广东省深圳市龙岗区龙城高级中学2021届高三上学期第四周周测语文试卷 WORD版含答案.docx

2021届高三语文周测考试说明：满分84分，考试时长：90分钟。一、阅读下面这首诗，完成1—2题。柳堤春江水正平，密树听啼莺。十里笼睛苑，千条锁故营。雨香飞燕促，风暖落花轻。更欲劳攀折，年年还自生。1、下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A．一二句点题，写“春江”暗含江边之“堤”，写“密树”点出堤上之“柳”。B．三四句承题，“十里”承“春江”，写堤长；“千条”承“密树”，状柳茂。C．三四句写柳堤晴日的静景，五六句写雨天的动景，以静写动，借静衬动。D．“啼莺”“飞燕”“风暖”“落花”具体生动的描绘出暮春世界的美丽景色。2、雨本无香味，但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”，这是把嗅觉转化成触觉和视觉的修辞方法。下列诗句中“香”字的运用和本诗类似的一项是（）（3分）A.花经宿雨香难拾，莺在豪家语更娇。（唐·郑谷《阙下春日》）B.蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。（宋·杨朴《莎衣》）C.几经夜雨香犹在，染尽胭脂画不错。（宋·刘子翚《海棠花》）D.燕子来时春雨香，燕子去时秋雨凉。（元·杨维桢《燕子辞》）二、阅读下面这首宋诗，完成3—4题。读史王安石自古功名亦苦辛，行藏终欲付何人。当时黮闇犹承误，末俗纷纭更乱真。糟粕所传非粹美，丹青难写是精神。区区岂尽高贤意，独守千秋纸上尘。【注】①黮闇：蒙昧，糊涂。②糟粕：这里用来指代典籍，也作“糟魄”，《庄子·天道》：“然则君之所读者，古人之糟魄已夫。”3、下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A．这首诗从大处着眼，并非是针对某个具体的历史事件、历史人物而作。B．历代高人贤士一世奔忙，建功立业，但无法避免身后湮没无闻的可能。C．历史人物在其所处的时代已经难免被误解，在世俗的传言中更会失真。D．颈联的上下两句反复陈说，表明诗人的观点，堪称这首诗的警策之语。4、这首诗阐述了一个什么样的道理？对我们有何启示？（6分）三、阅读下面这首宋诗，完成5—6题。题醉中所作草书卷后（节选）陆游胸中磊落藏五兵，欲试无路空峥嵘。酒为旗鼓笔刀槊，势从天落银河倾。端溪石池浓作墨，烛光相射飞纵横。须臾收卷复把酒，如见万里烟尘清。5、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（3分）A．这首诗写诗人观看自己已完成的一幅草书作品，并回顾它的创作过程。B．诗人驰骋疆场杀敌报国的志向无法实现，借书法创作来抒发心中郁闷。C．诗人把书法创作中的自己想象成战场上的战士，气吞山河，势不可挡。D．诗人豪情勃发，他在砚台中磨出的浓黑墨汁，也映射着烛光纵横飞溅。诗中前后两次出现“酒”，各有什么作用？请结合诗句简要分析。（6分）四、作文阅读下面的材料，根据要求写作。“锄禾日当午，汗滴禾下土”，获得粮食不易，粮食是立命之需，生存之源。“一粥一饭，当思来处不易”,爱惜粮食是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解，不怎么爱惜粮食。有的说：“现在食物这么充裕，点餐点多了没吃完，没什么大惊小怪！”有的说：“食物的钱我都付过了，没吃完，我愿意！”也有的说：“节约节约，朋友都觉得我小气，亲友聚会不豪气不阔气，要知道，国人也有好客的传统！”此外，我们身边也还有着一些不爱惜粮食的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校（统称“麦田中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“爱惜粮食，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2021届高三语文周测答案1、C---【解析】三四两句并非纯写晴天景色，十里笼晴苑是化用“台城柳”典故，千条锁故营则是暗指“细柳营”，这两句主要目的是为了扣住“柳”这一咏写重点。五六两句也不仅是雨天景色，“风暖落花轻”应是晴天。更重要的问题是三四五六四句的手法绝非以静衬动，因为其中动景是飞燕落花，但本诗的核心书写对象则是柳，如果说成是以静衬动，则是以柳树去衬托飞燕落花，主次完全颠倒了。相反，此处应是以动衬静。2、D---【解析】读题干可知，本题需要选出的是用“嗅觉”表达“触觉”和“视觉”，因此即使考生不了解“通感移觉”的概念，也应该知道此“香”绝非嗅觉上的香味。选项ABC写的都是真实的花香，因此全部排除。只有D项与“雨香飞燕促”一样，都是通过“通感移觉”才获得的香味。3、B    4、第一问：史书是由人编写的，难以做到绝对客观，所以历史记载与历史真实之间存在差异。第二问：在读书时必须保持批判精神，善于分辨，切忌盲从。5、D6、①第一个“酒”出现在作书之前，诗人把它比喻成战场上的旗鼓，起到酝酿情绪、积蓄气势的作用；②第二个“酒”则用来表现创作完成之后诗人的心理状态，他“如见万里烟尘清”，似乎赢得了一场战役的胜利，心满意足、踌躇满志。《读史》诗歌赏析：自古以来功成名就的人可是历经了千辛万苦啊，而他们的事迹最后