政治常识第二课第一节第一框--国家机构及其组织体系.doc

本作品版权归北京校园之星科技有限公司独家所有，任何机构或个人均不得擅自复制、传播。本公司热沈欢迎广大一线教师加入我们的作者队伍。有意者请登录高考资源网（）版权所有，盗用必究!第二课我国的国家制度（下）第一节我国的国家机构第一框国家机构及其组织体系【教学目标】认知目标识记：国家机构的含义；国家机构的划分。理解：国家机构、国家性质、国家职能的关系。运用：用本课所学知识分析时政事实。2、能力目标综合分析问题的能力；辩证分析问题的能力；阶级分析的方法；理论联系实际的能力3、觉悟目标培养辩证思维能力；渗透阶级分析的方法及思想。【教学重点】国家机构与国家性质、国家职能的关系【教学难点】国家机构与国家性质、国家职能的关系【课时安排】1课时【教学过程】【复习提问】1．什么是国家？2．国家性质、职能的含义分别是什么？3．国家性质与国家职能的关系是怎样的？（设计以上问题的目的是，本课关于国家机构的知识是前一课有关国家基本理论知识的继续和拓展，提问以上问题有助于学生从整体上、从知识的内在联系上把握本课教学内容。）【导入新课】某农民出身的青年技术员，在乡里的技术推广站从事优良品种的研究工作，他经过几年的实验，又根据本乡的实际情况，赴京请教农业科学院的研究人员，共同拟定了全乡粮食生产宏观发展五年规划。回乡后，技术推广站的同事都给予充分肯定。但如何实施呢？有人说这种关系全乡经济发展的大事情，一定要找乡党委书记，有的说要找乡长，也有的说要找乡人大常委会主任。同学们知道关系国计民生的大事，要由谁来决定吗？不同的国家机构，担负着不同的职责和功能。通过本节课的学习，你就会知道打官司、告状要找谁了，你就会知道关系国计民生的大事，该由谁来决定了。【讲授新课】第二课我国的国家制度（下）（板书）第一节我国的国家机构（板书）一、国家机构及其组织体系（板书）前边我们复习了关于国家职能，即国家在阶级统治与社会管理中的职责和功能。实现阶级统治，实施对社会的管理，需要一定的物质载体，这个物质载体就是国家机构。今天这节课我们就来研究国家机构问题。1、国家机构的含义（板书）请同学们阅读课本（P42－1），然后回答：什么是国家机构？它包括哪些国家机关。（1）国家机构是国家机关的总和（板书）从纵向看，它包括从中央到地方的国家机关。从横向看，它包括立法机关、行政机关、司法机关等。理解国家机构的含义要明白三点：①任何具体的国家机构都相对独立地行使一部分国家权力，执行某些国家职能。这里强调国家机构的设置是为了使统治阶级行使国家权力。②“总和”二字的含义。“总和”一是讲纵向国家机构（从中央到地方）和横向国家机构（立法、行政、司法等），强调一“整套”；二是要说明这一整套国家机关中的各个部分不是孤立的，存在着纵向联系和横向联系，纵向联系与国家结构形式有关，横向联系与政权组织形式有关。按照一定的纵向联系和横向联系把各个国家机关组织起来，就是一架完整的、运作自如的国家机器。③国家机构与国家结构不同。前者是指国家机关组成的统一体，后者是指国家的整体与部分，中央与地方之间相互关系的构成模式。（过渡）国家机构是由统治阶级建立的，为维护统治阶级利益的国家机关。那么，国家机构与国家性质的关系怎样？请同学们讨论。（讨论：略）（2）国家性质决定国家机构的性质（板书）国家是阶级统治的工具，国家机构作为统治阶级利益的捍卫者和执行者，必须同国家的性质相适应。具体地说就是国家机构在判定行为规范时、处理对内对外事务时，必须充分体现统治阶级意志，维护统治阶级的利益。所以国家机构的性质必须与国家的性质一致，即国家性质决定国家机构的性质。同时，国家机构的活动又反映了国家性质。因为，国家并非抽象体，而是实体，除了军队、警察、监狱、法庭外，还有一套完整的国家机构来行使国家权力，可以说，国家机构是国家的主要标志，国家机构的活动是国家行使权力、实行统治的表现。第二个问题是历史上出现过几种类型的国家？这些不同类型国家机构性质由什么决定？（学生讨论，教师归纳。）在人类发展的历史上曾出现过两类性质完全不同的国家，一类是剥削阶级性质的国家，一类是社会主义国家。前者的国家机构是为剥削阶级服务的，是剥削阶级统治的工具；社会主义国家其阶级性质决定国家机构是工人阶级和人民大众所掌握并为之服务的。为什么说国家性质决定国家机构的性质？从国家机构的产生来看：是统治阶级为行使国家权力，实现自身利益而建立的，统治阶级的性质决定了国家机构的性质。从国家机构作用来看：在维护统治阶级利益、制定全社会必须遵守的行为规范，处理国家的经济文化事务等方面，都充分表现出国家机构是实现阶级统治的工具。从不同类型国家的实际来看：剥削阶级国家的国家机构是剥削阶级统治的工具，社会主义国家的国家机构是无产阶级和人民大众所掌握并为之服务的机关。请同学们看课本（P42－3），思考以下问题：国家机