会道德力量D.社会精神力量6.我们要在推进人类各种文明的交流借鉴中，增强我国的文化软实力。这是因为在激烈的国际竞争中，文化越来越成为①综合国力竞争的重要因素②民族凝聚力和创造力的重要源泉③综合国力竞争的唯一要素④国际政治斗争的唯一内容A.①②B.②③C.①④D.③④7.“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”这句诗主要反映了A.文化对人有与生俱来的影响B.文化对人有深远持久的影响C.文化对人有潜移默化的影响D.文化对人有复杂多变的影响8.一张纸上画了一只鸡、一头牛和一片草地，要求把这三样东西分成两组，你会怎么分呢？实验表明，美国孩子更喜欢把鸡和牛分在一组，中国孩子则倾向于把牛和草地分在一组。心理学家认为，美国人善于分析不同物体各自的特征，牛和鸡都属于动物，因此分在一起；中国人则把不同物体之间的联系看得更重，因为牛吃草，所以把牛和草地分在一起。说明A.文化影响人们实践中的交往方式B．文化影响人们实践中的价值选择C．文化的差异带来生活方式的差异D.文化的差异带来思维方式的差异9.许多学校在教育过程中，把校训、育人目标等都书写在墙壁等醒目位置上，让“墙壁”说话，这主要是因为①只有这样才能达到教育的目的②文化对人的影响具有潜移默化的特点③可以创造出一种良好的文化氛围无形中发挥教育作用④这种强制性的方式更有成效A.①②B.③④C.②③D.②④10.从“胸藏文墨虚若谷”、“腹有诗书气自华”中我们可以体会出A．没有文化的人不可能确立远大的理想B．文化影响人们的思维方式和交往方式C．知识文化水平越高的人越完美D．文化具有教育人、熏陶人、塑造人的功能11.“全国道德模范”的感人事迹总能使人们的心灵受到震撼，思想得到净化。这说明A.文化能够促进人的全面发展B.文化对人的影响是深远持久的C.文化能够丰富人的精神世界D.优秀文化能够增强人的精神力量12.“壮族三月三”是广西的法定节假日，我区各族人民采取不同方式欢度这个节日，说明①是民族文化的集中展示②是民族情感的集中表达③表明文化既是民族的，又是世界的④表明对传统习俗要全盘继承A.①④B.③④C.①②D.②④13.美国人很少食用本国泛滥成灾的“亚洲鲤鱼”，而中国人却把这些鲜活肥美的鱼儿视为美食。面对饮食文化的差异，我们的正确态度是A．严肃批判美国的饮食文化B．热情地帮助美国人改变饮食文化C．弘扬中华饮食文化，排斥他国饮食文化D．认同本民族文化，尊重其他民族文化14.“一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜色难以描绘出多姿多彩的画卷。”启示我们A.要认同本民族的文化B.要尊重文化的多样性C.要维护世界文化的统一性D.要消除民族文化的差异性15.文化交流的途径有很多，下列做法有利于促进国际间文化交流与传播的是①大力发展对外贸易②在国外大学开办孔子学院③推进户籍制度改革，促进人口流动④与其他国家互办文化年A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.丝绸之路在把古代中国的商品传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家的同时，也把中国的四大发明和养蚕、丝织技术传到了那里，这体现了文化传播的方式是A.人口迁徙B.旅游C.商业贸易D.教育17.近年来，中国文化走