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柳州市2022届高三上学期第一次模拟考试文科综合历史(考试时间150分钟满分300分)注意:1.本套试卷分选择题和非选择题两部分,所有答案写在答题卡上,否则答题无效。2.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡“贴条形码区”。3.选择题,请用2B铅笔,把答题卡上对应题目选项的信息点涂黑。非选择题,请用0.5mm黑色字迹签字笔在答题卡指定位置作答。附注:本卷上中国地图界线系按标准地图服务自助制图生成。图上境界不作划界依据。一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。24.商朝实行内外服制度,外服是商族以外的方国,有很大的自主权,甚至还经常与商族处于战争状态。武王伐纣后,西周实行分封制,形成对周王室众星捧月般的政治格局。这反映了西周分封制A.有利于国家对地方的管理B.加强了中央集权C.保障了对地方权力的制衡D.加强了君主专制25.太和九年(485年),北魏孝文帝颁布均田令,规定农民按人数、官吏按等级分配无主荒地。均田制仅分配无主荒地,未触动地主原有土地,且地主有奴有牛,还可以多得土地。此后,隋唐皆沿此制。均田制持续沿用,主要得益于该制度A.保障了地主阶级的利益B.满足了社会主要阶层的需求C.彻底解决了土地兼并问题D.解决了封建社会的主要矛盾26.宋人孟元老在《东京梦华录·民俗》中写道:“其士、农、工、商,诸行百户,衣装各有本色,不敢越外。”据史料考证,宋代官府逐渐允许工商阶层服紫,工商阶层也可以通过科举做官,有些经济方面的重大问题,官府还召集商人到政事堂征询意见。这表明宋代A.重农抑商政策明显松弛B.科举制推动社会风尚变化C.社会阶层流动频繁D.经济发展影响等级观念27.清代康乾时期,社会稳定,经济快速发展,人口增长迅速。同时也出现许多地区“游手好闲者更数十倍于前”“田地贵少,寸土为金”的问题;水土流失和草原沙化现象凸显;农业人均收益递减,各地民变此起彼伏。这表明清代前期A.急需变革政治制度B.环境治理没有得到足够重视C.社会生态危机显露D.高产作物引进引发社会矛盾28.1866年,清廷发生“同文馆之争”。奕诉奏请在京师同文馆中添设“天文算学馆”,拟在科举制名下的秀才、举人中招生,之后引发倭仁为代表的顽固派反对,倭仁强调“西学”可以由外省的俗人去讲,京城的士大夫、官宦和皇帝千万不能讲。这场争论A.反映出人们渴望新社会B.为新思想的传播提供了契机C.促使西学深入人心D.动摇了传统思想的正统地位29.1919年10月,李大钊在《新青年》上发表《我的马克思主义观》一文,系统地介绍了马克思主义的唯物史观、政治经济学和科学社会主义的基本原理。此后在全国新思潮刊物中涉及马克思主义的文章巨增。由此可知A.五四运动后马克思主义广泛传播B.马克思主义已经与中国实际相结合C.李大钊是宣传马克思主义第一人D.先进知识分子都选择十月革命方向30.右图是20世纪50年代创作的宣传画。画中的标语“向毛泽东号看齐”“我们要争做劳模、发明新计划”十分醒目。该作品折射出A.国家工业化建设起步早B.国民经济恢复任务完成C.国家优先发展重工业D.工业化建设激发劳动者生产热情31.1963年,周恩来进一步将毛泽东关于和平解决台湾问题的思想概括为“一纲四目”。“一纲”即台湾必须回归祖国;“四目”是强调台湾回归祖国后,在政治上、财政上、改革上等领域的自主权。据此可知“一纲四目”A.成为了解决台湾问题的纲领性文件B.梳理了当时复杂的国际形势C.孕育了“一国两制”构想的理论基础D.确认了中国对港澳台的主权32.拉斐尔的圣母画像体现出母性温情和青春健美;但丁的神曲赞美人的才能和智慧;《十日谈》赞美爱情,谴责禁欲主义;《最后的晚餐》把人物的惊恐、愤怒、怀疑、剖白等神态、手势、眼神和行为,都刻画得精细入微。这些作品A.旨在反对宗教信仰B.体现人文主义精神C.倡导人类平等自由D.彰显资产阶级的贪婪33.法国1875年宪法的内容中,既有君主派最为讨厌的“共和国”一词,又确立了共和派反对的参、众两院制议会体制,宪法还有浓厚的宗教色彩。这说明法国A.资本主义发展受到阻碍B.民主共和制度徒有其表C.资产阶级争取民主失败D.共和政体是妥协的产物34.20世纪30年代,美国推行了“罗斯福新政”,德意日等国走上了法西斯道路,苏联形成了“斯大林模式”。其共同之处体现在A.生产高度集中B.国家干预经济C.政府权力加强D.受经济危机冲击35.20世纪40-50年代,拉美地区的国有化运动只限于少数几个国家;到60-70年代,越来越多的拉美国家加入到国有化运动的行列中来。据统计,1960-1976年,拉美国家将200多家外国企业收归国有,掀起了国有化浪潮。这一运动在当时A.有利于增强拉美国家经济独立B.标志着世