广东省惠州市惠阳一中实验学校高二政治《7.doc

【学习目标】（要牢记心中）理解并背熟中华民族精神的巨大作用、基本内涵及其核心。从中华民族历经沧桑而不衰、饱受磨难而更加坚强的发展历程中感受中华民族精神的巨大作用和力量。善于结合我国优秀传统文化、传统美德特别是中国共产党领导全国各族人民长期奋斗的历史感悟民族精神的基本内涵，感受民族精神的巨大力量。自主学习，合作探究，培养学生运用全面的、辩证的观点分析问题的能力。增强对中华民族精神的认同感，坚信在伟大的中华民族精神的鼓舞下，中华民族伟大复兴一定能实现。【学习重点】1.中华民族精神的巨大作用。2.中华民族精神的基本内涵及其核心。【使用说明与方法指导】1.学生根据学案引导，在课本上用红色笔规范标注出重要知识，规范完成学案预习自学内容，并背诵基础知识，用铅笔做好疑难标记。2.在课堂上，练习课本知识和学过的知识，小组合作、讨论完成学案中合作探究内容；组长负责，拿出讨论结果，准备展示、点评。3.及时整理展示、点评结果，规范完成学案中当堂巩固练习。改正完善并落实学案中所有内容。4.积极动脑筋记忆知识、理解运用知识，利用课前三分钟回忆上节课所学内容，课前独立完成自主学案。【课前预习案】一、教材助读：（课前20分钟，通读教材，在教材上做好勾画，找出自己不明白的问题）基础知识梳理（自主学习）问题导学一、中华民族之魂1、中华文化与中华民族精神的关系：中华文化的力量，集中表现为。2、中华民族精神的巨大作用，表现在:（三精一魂）中华民族精是。使得中华民族历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚。二、中华民族精神的基本内涵是：。（具体把握各内涵的重要意义）1、团结统一的重要意义：中华民族团结统一的精神，无论在国家顺利发展、兴旺发达的时期，还是在祖国面临危难、生死存亡的关头，都[2、爱好和平在当代国际社会，我国爱好和平的表现和意义：中国高举和平、发展、合作的旗帜，奉行，始终不渝走和平发展道路，反对霸权主义和强权政治，为，赢得了世界人民的广泛赞誉。3、勤劳勇敢的重要意义：勤劳勇敢精神，奠定了4、自强不息的重要意义自强不息精神逐渐积淀为[来三、中华民族精神的核心是：1、爱国主义的地位及作用：（在课本做好标记p74）2、爱国主义在新时期的表现爱国主义不是抽象的，而是的。在不同历史时期，爱国主义有共同的要求，也有。在当代中国，爱国主义与是一致的。是新时期爱国主义的主题。3、中华民族精神集中体现了中华民族的和，体现了中华民族，是中华民族永远的。（与“三精一魂”构成中华民族精神的重要性及作用）1、课本P71鲁迅名言中的“民魂”指什么？2、民族精神的含义、表现、作用分别是什么？（详见P72专家点评，在课本上做好标注）3、民族精神是否等同于中华民族精神？4、爱国主义的内容是永恒不变，对吗？为什么？二、我的疑问：三、预习自测（一）完成表格民族精神名言警句历史故事团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息（二）单项选择题鲁迅说：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”据此，回答1～2题。1．鲁迅所说的“民魂”是指（）A．中华民族精神B．中华文化C．中国的脊梁D．创新和发展的思想2．鲁迅的话主要告诉我们（）A．民族精神是一个民族独有的精神特质B．民族精神是民族文化的结晶C．民族精神是民族之间相区别的重要特征D．民族精神是民族生存和发展的强大动力3．清朝时，土尔扈特蒙古部族在远离故土140多年之后重返祖国。这说明（）①中华民族具有强大的凝聚力②团结统一是中华各民族共同发展的保证③团结统一是中华民族的历史传统④中华各民族没有分治的历史A．①B．①②C．①②③D．①②③④4．爱国主义是中华民族精神的核心。对此，下列认识正确的是（）①爱国主义不是抽象的，而是具体的②在不同的历史时期，爱国主义有不同的具体内涵③在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的④建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④5．“面对强大的敌手，明知不敌，也要毅然亮剑。即使倒下，也要成为一座山，一道岭。”这就是亮剑精神。对“亮剑”精神，认识正确的是（）①“亮剑”精神是中华民族精神的具体体现②“亮剑”精神是我们中华民族精神的核心③“亮剑”精神是鼓舞我们不断前进的精神力量④“亮剑”精神继承了中华民族百折不挠、艰苦奋斗、前仆后继的民族精神A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④四、知识体系（一）中华民族之魂7.1永恒的中华（二）民族精神基本内涵（三）核心【课堂探究案】探究一：2010年10月1日,我们为“嫦娥二号”的成功发射而激动,更为卫星的研制团队而感动。这支团队平均年龄不到34岁,他们同舟共济,统一行动,知难而进,百折不挠,利用中国自己的技术、自己的条件完成了“嫦娥二号”的研发任务。他们使我国在和平利用太空上更有发言权,他们“一切为了祖国”的精神永恒地镌刻在